我好朋友的中班美术活动教案

作为一名优秀的教师，他往往要根据教学需要编写教案，这是备课向课堂教学转化的关节点。如何写好教案？以下是我的好朋友中班美术活动教案，为您整理，仅供参考，希望对您有所帮助。

活动目标:

1.在老师的指导下，我可以通过各种手段大胆尝试在纸盘子上制作，表演我的好朋友。

2.如果在活动中遇到困难，会主动向老师或同行求助。

3.引导孩子用辅助材料丰富作品，培养孩子大胆创新的能力。

4.他们会用于大胆的艺术表达和创作，他们喜欢装饰。

5.培养孩子的技能和艺术气质。

活动准备:

1，圆周率，数等于子数。

2.工具和辅助材料:水彩笔、羊毛、纸和一些废料。

3.在活动室展示老师做的纸托盘，供小朋友欣赏。

活动流程:

1，引导孩子说话，看桌子和柜子上的材料？

2.组织孩子们讨论如何用纸盘子表演他们的好朋友。可以用什么材料？

3、儿童制作，老师巡回指导。

启发孩子运用多种表现手法，如:用纸和羊毛糊头发，用彩笔在纸盘上画武官。鼓励孩子在遇到困难时向同伴或老师寻求帮助，并提醒他们在制作后将所有物品整理好。

4.引导孩子互相欣赏，猜“这是谁”。

活动扩展:

孩子们的作品可以布置在墙上，供孩子们欣赏、交流和相互学习，增加同龄人之间的友谊。

活动反映:

在画画的过程中，有小朋友问:“老师，我不会画我的好朋友。”我回答:“你的朋友画他们的样子。”于是我花了一个模型冰在黑板上给小朋友讲解我好朋友的特点。画画正在认真的进行。我发现很多孩子都跟着我的模特画。我赶紧告诉孩子，不能跟着黑板画。每个人都有自己的好朋友，他们可以画出自己的样子。教师在活动中起启发和主导作用，把儿童作为学习活动的主体。重视幼儿在艺术活动中语言能力的提高。在艺术活动中，你不仅要观察、思考、操作，还要说话。