幼儿园大班体育游戏教案[8篇]
活动目标:
1,充分利用小椅子做运动,学会跑越障碍。
2、乐于参与竞争,具有集体荣誉感。
活动准备:
1,一把小椅子在手(课前把小椅子放在活动场地)2,轻音乐磁带和录音机。
3、小型运动器材——跨栏
活动流程:
首先进入活动场地,做热身运动。
1,老师带领孩子们跑进活动场地。孩子们自由散开,教师组织站在相应的位置。
2.老师带领孩子做热身运动:扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、脚踝、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。(老师可以根据孩子的体力或天气变化做适当的热身运动。)
第二,谈论,教师引导幼儿简单谈论与奥林匹克运动会有关的内容
老师:今天我们要进行一项运动。呃,孩子们,请想一想你们知道什么运动。
年轻:打篮球,排球,跳高,跨栏。
老师:孩子们真的知道这么多运动。老师听说这么多运动走到一起就叫“奥运会”。孩子知道吗?
杨:是的。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军。
大型体育游戏活动:袋鼠旅行
活动目标:
1,让孩子体验体育游戏的乐趣。
2、培养孩子勇敢坚强的优秀品质,
3.掌握用腿跳跃的能力。
活动准备:每个孩子一个布袋,几个地垫,四组围栏,一组动感音乐。
活动流程:
1.1)队形队列练习(急行军、左右转、左右对齐、前后转、报数、、)
2)用音乐热身。
第二,
1,导入:今天老师给大家准备了一些有趣的东西。让我们看看它是什么。孩子们排队拿包。你是怎么玩这些包的?孩子们,来试试吧!
2,1)孩子自由探索布袋的游戏,老师引导他们寻找好的游戏。
2)让有特殊玩法的孩子展示和分享。
3)老师:你们刚才都打得很好。你们还有不同的玩法吗?让我们再试一次!
4)孩子再次尝试不同的玩法。老师引导孩子多种玩法,引导孩子钻进布袋,在各种布袋里探索各种玩法,启发孩子说出自己是怎么玩的,模仿的是哪种小动物。
5)老师:让我们都变成袋鼠,模仿袋鼠跳!可爱的袋鼠,你想去森林旅行吗?但是,旅行途中可能会遇到很多困难,包括河流和山丘。如果袋鼠没有技能,他们能吗?然后袋鼠快来学技能!
3.老师介绍了场地和规则:“袋鼠要一只一只跳过围栏,一只一只爬过草地,在起点重新出发。袋鼠要注意安全,把包提起来,不要摔,不要退,不要挤。可爱的袋鼠要赶紧联系我们!
大班体育游戏活动:“小壁虎抓害虫”
活动目标:
1,训练敏捷攀爬能力。
2.参加体育活动的兴趣。
活动准备:
1,攀爬技巧。
2.爬墙,挂或贴各种昆虫,铺席子成草,排椅子成小桥。
3.音乐磁带。
活动流程:
1,引出主题,激发兴趣。
老师要做壁虎妈妈,小朋友要做小壁虎,戴上头套,小朋友们,今天我们一起抓害虫吧!
2.运动,做热身运动。
3.基本动作练习
小昆虫飞得很高,停在墙上。小壁虎该怎么办?
