中产阶级篮球活动计划

中产阶级的四个篮球活动计划

作为幼儿园中班教师,为了恰当地为幼儿举办互动活动,教师需要制定相关的活动计划。规划一经制定,有关部门和单位应根据规划认真组织实施,规划具有强制性。无论你是在找还是准备写一份“中产阶级篮球活动计划书”,我都在下面收集了相关资料,供你参考!

中产阶级篮球活动计划1活动目标:

1,知道服装和季节的关系。

2.根据自己的意愿设计夏装。

3.在设计和表演活动中体验成功的喜悦。

4.愿意大胆尝试,与同行分享经验。

5.探索和发现生活中的多样性和特点。

活动准备:

1,孩子穿各种夏装,准备一些夏装:吊带衫,短裤,汗衫,泳衣。

2、废报纸若干(比孩子多),剪刀、刷子。

3.一首适合表演的音乐

活动流程:

首先说说:夏装

1.说说夏装的特点:薄、少、短。

2.介绍一下你衣服的名字:女生以裙子为主,男生以短袖为主。

第二,展示你的衣服

用音乐炫耀自己的夏装。

第三,设计服装

1.激发孩子设计衣服的欲望:“这些漂亮的衣服是别人设计的。我们自己设计一套衣服好吗?”

2.儿童的概念

3、孩子开始设计衣服:

(1)老师重点帮助能力差的孩子。

(2)提醒能力强的孩子也可以装饰衣服。

第四,时装表演

1,小朋友互相帮忙穿自己的衣服。

2.展示自己的衣服。

活动反映:

夏天到了,每天孩子们都围在一起讨论自己的衣服,所以我设计了这样一个综合半天的活动。活动在孩子们的交谈中拉开序幕,孩子们兴致勃勃地讨论着自己的服装,在模仿模特表演时达到了高潮。从而激发孩子自己设计衣服的欲望。设计衣服的时候,孩子们跃跃欲试,拿着报纸,自己缝制。经过一番努力,每个孩子都穿上了自己用报纸做的衣服(虽然有些不像衣服,只是在周围挖了个领子),活动室里充满了笑声!孩子不在乎最后的结果,而是关注活动的过程,这就是和成人评价标准的区别!

中产阶级篮球活动计划第二部分活动意图:

秋天是水果收获的季节。每当孩子们中午吃水果时,他们都很享受,有时还会谈论他们见过的许多水果。对于中产阶级的孩子来说,丰富他们的生活经验,让他们掌握一些生活常识也是非常必要的,尤其是现在的独生子女,很多事情都是父母接手,他们缺乏自己动手的机会。所以我发起了这个活动,让孩子可以亲自尝试做水果沙拉,锻炼孩子精细的手部动作,学会切水果做沙拉,学会吃水果,学会和别人分享自己的劳动成果,从而促进孩子的能力和情感发展。而且这个活动是对家长开放的活动。我也想让家长改变以前过分安排孩子的做法,给孩子更多的动手机会。

活动目标:

1,体验做水果沙拉的乐趣和快乐。

2.认识一些常见的水果,感知各种水果的形状特征。

3、了解水果沙拉的做法,敢于尝试自己做。

4.培养孩子的观察力和动手操作能力。

5.愿意大胆尝试,与同行分享经验。

活动准备:

1,知识和经验:知道常见水果的名称,会使用锯齿刀。

2.材料:一个神秘盒子,20种水果,每人一把锯齿刀,几个盘子,沙拉酱等。

活动流程:

一、引导孩子通过各种感官认识各种常见的水果。

1,展示神秘盒子,引起孩子的兴趣。

老师:“刚才一个神秘的爷爷听说今天幼儿园来了很多小朋友的爸爸妈妈,所以他带了一个神秘的盒子。

2.让孩子从神秘的盒子里一个一个地拿出一个神秘的水果进行观察,用各种感官感知不同的水果。看一看,感受一下,闻一下。)

老师总结:水果它们看起来都不一样,形状颜色都不一样,但是它们有一个共同的名字叫水果。

3.让孩子们讨论如何吃水果。(水果可以榨成果汁吃,水果可以做成水果罐头,水果也可以做成各种水果味的面包和酸奶...)

老师:“今天老师会告诉小朋友,水果还有另外一种吃法,做成“水果沙拉”。"

4.老师操作做“水果沙拉”

5、孩子自己做“水果沙拉”

6.孩子和家长可以一起品尝孩子做的“水果沙拉”。

中学三班篮球活动方案一、主题名称

绿色家园

二、选择主题的原因

人类赖以生存的生态环境屡遭破坏,气候恶化,自然灾害频发。保护生态环境已成为世界各国共同关注的全球性问题。环境教育作为解决环境问题的根本途径,必须从娃娃抓起。热爱自然是孩子的天性。儿童天生对自然界的水、土壤、大气和生物有着浓厚的兴趣。为了培养孩子们的环保技能,鼓励他们用心参与环保,我们应该把孩子们熟悉或相关的真实环境作为教育资源和教育场所,所以我设计了“绿色家园”这个主题。

