幼儿园大班体育游戏中羔羊学习技能的优秀游戏方案

1，初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，发展跳跃素质，提高跳跃能力。

2、通过一系列游戏活动，提高身体的灵巧性，培养团结友爱、不怕困难的精神。

3.发展模仿想象和自我表现的能力，增强参与团体游戏的乐趣。把整个游戏故事，形象，游戏做出来。

游戏准备

一台录音机，老虎、鸭子、鸡、鸵鸟、青蛙、袋鼠和鹅等动物，以及一些小红花。

游戏过程

一、队列练习:

1，立正，稍息，列队；

2、站着不动——站着不动。

3、老师提示动作要领，用口令指挥孩子们练习，启发孩子们向解放军学习，听指挥，队列整齐，步调一致。

4.老师对姿势标准的孩子的表扬和鼓励。

第二，慢跑到“公园”。

1，老师带领孩子们分两列绕公园慢跑。

2.学生一边跑老师一边用公式提示正确的跑步姿势。

第三，参观“动物园”，做仿生练习:

1.教师依次展示老虎、鸭子、鸡、鸵鸟、青蛙、袋鼠、鹅的动物头像，用视觉语言启发幼儿模仿，如:“一群快乐的小鸭子在唱着动听的歌”；"池塘里的小青蛙在呱呱地叫着抓害虫！"……

2.老师巡视观察，表扬鼓励模仿形象、充满情感的孩子，提高孩子的模仿能力。

四、“羊妈妈教小羊学习技能”游戏。

(1)学会跑几步，单脚起跳，双脚着地跳跃，落地轻盈。

1，步步为营，双脚落地；

2.走2-3步，单脚起跳，双脚落地；

3、助跑3-5步，单脚起跳，双脚落地。

(2)

1，《羊妈妈教小羊学技能》故事介绍；

2.教师扮演“羊妈妈”，学生扮演“小羊”，模拟“羊妈妈教小羊跳沟能力”的全过程；

3.《羊妈妈》讲解演示了在“小沟”中跳跃的动作，介绍了跳跃区域的概念，提示了重难点；

4.“羊妈妈”和“小绵羊”，* * *描述动作公式；

5.“羊妈妈”用动作的公式指导“小羊”练习。动作练习先分解后连贯，速度先慢后快；

6.“小羊”进行自我训练，“羊妈妈”进行巡逻指导，给予反馈，纠正反馈，鼓励进取；

7.请一只“小羊”示范正确的动作，“羊妈妈”示范错误的动作，让“小羊”做对比分析；

第五，结尾部分。

分组检查和比较，并向获胜者赠送小红花。