(1)请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论如何快速爬上爬下)。
(2)自由练习。(关键)
4.游戏:“小壁虎抓昆虫”
(1)小壁虎怕草,爬上小木桥,爬上墙,把虫子抓起来放回篮子里。孩子练习。
(2)多玩几次游戏
大班运动会:“风和雪花”
目标:
1在同一个地方练习上蹿下跳。
2在活动中听从信号,按要求行动。
准备:
1组织小朋友做雪花。
孩子们根据自己的意愿,将纸(如日历、报纸和艺术活动中的边角料)剪成或撕成各种条状或花边作为“雪花”,每人制作一些。
2教师使用的洗衣篮和铃鼓。
流程:
1推出游戏《雪花飘飘》。
(1)每个孩子在垂直跳起的同时,将“雪花”抛向空中,并尽力接住。比谁扔的高,接的准,接的次数多。
(2)孩子可以自由结伴而行。一个人扔“雪花”,另一个人捡起来。然后他们交换角色,做游戏,看谁扔得高,接住的次数多。
老师注意观察体力弱的孩子,陪他们玩,鼓励他们使劲吐。
老师和孩子们一起玩“风和雪花”的游戏。
(1)小朋友手捧自制雪花,演奏“小雪花”,老师演奏“冯奶奶”或“冯爷爷”,摇铃鼓。根据铃鼓声的速度和音量变化,引导幼儿在场地内慢跑、跑步、行走,并随着渐淡的铃鼓声慢慢蹲在原地。
(2)在幼儿熟悉游戏后,可要求个别幼儿扮演“冯奶奶”或“冯爷爷”,继续游戏。
组织小朋友玩“扫雪花”游戏。
老师玩“扫雪机”,孩子玩“小雪花”。哪个“小雪花”被扫了,哪个孩子就把自己的雪花放在洗衣单里下次用。
幼儿园大班体育环保游戏活动:小战士送树苗。
活动目标:
1,练习走和跑。
2.体验与同行合作打一场比赛游戏的快乐。
活动准备:(环保)
1,老师和小朋友合作把废报纸卷成纸棍做小树苗。
2.场地布置如图,尽头有两个废蛋糕盒。。
活动流程:
一、引出主题,激发兴趣。
1,带孩子去户外场地。跟着老师的节奏移动身体的各个部位;
头部运动,手臂运动,腰部运动,脚部运动,关节运动。
2.我们将成为运送树苗的勇士。我们先观察一下地形。
和老师绕场慢跑两次。
大班体育游戏活动:勇敢的“小特警队”冒险
活动目标:
1.通过孩子在梯子上的各种游戏,培养孩子的攀爬能力和平衡能力。
2.培养孩子无畏、勇敢、果断、冷静的优秀品质。
3.增加孩子对大自然的热爱。
活动准备:竹梯、彩辊、椅子、牛筋等。
活动设计:
第一部分:准备
基本动作练习。立正-稍息-向右看-右转-站好-急行军-小跑-停止。
二:基础部分
小特警学了很多技能,今天就要考试了——冒险。在我们探索的路上,我们必须穿越许多桥梁。有有趣的桥,也有危险的桥,大家要注意!看哪个特警特别勇敢机智聪明。
1,过桥
一级:平地小桥要求:规定以走、跳的方式在梯子上进出。
二级:斜小桥要求:规定在梯子上行走跳跃通过。
三级:悬空小桥要求:规定爬梯子。
大班运动会:“夺山”
活动目标:
1,练习走、跑、跳、爬、平衡、投掷等运动技能,积极探索各种上山下山的方法;
2.大胆尝试用自己觉得难的方式上山下山,体验游戏的乐趣;
3.以积极、勇敢、合作的状态参与游戏,培养孩子勇敢无畏的精神。
活动准备:
环境布置:将怪物图案或模型粘贴或放置在山坡对面约4-5米的位置。
孩子的迷彩服,一对对讲机,一些报纸球,两个简易担架,一些法兰绒娃娃。
备用材料:角球、高跷、玩具马、沙袋等一些游戏装备。
活动流程:
首先,准备活动:培训。
1,主动肢体热身运动:队列练习,复习练习部分:《我是军人》。
2、急行军和变向跑步练习:游戏“抢山头”。
玩法:老师带领孩子们在场地中央集合,通过吹哨子练习快步走。当一声长啸出现时,立即观察老师的手势,向指示的方向跑去。
3、下蹲、上升、S形跑、平衡等技能练习:游戏《斗士》。
玩法:孩子像飞机一样飞,跟着老师做飞行练习,如变向、原地转弯、下蹲等。到“大本营”,也就是在山坡下集合。
大型体育游戏活动:龙舟比赛
活动目标:
锻炼孩子腿部力量和协调能力。
体验团结合作的乐趣,培养竞争意识。
活动准备:
1.看龙舟比赛的视频。2.节奏轻快的音乐,录音机。3.红旗。
活动流程:
一.筹备活动
听音乐,老师和学生一起做模仿动作(运动)
游泳(上肢)射击(弓箭步、左右弓)乒乓球(半蹲、体转)竞走(全身运动)体操(放松运动)
二、“龙舟”游戏
1,小朋友自由陪伴五人一组,后面的小朋友扶着前面小朋友的腰或者依次拉衣服,向前蹲着。(老师只讲解“划龙舟”游戏的基本玩法,让孩子在玩的同时体验如何让“龙舟”前进的技巧。)
2.老师的观察:孩子的自由陪伴。开龙舟游戏时,孩子能保持步伐,有节奏地向前蹲吗?
3.把焦点放在孩子身上,说说“划龙舟”这个游戏是怎么玩的。
老师:小朋友,“划龙舟”这个游戏好玩吗?你玩得开心吗?
杨:我们“划龙舟”的时候,一个孩子掉队了,他没跟上。