幼儿园大班艺术“线不变性”教案

活动目标:

1，引导孩子想象思路，随意画线，加几笔，生动地表达画面。

2.充分利用绘画活动丰富孩子的想象力，培养孩子的创新意识。

3.让孩子在参与画线活动中感受和体验成功的乐趣。

活动准备:

每个人都有一张彩纸，一支黑色马克笔和一台录音机。

活动流程:

先展示各种纸板，引起孩子的兴趣。

老师:今天我们面前的画纸和平时的有什么不同？

第二，用开飞机的形式，引导孩子随意画线。

1，老师:那么多漂亮的卷子，就像五彩缤纷的天空。现在我们来玩个游戏。我把画笔当成一架小飞机。看我的小飞机起飞了。从起点开始，一会儿高一会儿低。飞机不能停在空中。它在天空中的飞行路线留下了曲折的痕迹。

你想乘飞机在天空自由飞翔吗？这样你的小飞机就可以起飞了！

2.孩子们可以自由想象画线，老师可以巡回指导。

三、启发孩子仔细观察画面，引导孩子的想象力。

(1)老师:飞机在天上的飞行轨迹，把天空变成了不同的形状，有大有小，好像在隐藏着什么。什么更像是添加的东西？

(2)启发孩子旋转画纸，从不同角度想象。

老师:那我们翻开画纸看看吧。有什么新发现？

(孩子可以根据图片图形自由想象。请为个别儿童添加一些图片。)

第四，孩子们想象添加图片，教师巡回指导他们

1，引导孩子添加图片，鼓励孩子大胆想象。

2.启发孩子旋转画纸，从不同角度想象。

3.太小的地方，如果想不出画什么，就涂成黑色。

第五，引导孩子根据自己的图片创作故事。

老师:多彩的天空中隐藏着如此多的东西。你能把它变成一个好故事吗？

6.展示儿童作品，欣赏图片，互相交流故事。

7.鼓励孩子与客座教师交流自己的故事。