创意活动策划
1.开展庆祝六一系列活动,让孩子们在积极参与中体验合作交流的快乐,享受与同伴、家长、老师共度节日的乐趣。
2.家长们在参观和参加孩子的庆祝活动中,进一步体会到了幼儿教育的理念,从中可以启发自己如何教育孩子,学习科学的育儿方法,明白家庭教育的重要性。
3.向家长和社会展示幼儿园的六一活动,进一步塑造园所的良好形象。
活动主题和口号
1.活动主题:挑战自我展现风采,六一快乐童年。
2.口号:展现你的优雅,庆祝六一。我运动,我健康,我快乐。
要准备的活动
1,布置喜庆环境(班级环境及全园周边环境),张贴相关宣传标语。
2.家长和老师要做好参与课堂亲子活动的准备。
3.幼儿园为活动准备奖品和礼物。
4.各班老师准备好小朋友的画,提前粘贴到指定位置。
5.提前安排活动场地,检查场地安全,并指定专人负责,制定详细的安全活动计划。
活动倡议
1.目的:为了让孩子们过一个快乐、难忘、有意义的儿童节,鼓励园内所有家长和老师积极为孩子们营造节日的环境和氛围,庆祝儿童节,鼓励园内家长和老师积极参加儿童节的各项活动。
2.时间:5月25日至5月30日。活动时间为5月31日上午8:0011:30。
3.对象:全园所有家长、老师、孩子。
4.方法:以信函的形式向每个孩子的家长发送一份建议书,引起家长的重视,争取所有家长和老师对本次庆典的配合和支持。
5.地点:幼儿园的教室和大操场。
活动内容
活动一:开场:园长、家长代表、儿童代表发言。
1.8: 00前完成入场:各班坐在指定位置,主持人致开幕词(穿插欢快的鼓掌歌曲)。
2.8:00-8:30主任讲话和代表发言(主任、儿童代表、家长代表发言)。
3.评选优秀家长,颁发荣誉证书。
活动二:给孩子看早操。
(1)目标:通过户外运动装备的展示,体现家庭教育的良好合作关系,培养孩子的环保意识和创新意识,从而实现我对运动与健康的乐观态度。
(2)要求:各班在规定时间内将本班孩子的早操展示给家长,以示孩子的自我优雅。
1)小班徒手操和模仿操表演。
2)大班和中班的绳操和徒手操。
3)时间:5月31,上午8:30,9:10。
活动三:六一快乐童年,亲子趣味游戏。
(1)活动目的:通过设计一些新颖有趣的游戏,培养孩子与他人合作的快乐,从而过一个快乐难忘的儿童节。实现“我运动,我张扬,我快乐,我健康”的宣传口号。
(2)活动要求:要求孩子和家长积极大胆地参与到本次活动中来,进一步感受六一儿童节的快乐,让孩子体验亲子活动的乐趣。
(3)游戏内容:各班根据幼儿的体育发展水平和现有能力,举办专项体育表演赛。本次活动邀请家长参与,家长与孩子同台竞技。请安排好场地和设备,注意安全。
(4)活动形式:面向全体幼儿,在幼儿园操场进行。
创意活动策划2一、活动的好处
在“六一”国际儿童节到来之际,为了让全体学生过一个快乐祥和的“六一”国际儿童节,学校决定在6月1日举行庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织。校庆的总体要求是简洁、隆重,鼓励广大孩子上进、上进。
二、活动安排
1,总体规划。(校长办公室)
2.组织文化表演和卡拉ok比赛。(XX、XX、XX)
3.校园文化布置——横幅、评委席、彩旗。(XX、XX、XX)
4、宣传、组织。(XX、XX、XX)
5.后勤支持。(XX)
6.有奖写作。(XX)
7.摄影和电影播放。(XX)
8.趣味运动会。(XX、XX、XX)
第三,时间安排
1,5月13准备冲泡。
2.5月17日,各班按照活动计划认真组织活动。
