你知道五个提高孩子专注力训练的游戏吗？

注意力是孩子们普遍存在的问题。他们在听课、做作业、看书、做活动时往往注意力不集中，没有耐心和毅力，这与他们先天和后天的教养、饮食、睡眠、环境有关。解决孩子的注意力问题要综合考虑。下面为家长和老师介绍几种训练方法:

1.难题

让孩子玩拼图，从最初的两三块开始，逐渐增加拼图的数量。孩子应该为拼图选择熟悉的、喜欢的形象，如小动物、卡通形象等，让他们在完成后有一个愉快、愉悦的情感收获。如果孩子很难上手，可以让他们搭配完整的图形，并指导他们注意马赛克的特点。

目标:完成拼图。

益智游戏需要高度的注意力。喜欢拼图的孩子，有时候可以达到非常着迷的程度，可以持续很长时间的学习和拼读。重视拼图的难度，让孩子有成功感，才能维持他对拼图的热情。

2.小帮手

孩子很在意妈妈的生活用品，利用这个特点可以设计一些游戏。比如出门前让他帮你找手提包。手提袋应该总是放在指定的地方。等孩子熟悉了，悄悄移动位置，但不要藏起来，让他们稍微搜索一下就能看到。孩子找到后，向他表示感谢，并引导他告诉他手提包放在哪里。同样的游戏可以转换成找拖鞋和衣服。

目标:一心一意找到手提包。

找对象的游戏目标明确，容易集中注意力，让孩子形成有序的习惯，有利于孩子的理性思考和良好的注意力。

找到相同的

一堆三种颜色的三角形积木，你拿出一块，让孩子找同样颜色的积木；或者一堆三种形状相同颜色的积木，你拿出一块，让孩子找形状相同的积木。当孩子能够掌握颜色和形状的概念时，就可以提高难度，让他们找到和你的手一样颜色和形状的积木。

目标:找到相同的对象

从观察一个物体的单一特征到两个特征需要一个过程，不要急于求成。让孩子充分关注和掌握一个单一的特点后再做进一步的要求，以免孩子厌烦。

寻找差异

一张图里有长耳动物，比如兔子，也有短耳动物，比如熊猫，两三种长耳动物和短耳动物。让孩子们找到长耳朵的动物，然后找到短耳朵的动物。游戏也可以改成找长尾动物和短尾动物，找有烟囱的房子和没有烟囱的房子。

目标:无遗漏地完成分类。

分类需要注意事物的不同特性。给孩子的分类游戏要有鲜明的特点和单一的要求，让他的注意力很容易集中在需要观察的地方。

5.合作

你和孩子们合作“艺术创作”。你用暗粗的笔触，用单线画出一些有趣的人脸图片。一些简单的线条，比如眉毛，头发等。，都改成浅色粗笔画，让孩子直接在浅色线条上用深色粗笔画描。当孩子能够顺利完成时，就可以把描述变成临摹，把图画变成横线竖线等简单的线条画。如果孩子觉得线条画很无聊，你可以和孩子比赛看谁画得好，但是你不能轻易获胜！

目标:完成画面。

相比描摹，临摹更需要集中精力观察样本。孩子画歪歪扭扭的线无所谓，只要基本正确就行。