音乐启蒙课程中如何开发儿童的右脑
儿童音乐启蒙课程如何开发右脑？
儿童音乐启蒙对右脑发展的促进作用已经被越来越多的研究证实。哈佛大脑学院的专家在一群孕妇身上做过实验:她们的孩子出生时，长相和神态与普通婴儿无异；但经过四个月的儿童音乐启蒙，他们的面部表情和肢体动作明显比其他孩子活泼得多，理解能力也有了很大的提高，可以很好地和妈妈沟通。
脑科学家将人脑分为α、β、δ、θ四个波段，其中大部分成年人在剧烈虚脱状态下处于左脑的β波段，而δ、θ指的是深、浅睡眠状态下的脑电波状态。只有脑电波在α波段，大脑思维才能开启。儿童音乐的科学启蒙有打开大脑思维的效果，但音乐对音频有严格的强调，必须是60-70拍，8-14 Hz频率的音乐，才有真正的儿童音乐启蒙效果。
比如文艺复兴时期兴起的阿尔法脑波音乐就是其中之一。音乐大师在演奏的时候，融合了宇宙和自然界所有生物的信息，通过特定的音符表现出来。宝宝经常听不仅有助于调节情绪和性格；而且可以将脑电波逐渐转移到α波段，使宝宝情绪逐渐趋于稳定，思维紧密集中，在听音乐的过程中进入最佳学习状态。
但需要提醒妈妈们的是，孩子音乐启蒙的时间一次不宜过长，很多标榜“24小时”循环播放的音乐产品是不科学的。大脑的四个波段需要有效地过量。如果让宝宝长时间听音乐，会干扰正常休息状态下的δ和θ脑电波，宝宝睡眠不足会影响其免疫力和身高的发育，结果被忽视。所以，儿童音乐的正确启动方式是在宝宝学习、玩游戏、入睡前30分钟左右开始播放音乐，结束后20分钟关闭。妈妈们，记得吗？
如何利用儿童音乐启蒙课程开发孩子的右脑？
第一，音乐节奏的训练
节奏是音乐的灵魂，奥尔夫音乐活动中最基本的因素可以作为儿童音乐启蒙教育的“突破口”。打击乐器被用来帮助孩子们感受伊鲁卡音乐的不同节奏。打击乐器节奏感和表现力很强。他们通过敲打乐器使其发出自己独特的声音。主要特点是容易掌握，简单易学，效果明显，配合性强，音色丰富，让孩子感受到节奏的速度和力度，通过语言的节奏和动作的节奏培养他们的节奏感。所以打击乐器非常适合作为训练孩子音乐节奏学习的基础乐器。孩子喜欢打拍子，可以通过打击乐器演奏音乐作品，培养孩子的创造力，让孩子对音乐启蒙教育中的“节奏”充满好奇，便于孩子大脑发育，感受节奏之美。
二，身体节奏的表现
所谓节奏性音乐教学，原本是指以音乐为伴奏，以肢体动作为反应，从而训练音乐节奏感，刺激儿童右脑的一种教学方法。我们平时用右手开发左脑，用左脑做事就是开发右脑。那么，幼儿肢体节奏表现的教学就是让幼儿用肢体动作去体验和表现音乐，从动作感知的角度去培养幼儿感受和表现音乐的能力，加强左侧肢体节奏的伊鲁卡训练。卡尔·奥尔夫说:“原创音乐不是单一的音乐，而是动作、舞蹈和语言的结合。在音乐教学中，通过动作和表演让孩子更多地感受和体验音乐，充分发挥他们的右脑功能，达到智力启蒙的目的。
瑞卡音乐教育总结右脑是创造力、灵感、直觉、感知的神奇大脑。开发右脑的重要性其实和开发左脑是一样的。家长和老师一定要重视儿童音乐启蒙课程对开发右脑的重要性，给予他们最大可能的支持和帮助，用音乐启蒙教育帮助孩子更好地开发右脑，让我们的孩子更好！