3.5月23日-27日,完成各项活动初评,上报XX老师。
4.6月1日,学校举行大型庆祝活动。(7:30-11:00)
四、设想的主要活动
1,新团队入队仪式。
2、各种用心的认可。
3.文化活动。
(1)班卡拉ok比赛,5月17-25日开始准备,5月25-27日班内比赛。5月27日,一名选手被选中参加学校比赛,名单于5月27日报告给张涛先生。
(2)工具性利益集团形成团队。
(3)美术团队汇报演出。
(4)儿童舞蹈。
4.有趣的游戏:
(1)运球比赛:初三年级(垒球,每班两个,初一四个);高年级(篮球,两人一组,每班两组)。
(2)团结向前:低年级(两人绑腿跑步,每班两组)
(3)梯次输送:3-5年级(每班两男两女);
(4)单腿跑步(低年级2男2女);运送伤员(3-5年级6男6女);
(5)拔河:平行班比赛(每班五男五女,三局两胜)。
5.看电影:西游记
6.场地安排:一年级门口。
动词 (verb的缩写)趣味游戏裁判
裁判:XX(起点)和XX(终点)
推荐人:XX,XX,XX,XX,XX,XX。
第六,卡拉ok比赛的评委
团队领导:XX
团队成员:XX,XX,XX,XX,XX,XX
七、大门值班:
王和刘景云
八、校医、卫生:
×××
九、注意事项
1,会安全:服从负责老师的安排,按要求行动。
2、会礼貌:自觉排队,不拥挤,礼貌谦和。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱扔垃圾、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动清理身边的垃圾。活动结束后,打扫活动场所。学校将组织检查评比(值班人员由张涛老师安排,6月2日公布值班情况)。
纪律:穿衣(天气热,穿夏装;天冷,穿秋衣),戴红领巾,遵守一切规定,有事向班主任请假。
5、班主任、裁判要强化责任,确保不出事故。
X.评论
1,电影中午放映,自愿参加,但维持会场秩序。
2.如果天气太热,卡拉ok比赛将被推迟。
创意活动策划第三篇1。活动主题:长期奋斗在厨房,照顾孩子,战斗在工作岗位,甚至战斗在民政的女同胞们,你们辛苦了。祝你三八节快乐!天长地久3月8日(粤语中“生发”的谐音)。
2.活动时间:3月8日(如遇雨天,活动顺延,具体时间另行通知)。
地点:
活动对象:
三、活动的内容
(一)节日开幕式与感恩祈福互动
(2)妇联主席讲话
(3)活动和竞赛
(四)颁奖和总结活动。
(5)活动合影。
奖项设置:
一等奖:赠送两人价值800元的按摩足浴仪及荣誉证书。
二等奖:5人获得500元电疗按摩仪一台及荣誉证书。
三等奖:10人将获得价值200元的西施汤锅一个及荣誉证书。
纪念奖:未获得一等奖、二等奖、三等奖者,获得移动公司送的面值50元话费的手机充值卡一张。
四。活动流程
(1)活动宣传:办公室负责宣传各项工作,包括向各股室及下属单位发放活动文件,在局公告栏张贴海报通知,通过政府公告之声告知各股室及下属单位。
(2)场地布置:
㈢活动开始
1,主持人宣布活动开始,邀请嘉宾入座并做重要讲话。
2、游戏居然玩链接(1)喊开心转。
游戏规则:每场四人商场比赛,赛前没有人拿到呼啦圈和一次性水杯。比赛正式开始后,工作人员王从每位选手手里的杯子里拿水喝,在不间断的过程中,谁喝的水最多,时间最长,谁获胜。
(2)抓起凳子
游戏规则:10人一组,九个凳子,10人围着九个凳子。裁判一声令下,参赛者转向一个方向抢凳子。不抢凳子的被淘汰。没出来的就撤个凳子,重复一遍。获胜者将是最后一个。
