用挖、浇、填写一篇作文
他们来到一片空地，肩上扛着树苗。熊说:“我很强壮，我负责挖掘。”熊拿起铲子翻土，很快就挖好了坑。兔子小心翼翼地把树苗放进坑里，并帮助树苗。小熊挥动泥土把它填满。小熊的土一被填满，他就看到大象叔叔用他喷泉一样的大鼻子给树苗浇水。当他们看到笔直的树苗时，他们真的很满意。造句，动词单词，指的是用单词组织句子。
今天也指小学语文实践的内容之一。春天，也称为春天，是一年中的第一个季节，涵盖了从立春到长夏的时期，包括立春，雨，惊蛰，春分，清明和谷雨等节气。
这是万物复苏的季节。北半球的公历是3-5月，南半球(如澳大利亚)是9月-165438+10月。
在气象学上，春天的开始是平均气温连续五天在10℃以上。春天气候温暖温和，中国内陆大部分地区有雨，万物发芽，气候多变。
春天，我央求爷爷给我买些小树苗。星期天，我和爷爷在院子后面的空地上种树。
我们先挖个洞吧。爷爷用大铲子，我用小铲子。
很快，爷爷挖了一个又大又深的坑，我挖的坑又小又浅。于是，我对爷爷说:“我用大铲子，你用小铲子。”
爷爷说:“好。”我用了一把大铲子。爷爷没有用小铲子，而是用了另一把大铲子。
这个时候，我从心里聚集了所有的力量，要和爷爷比赛。我很努力，土很快就飞出坑了。很快一个树坑挖好了，我得意洋洋地抬头看着爷爷。“唉，”爷爷挖了两个坑。
我汗流浃背，脸通红，手腕疼。爷爷面不改色，心不跳。后来爷爷好像看出我在和他较劲，故意放慢了速度。
挖好树坑后，胡光叔叔责骂蝎子的无礼，并开始种树。我把树苗放在树坑里保持直立，爷爷用土把它们填满。
爷爷填几锹土，我就用脚把土踩稳。爷爷填几锹土，然后我就稳了。就这样，我们种完了一棵树。
终于要浇水了。爷爷挑水，我给小树浇水。我好像听到小树在喝水！我多么希望树苗快快发芽，快快长大，快快长成栋梁。
图片上有三个孩子在种树，他们写了大约200个单词。河边种树太好了，不用大老远去打水！我先放下树苗，想和王普一起挖坑，但是我们没有铲子。我只有一把小铲子，所以只能将就一下。
我敲了几下让土壤变松，然后我开始挖，但是我碰到了一块石头。我生气地问:“哪来那么多‘古董’？”王普也试着挖了几下，还是不行。
坐在我们旁边的刘已经种下了树苗，并且正在填土。当我们看到我们需要帮助时，我们叫马来帮助我们挖掘。
“加油，继续挖！”“老师，这个坑够大吗？”“哎呀哎呀，别浇了，别浇了，小树快淹死了！”这些声音是从哪里来的？说实话，这是我们在曲江公园植树！“3月12日，我们年级组织学生上午植树。”大家听了都喜出望外。他们都以为种树就像玩游戏一样轻松，每个人的脸上都挂满了笑容。
第二天，我们早早就到了曲江公园北门。每个人都拿着铲子和水桶，伸长脖子希望那些没来的人快点来，直到他们都来了我们才能离开。等了很久，大家终于到了。大家拿起小树苗，跟着老师到指定的地方。
一路上花儿开得很美，但大家都急于快速到达指定地点，没有注意。哦，在河边种树，而不是大老远去打水，真是太好了！我先放下树苗，想和王普一起挖坑，但是我们没有铲子。我只有一把小铲子，所以只能将就一下。
我敲了几下让土壤变松，然后我开始挖，但是我碰到了一块石头。我生气地问:“哪来那么多‘古董’？”王普也试着挖了几下，还是不行。
坐在我们旁边的刘已经种下了树苗，并且正在填土。当我们看到我们需要帮助时，我们叫马来帮助我们挖掘。
每次想到马，我都会挖一个大坑，把树苗种在王浦，可是我呢？看到还有我，刘又找了个地方挖。用铁锹挖个坑应该没问题，我就跑去打水。
打完架回来，没人，没铲子，只剩下一个小坑。我看到旁边有一把没用的铁锹，就用它挖坑。
谁知这里的“古董”根本挖不出来。我气得丢下铲子瞪着别人。
别人的树都种了，有的在填土，有的在浇水，更快的人自己种了树也没事干。正好潘新凤在这里闲逛，看到我还没动，就把我带到一个没有石头的地方，准备挖个坑。
庄红艳也来帮忙。两个人一起挖应该更快。
只见他们两个把铁锹放进土里，用脚踩了一下，把土挖了一下，一个小坑出现了。就这样，挖了一个大坑。
我把树苗扶正，它们继续填土。“对了，我们忘记给它浇水了！”庄红艳说。
潘新凤一听，马上拿起一小桶水灌了下去。浇完后填土，但是1分钟就种下了。
“三迁”之后，这棵树终于种下来了，大家记住吧。我拿了个标签，写着“多人共植”，贴在树上。
这是我和别人一起种下的第一棵树，也是陪伴我茁壮成长的绿色伙伴。它寄托了我的希望，应该和我一起走向光明的未来。
4.看图写文字一天中午，小红和小明在公园玩。
突然，小红想:“今天是12年3月，是植树节。我想种一棵桃树。”于是，父亲去他工作的植物园给小红弄了一棵小桃树。
小红拿着树苗，小明拿着铲子来到自家门前的一片空地。小明先用铲子挖了一个树坑，然后小红把树苗放进坑里，然后小红抱着树苗，小明用铲子填了几锹土，小明一边铲土一边踩在填好的土上。最后，小红和小明看树是否直。他们看到树是直的，就给树苗浇水！小红和小明看着小树，心想:“小树长大了，一定很高，桃子一定很甜很水。”