读书小报的内容六年级

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读书的意义1

　这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。

　你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。

　书籍和读书带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持，更是对我们思想和心灵的升华与净化，进而改变我们的生活轨迹。

　馀秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于读书。”

　读书使文字具有了永恒的价值，它比图像更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。读书是人社会化的重要途径，它把自然人转化为社会人。我们所认识的世界、人生、社会，很多都源于读书。

　读书虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。通过读书你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。对于一个生命有限的人来说，这是一件多么幸福的事啊。

　而读书的意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。一个人的读书史，即是他的心灵发育史。读书使人超越动物性，不致沦为活动木偶，行尸走肉。停止读书就意味着切断了与世界的沟通，与心灵的沟通，人生也就是进入了死循环，可以说，是读书拯救了我们。

　我们无力改变人生的起点，但却可以通过读书改变人生的终点。

读书方法2

　(1）泛读

　泛读就是广泛读书，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地读书，以博采众家之长，开拓思路。

　（2）精读

　要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法.

　（3）通读

　即对书报杂志从头到尾读书，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的.书报杂志可采取这种方法。

　（4）跳读

　这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络读书，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。

　（5）速读

　这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采取"扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快读书速度，扩大读书量，适用于读书同类的书籍或参考书等。

　（6）略读

　这是一种粗略读书的方法。读书时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到读书目的。

　（7）再读

　有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。

　（8）写读

　古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑***用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强读书能力，将知识转化为技能和技巧。

　（9）序例读

　读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行读书。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。

　（10）选读

　就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行读书，这样才能达到事半功倍的效果。