三。主题目标

(1)热爱自然,爱护环境,亲近自然,珍惜资源;关心周围环境,树立爱护周围环境的意识。愿意用自己的行动保护环境;

(二)会观察和比较环境变化,有初步的环境保护意识,形成自觉保护环境的礼貌习惯;

(三)通过活动,让孩子对地球产生强烈的好奇心,喜欢了解和关注与环保相关的问题,培养孩子的探索精神,运用各种感官参与环保活动。

我可以用我的双手和大脑来探索问题,并理解“保护环境在胡,从我做起”的概念。

四、主题网络图

动词 (verb的缩写)活动方案

活动1。水是我们好朋友的活动目标:

(1)了解水与人类生活密切相关;(2)明白水是无色无味的;(3)教育孩子多喝白开水。活动准备:

(一)自来水净化图;

(2)用水洗衣服、洗菜、拖地、洗手等卡。活动流程:

(1)组织孩子去户外远足,让孩子感到口渴,然后回到教室稳定情绪,再进行活动。

1,“小朋友,你去爬山是什么感觉?你目前需要什么吗?”

2.给每个孩子一杯凉开水喝,然后问:“水是什么味道?”

(2)了解水源。我们喝的水就是从那里来的,然后展示自来水净化的图片,给小朋友介绍自来水净化的过程。

(3)讨论自来水与人的联系。

1,“你看爷爷奶奶,父母拿自来水干什么?”(让孩子自由讨论);

2.让孩子说说自来水和人的联系;

(D)让孩子谈论如何节约用水。

没有水,人们就不能生存。水是我们的好朋友。我们应该节约用水,保护水资源。

教孩子多喝白开水。“多喝白开水对身体好,所以要多喝水少喝酒,因为饮料含糖太多,会影响身体健康,对牙齿不好!”

(5)总结与分享

孩子们谈论什么其他生物没有水就不能生存。

活动2,环保卫士

活动目标:

(1)能够大胆说出环境污染的来源,认识其危害,感受自然、环境与人类生活的关系;

(二)懂得保护环境,有强烈的环保行为意识。

(3)能够与同龄人交流环境污染和环境保护的感受。

活动准备:

(1)制作幻灯片;

(二)大型绘图纸、水彩笔、环保标语;

(三)具备初步的环境保护知识,并与家长讨论过相关问题。

活动流程:

看一看,说一说。

把被污染的山川图片展示给孩子观察,并提问:“有没有发现什么问题?”(通过发现小鱼死了,跑了,就可以认识到水污染了。)

(2)交流与共享

1,认识和了解各种污染(分组让孩子讨论并记录在画纸上);

2.展示孩子的记录并分享;

3.展示各种污染的图片,让孩子知道污染的危害。

(3)讨论如何保护环境。

提问:我们如何保护环境?让孩子讨论(结合各种污染,引导孩子说出自己能做些什么来保护环境,并给予肯定,及时展示图片保护环境。

(D)努力成为环境宣传员

让孩子告诉孩子和家人关于污染和环保的事情。

(5)延伸活动

利用周末和父母一起打扫卫生,收拾环境。

六、活动设计思路:

随着社会经济的发展和人民生活水平的不断提高,人们的环保意识越来越强。随着孩子年龄的增长,他们辨别是非的潜力得到提高,电视上经常有公益广告,所以他们有保护地球和环境的完美愿望。通过这次活动,经过讨论和交流,让他们了解什么是污染,如何从身边的小事做起保护环境,了解人类愿意生活在一个完美的绿色环境中,并尽最大努力整治脏、乱、差,用自己的日常生活方式和习惯表达想要生活在一个美丽的绿色家园的愿望,从而初步培养了他们的环保意识。

中产阶级篮球活动计划第四部分活动目标:

1,激发孩子主动探索身边事物的欲望,提高观察能力,培养乐于与伙伴合作共同创造的精神。

2.初步培养孩子爱家的感情,懂得爱护周围的环境。

3.培养孩子敏锐的观察能力。

4.探索和发现生活中的多样性和特点。

5.鼓励孩子大胆猜、说、动。

活动准备:

1.上课前,已经对小区进行了调查,了解小区内的设施。

2.三个规划好的社区地图的布局。

3、各种盒子、双面胶、胶棒、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。

活动流程:

首先,开始部分

1,欣赏关于社区的视频。

2.让孩子们向别人介绍他们居住的社区,并谈论社区里有什么设施。

3.教师总结

二、基础部分

1.提出一个新的任务:让我们也建立一个美丽的社区。

演示网络图:您将在社区中构建什么?

2.三个社区计划。让孩子们分组讨论,然后让一个孩子解释他们的设计方案。

3、演示制作,讲解要点。

4.要求:请注意卫生安全,小朋友可以互相帮助配合。

5、儿童操作,老师巡回指导。

第三,结语部分

1.请孩子们介绍马德社区。

2.在新社区生活后需要注意什么?