(3)双龙戏珠
游戏规则:分成四组,每家为一组(最多三人),两人背靠背抱着气球,从起点运送到终点,终点放一把椅子。终点后把气球放在椅子上爆炸,然后回到起点继续拿气球。你可以在队友坐着的时候拿气球,另一个人回到起点准备气球。注意:如果气球在运行过程中掉落地面或者因为其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气。哪个队先爆两个气球就赢了。
(4)拔河(大结局)
比赛规则:①分组规则:分成六队,每队10女,每队有一名队长,负责代表本队参加小组抽签。
②竞赛规则:
1)比赛分为淘汰赛、比赛和决赛三个阶段。
2)第一场比赛的比赛分组和选站由各队队长抽签决定。
3)淘汰赛:六支队伍分为三组。三局两胜没有队伍会参赛,每局比赛后双方交换场地。当两局可以决出胜负时,比赛结束,各组胜者进入比赛。
4)比赛:三组优胜者分别与另外两组进行比赛,也是三局两胜,决出第三名。
5)决赛:锦标赛两个冠军争夺冠军,也是三局两胜。
(4)颁奖仪式
(5)主持人对比赛进行总结,最后发出诚挚的问候和节日的祝福,并与观众合影留念,活动结束。
动词 (verb的缩写)员工安排:
(1)前期准备:嘉宾邀请、分工、设备租赁、礼品采购、礼仪小姐培训。
(2)活动:现场下单、音效调试、礼品准备、拍照录像,明确电视台负责新闻传播。
(3)活动结束后,工作人员将协助场地布置小组进行场地清理和清理。
创意活动策划4一、活动背景:
随着人民生活水平的不断提高,大学生的课外生活丰富多彩,美化生活成为一种社会时尚,个性化消费受到越来越多的人特别是年轻人的青睐。十字绣是一门易学易懂的手艺,可以根据个人兴趣融入个性化风格,更能体现大学生张扬的个性。
二、活动内容:
由女装部主办,动员全校女生参加十字绣大赛,并评选出一、二、三等奖,并展出参赛选手的作品进行奖励,以激发同学们的参与热情,丰富广大女生的课余生活。
三、活动的目的:
体现当代女大学生的传统美德、心灵手巧和创新意识,激发学生对十字绣的兴趣,充分体现素质教育,充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,丰富校园生活,促进学生活泼发展,挖掘校园潜在艺术才华,激发学生审美情趣。通过十字绣,增强了学生的耐心和细心,培养了学生的气质。当我们花费时间和精力去完成一项庞大而复杂的工作时,那种放松和无忧无虑,那种满足和舒适会让我们神清气爽,心情舒畅一整天!通过十字绣的创作来陶冶情操。我们举办十字绣比赛,旨在通过活动培养学生的实践能力,促进身心和谐发展。
四、活动时间:
Xx年65438+2月(约2周)
动词 (verb的缩写)地点:
报名地点在礼堂前,比赛成绩选在10号楼。
六、宣传工作:
宣传部负责这次活动的宣传。
可以用展板的形式在教学楼前进行宣传。展板必须有创意,吸引学生的注意力。也可以用传单加大宣传力度;女生宿舍门前也要贴海报进行宣传,尽可能加大宣传力度,把这个活动办得精彩。
七。总体安排:
1.如果没有足够的活动资金,可以找赞助商,和他们努力协商,最后达成一个双方都能认可的协议。当然,这项工作主要由中联部承担,但各部门仍应尽力配合中联部的工作。如有必要,活动创意人员要对活动细节进行说明,甚至参与与国际联络部的谈判,这是活动的需要。有了资金,一切都好办了。要准备充足的活动经费。
2.女生部负责本次活动的组织,认真负责活动的每一个环节,分工明确,确保活动按时进行。
3.纪检部门负责会场纪律,维护会场秩序。
八。活动流程
