儿童体能智力游戏教案(2)

活动目标

1，学习原地双手胸前投篮和原地跳投的投篮方法，提高投篮的准确性和命中率，发展手眼协调能力。

2.培养自由探索创新的精神和团结协作的意识，与同龄人一起体验合作游戏的乐趣。

要准备的活动

1，1小篮球运动员。

2.不同高度的篮球架。

3.音乐磁带和录音机。？活动过程

第一，热身运动。

老师和孩子们带着小篮球进场。孩子们在老师的指导下，拿着小篮球做热身运动。

第二，学习双手抱胸投篮的方法。

老师示范讲解:双手抱球于胸前，双脚自然张开，双膝微曲，手指自然呈张开成状，大拇指相对？八个？字形，用力持球，掌心自然空。投篮时，下肢蹬地，手臂向前伸展，将球投向篮筐。

孩子徒手做原地投篮的模仿练习，体验全身的协调性。

幼儿两人一组，面对面站立，距离1.5 ~ 2米，持球做射门传曲球的练习。

指导要点:投球动作要一致，两人投篮时可逐渐拉长距离，体验改变距离后投篮时踢球、伸臂、投球的协调发力。

第三，学习原地跳投的方法。

老师示范原地跳投:准备动作与原地双手胸前投篮相同，但投篮时双脚快速起跳，同时手臂振动，将球抬起，跳向篮筐。

儿童徒手模仿练习。

孩子站在一起，距离1.5 ~ 2米，持球做原地跳投。

指导重点:指导孩子学会垂直起跳，投篮时双脚同时蹬地起跳。两个人改变了射击距离，从近到远，意识到要根据不同的距离使用不同的力量。

第四，射击游戏。

指导孩子把篮球扔进不同高度的篮子里(离篮子1.5 ~ 2m)。

指导孩子把篮球扔进一排轮胎里。

指导孩子把篮球扔进呼啦圈。

指导要点:用原地双手拍胸和原地双手跳投的投篮方法进行投篮游戏，提醒孩子投篮距离可以由近及远。

第五，游戏？抢球？。

老师介绍游戏:小组在固定的场地上玩传球游戏。老师把球传给一个孩子，孩子试着去抢球。孩子应该尽量不让他的伙伴抢自己的球。有球的孩子可以运球、跑动，或者把球传给别人。

规则:老师和孩子要连续投篮，保护好自己的球，在合适的时候传给同伴。

师幼游戏。

第六，结束活动。

老师和孩子们一收拾好场地，放好篮球，走回活动室。

活动扩展:

1.让孩子讨论如何提高自己的投篮命中率。

2.让孩子回家后和父母一起找关于篮球的知识，讲给大家听。

3.让孩子们用绘画的形式来描绘他们的镜头。