小班户外环保教案

活动目标:

1，练习原地纵跳触摸物体。

2.学会双脚并拢跳起。

要准备的活动

手帕、铃鼓、狐狸头饰。

活动过程

第一，准备部分。

1，队列练习。让孩子听指挥，排成一列，然后走成一圈。指导孩子交替练习走和跑，要求姿势正确。

2.模仿练习。带领孩子做动物模仿动作，如鸟飞、鸡走、小马跑、大象走、袋鼠跳等等。

第二，基础部分。

1.玩“蝴蝶找花”的游戏。一半的孩子做花，另一半做蝴蝶。蝴蝶的数量比花的数量多1。当音乐响起时，花儿会在原地摇摆，蝴蝶会在花丛中飞舞。当音乐停止时，蝴蝶会立即找到一朵花停下来，没有找到一朵花的孩子会停止游戏。这个游戏玩了好几次。

2.学习双脚并拢跳起的动作。

(1)老师:刚才，我们玩了蝴蝶找花的游戏。现在，我手里有一只纸蝴蝶。它飞向红绳。去把它找回来，但是我们怎么才能抓住它呢？红绳上有许多蝴蝶。去试一试。

(2)小朋友分散，想办法抓蝴蝶。

(3)总结:抓蝴蝶时，双脚并拢，屈膝，伸手，向上跳，这样就能抓到蝴蝶。

(4)孩子用正确的方式再尝试。

(5)增加难度，孩子。绳子的高度比以前高了。跳跃的时候要更加努力，手臂要伸的更长。

第三，结尾部分。

老师带领孩子在轻松的音乐中做蝴蝶般轻柔的动作，放松身体。