早期阶段:
1.先写一份这个活动的计划。策划是活动运行的主线,好的策划是成功的前提;
2.在学院领导的同意和批准下,任何活动都必须得到学院/学校/任何与活动的批准和监督相关的老师的支持,这样活动才能大放异彩,他们的阻挠会让你的心血付诸东流,所以你必须尽可能得到领导的批准和支持。
中期:
1,宣传:可以用展板的形式在教学楼前进行宣传。展板必须有创意,吸引学生的注意力;
也可以用传单加大宣传力度;
女生宿舍前也要贴海报进行宣传,尽可能加大宣传力度。
2.组建团队:组织任务小组,分配人员职责。权利和责任是对应的,每个人都应该非常清楚自己的责任。注意,任务的分配要以人为本,不能说你做了什么,就一定做不好。有几个方向:指挥中心、外联赞助组、现场工作组、宣传媒体组、现场秩序和应急人员。把权责清单打印出来,让大家看清楚。而且每天开会一次,及时汇报进展,以便处理各种信息;
3.活动准备:列出所需资源(人力资源和物力资源),包括使用的场所,如教室或活动中心。可以分为两部分:现有资源和需要的资源。并注明包括“现场联系”、“工作人员联系”、“活动材料准备”在内的具体时间节点(即各项工作完成时间)。
4.进行报名活动,指定作品上交时间,与参赛选手达成一致。
后期:
1.征集参赛选手作品并进行评选,分别评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名;并根据不同的排名进行发奖。
2.将参赛选手的作品单独装裱,在观众席前举办展览,提升我们活动的影响力。
3.活动资料的记录和整理:包括参与者的回答、活动报告、活动现场照片、视听资料等的记录和整理。
4.经验总结:总结活动策划组织各环节存在的问题,找出问题或漏洞并制定相应的解决方案,避免以后的活动出现类似问题。
九、注意事项:
1.注意活动经费是否充足,保证活动正常开展。
2.纪检部门注意维护会场纪律,为本次活动创造良好的环境。
3.女生部要有明确的分工,保证各个环节的正常开展,避免活动脱节的现象。
X.活性材料:
1.准备十字绣活动需要的材料,根据报名人数准备相应的活动材料;并计算所需成本。
2.选择活动所需场地,与学校协商租用。
3.活动结束后,计算参赛作品的表框展示费用。
4.准备活动需要的道具之类的东西,做个预算。记得为活动准备足够的资金。
创意活动策划第五篇一、活动背景
东北师范大学作为211的国家重点建设院校,在吉林省享有很高的声誉,是很多学生向往的高等学府。我校作为师范类综合性研究型大学,在努力让学生获取知识的同时,更加注重学生的综合素质,提高学生的社会实践能力。我校积极鼓励社团活动,现我校已正式注册108社团,为丰富学生课余生活发挥了不可替代的作用。社团文化已经成为校园文化的重要组成部分,一个学校的社团发展程度也逐渐成为一个学校发展程度的标志。
大一新生已经开学一个多月了,他们的热情将社团活动再次推向高潮。丰富多彩的社团活动让大一新生在进入大学后第一次感受到了大学浓厚的氛围。现有的协会都在通过各种形式举办活动,广纳贤才,大力宣传自己。
在这个社团活动的黄金时代,新的社团不断涌现,新生独特的创造力也在不断丰富着师大的学生生活。东北师范大学20xx年招生,本部3268人,净月2869人。新生给师大带来无限生机,也会给企业带来无限商机。
在这种情况下,文学院学生会联合会决定举办这次全校范围的创意大赛,镜月和总部都参与其中。
二、活动的目的和意义
1,在全校范围内,挖掘新生潜力,帮助他们组建自己的社团,实现自己的梦想。
