大二数独6格技巧二年级

二年级数独的6个方块是数独游戏的简化版，由2行3列组成。每个正方形都填充1~6的数字，每个数字在每行每列中只能出现一次。对于二年级的孩子来说，掌握一些基本技能可以帮助他们更好地解决数独问题，培养他们的逻辑思维和数学能力。

首先，填写唯一编号:

当一个单元格中只能填写一个唯一的数字时，可以先填写该数字来确定位置的值。比如某个单元格中有1，2，4，但是其他的数都没有确定，那么单元格中就只剩下3这个数了，你可以在这个位置填充。

二、排除数:

通过检查每个单元格、行和列中填写的数字，可以排除一些不可能的数字选项。比如1，2，4已经出现在一行中，但是其他的数还没有确定，所以这三个数可以排除，因为它们已经出现在该行中了。

第三，用余数法:

在每个单元格中，确定已经填写的数字后，可以根据剩余数字的个数进行推理。比如某个单元格已经填了1，2，3，但是这个单元格还剩下三个空位，那么剩下的数字就只能是4，5，6，因为1~3已经出现了。

四、审判方法:

当以上技能无法进一步进阶时，可以使用试炼法。就是选择一个空缺，试着填一个数字，然后继续推理。如果发现矛盾，回到上一步再试一次。通过不断的试消，最终解决了数独的问题。

需要注意的是，对于二年级的孩子来说，数独主要是培养他们的逻辑思维和数学能力，并不要求他们解决复杂的问题。因此，我们应该在教学过程中注意培养他们的兴趣，并根据他们的实际水平和能力给予适当的指导和帮助。

总之，通过掌握填写唯一数、排除数、余数、试错等基本技能，二年级儿童可以更好地解决数独六格问题，提高逻辑思维和数学能力。同时在教学过程中要注意培养他们的兴趣和动手能力，让数独成为他们学习和娱乐的一种方式。