2.展示你正在举办或即将举办的针对现有优秀社团的创意活动。
3.丰富东北师范大学的学生活动,抓住我校校本社团活动的黄金时期,宣传我校的社团和社团。
4.为俱乐部成员提供一个展示自己的平台,鼓励他们把俱乐部做大做强。
三。活动的名称
* * *杯“俱乐部创意大赛”
第四,活动形式
分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛以书面材料和现场答辩为竞赛方式,从两个校区两组选手中预留12支队伍进入复赛;复赛以社区实践为竞赛方式;决赛和颁奖仪式的比赛模式是社团团队的整体展示。
动词 (verb的缩写)活动时间和地点
20xx从10的中间到11的末端。(具体时间可与主办方协调)
不及物动词授权单位和组织者
东北师范大学学生社团联合会授权,文学院学生社团联合会主办。
七、活动的对象
东北师范大学学生(包括本部和镜月校区,允许研究生参加)
八。活动期间的人员安排
1,准备阶段和预备阶段:
评委邀请:总部董事长刘奕宏,镜月社会联盟合伙人。
海报、展板、横幅制作:宣传部张玉梅
邀请函,社区创意大赛项目建议书:黄永林,秘书处。
场馆申请:杨莲亭
校园媒体邀请:马聪
音频设备等。被蔡云辽借走。
购买:魏伟立,注册培训部。
推介会:社区创意大赛组委会全体成员
2、复赛阶段:
12个团队人员进驻:杨莲亭负责,进驻人员为组委会成员。
研究资料的收集和整理:葛殷飞,秘书处
评委邀请:、蔡云辽、、、、主席团成员。
3.决赛和颁奖典礼
评委邀请:HKCSS主席团成员。
预邀评委:校协会、校学生会指导老师王娜;镜月校园校友会指导老师;主办者
海报、展板、横幅制作:宣传部张玉梅
场馆申请:杨莲亭
校园媒体邀请:马聪
组织观众入场:魏伟力
主持人邀请:刘奕宏
活动现场维护:张玉梅马聪。
现场设备调试:长泾金
摄影:方莉常彦龙
新闻稿写作:方莉常彦龙
宣传报纸制作:编辑部
礼仪:黄永林、魏存霞、罗春银、李欣桐
会后整理:岳
财务管理:通用电气殷飞公司
给观众的奖项:张笑君,高慧,范文。
九。活动中的注意事项
1,文理学院联合会成员齐鑫齐心协力组织活动。如无特殊原因,活动组织者和节目参与者严禁迟到和缺席。
2.参与者要有正确的态度,尽量避免个人因素毁了整个活动。
3、决赛活动开始前,总调度员应告诉全体人员统一的指挥手势和其他指挥方法,以便处理突发事件。
4.注意与其他社会团体合作的方式方法。
5.注意赞助商的宣传,严禁造成负面影响。
6.活动期间,工作人员应注意着装要求和语言及行为要求。
创意活动策划第六篇一、活动背景:
大自然赋予我们生命,黄叶漫天的秋天让我们享受着我们这个时代的浪漫。
大学生是一个特殊的群体。我们年轻,充满激情。我们向往自然。浪漫的秋天,是我们追逐梦想的好时候。
二。活动的目的和意义。
1,带领大家回归自然,探索秋天的气息,感受秋天的温暖。
2、为广大同学增加一个相互交流和学习的平台,促进同学之间的了解,增加我们的友谊。
3.促进大家的团队意识。
4.给学生一个锻炼的机会,增强体质,时刻提醒他们锻炼。
5、丰富学生的课外生活。
三。事件的名称。
自行车一日游
四。活动内容。
时间:20xx年165438+10月
活动流程:
1,活动前期准备策划书和宣传。* * *做两张海报,贴在学校一号、二号综合楼上,在QQ群上宣传动员。
2、动员会。活动前一天,召开有意愿参加活动的会员大会,进行安全教育和注意事项说明,说明大家应该注意的问题。
3.行程待定。
4、结果显示。旅行回来一周后,你要把这张照片做成海报,放在12号综合楼展示,丰富学生的生活。
动词 (verb的缩写)预算。
宣传海15元买途中必需品。
不及物动词活动负责人和主要参与者。
事件负责人:金
主要参加人员,腾飞文学社全体成员。
七。注意事项及解决方法。
1,温差比较大。路上很热,但休息时有点凉,建议你带件外套,以防感冒。
2.途中交通拥挤,车流量大。一名老队员领先,最后一名老队员押尾光太郎阻止了队员们掉队。将所有参与者分成两组,每组有一名组长,组长全权负责每组的安全。移动时,缓慢行驶,走高速公路两侧的非机动车道。过红绿灯时,严格遵守交通规则,分组通行。禁止大家互相超车,严格按照事先安排好的顺序行走。
创意活动策划7 1)活动时间:11.6 10(周日、周五)
2)地点:整个学院
3)主办单位:光华学院报。
4)活动流程:
1.对我院学生生活和学习的采访
(1)时间:165438+10月6日(周日)
(2)面试形式:参观、实地考察。
(3)面试地点:图书馆、体育场、餐厅、大一至大三学生宿舍。
(4)面试目的:为了更好地了解我院学生的生活学习情况,便于我院更好地解决学生的生活学习问题,培养我院良好的生活学习氛围。
(5)具体面试流程:我社派出810人面试,他们分为两组,每组45人。一组随机采访我院学生,另一组将去学生宿舍实地考察。采访内容主要是关于学生学习生活方面的问题,对我院的印象以及对我院的一些建议。
2.对团委、学校、社会部门的日常工作和工作动态进行采访。
(1)时间:165438+10月7日周一。
(2)面试形式:实地面试。
(3)面试地点:各团体、学校、社会组织的工作办公室。
(4)面试名单:光华学院报总编辑、团委副书记、学生会主席、协会会长、办公室主任。
(5)参观目的:为了加深学生对各种团体、学校、社团日常工作的了解,便于学生今后开展各种有益于学生的活动。
(6)具体采访流程:我社派出1215人采访各团体、学校、社团即将开展的活动,以及对我团的建议和希望,加强合作与联系,以利于我院其他活动的更好开展。
3.访高凤楼副总裁
(1)时间:165438+10月8日(周二)
(2)面试形式:面对面面试
(3)面试地点;高凤楼副总裁办公室
(4)面试目的:为了更好地了解我院未来几年的发展规划,便于同学们更好地配合我院的工作。
(5)具体采访流程:记者站站长张悦采访高凤楼副院长,采访我院发展场景的具体情况,以及对我院学生的要求和希望,如何更好的发展我院。
4.关于我们医院的后勤系统的采访,比如宿舍和食堂。
(1)时间:165438+10月9日(周三)
(2)面试形式:实地面试。
(3)面试地点:餐厅、学生宿舍。
(4)面试名单:食堂工作人员、食堂领导、宿舍管理员。
(5)面试目的:为了保证我院有一个良好的后勤管理体系,解决学生生活中可能遇到的问题,解决学生的后顾之忧,让学生全身心投入到学习中去。
(6)具体采访流程:我社派出20xx人进行采访,考察各食堂的具体就餐环境和工作人员的工作情况,向食堂负责人询问食堂的食品安全和价格,向宿舍管理员询问各宿舍的清洁环境和开展的各项工作。
5.采访我们图书馆的工作人员
(1)时间:165438+10月10(周四)
(2)面试形式:实地面试。
(3)面试目的:为了使我院学生更好地利用图书馆的学习资源,取得更好的学习成绩,丰富学生的精神世界。
(4)面试地点:图书馆
(5)面试名单:图书馆工作人员。
(6)具体面试流程:我社将派出58人对各图书馆的工作人员进行面试,对图书馆开展的一些活动以及如何利用好馆内资源、图书馆各楼层图书资源分类等进行实地面试。