幼儿园亲子制作汤圆要做哪些准备？

1.用手掌和指尖搓、搓、按，提高手部精细动作和手眼协调能力。

2.学会使用“请”、“谢谢”、“不客气”等礼貌用语。

3.体验亲子活动的乐趣。

准备:

音乐《伸出你的手》《圈舞》《唐老鸭》，一些彩色水泥，三个娃娃，一些碗，一把彩虹伞和13盘子。

流程:

家长指导:手的精细运动能力有其自身的发展规律。比如6个月以内，宝宝主要的精细动作是抓，6到12个月，宝宝主要的精细动作是捏，2到2.5岁的精细动作有了突飞猛进的发展。这项活动的目的是通过包饺子锻炼宝宝手掌手指的精细动作能力和手眼协调能力，同时让宝宝和家长体验亲子活动的快乐。

1.问候时间

老师拿出一个娃娃，用娃娃的口吻跟宝宝打招呼。被问候的宝宝要向每个人点头。

2.快乐模仿练习

家长和宝宝，在老师的指导下，跟着音乐复习模仿练习并“伸手”，在此基础上，学习新的练习“圈舞”。重点让家长引导宝宝学会跟着节奏走。

3.手指游戏

一根手指，变着，变着，变成毛毛虫，爬着，爬着；两根手指，变，变，变，变成小白兔，跳，跳；三根手指，变，变，变，变成小花猫，喵，喵；四个手指，变，变，变，变成小乌龟，爬，爬；五个手指，变，变，变，变成狼，嗷——

4.亲子活动:包饺子

(1)老师演示了用彩泥做汤圆，用手掌做长、团圆的动作，用三个手指做握、捻等精细动作。(搓长:把泥放在手心，双手来回搓，把泥搓成圆筒状。团圆:将泥放在双手中间，双手均匀转动，使泥成一团。)

(2)老师演示给小动物喂准备好的饺子，说“我请小狗吃饺子”。

(3)宝宝和家长一起给小动物包饺子，老师引导家长引导宝宝尝试做搓、团等动作。

(4)宝宝和父母邀请小动物一起吃汤圆。老师引导家长鼓励宝宝学会使用“请”、“谢谢”等礼貌用语。

5.快乐彩虹伞

(1)红豆豆、绿豆豆、黄豆豆

让父母和宝宝抓住一种颜色的伞边，表示他们玩的是相应颜色的豆豆。活动开始，老师念了儿歌《甜甜的红豆豆，黄豆豆圆圆，香香的绿豆豆》。当老师说“我们要抓黄豆豆”的时候，拿着黄伞的家长和宝宝都跑了。游戏重复进行。

(2)洗衣服

请让宝宝坐在伞的中间。家长要根据老师的口令顺时针或逆时针转动雨伞。注意不要太快。最后老师说:“衣服洗的时候，一扔就干了。”引导家长和宝宝一起抖衣服。

扩展活动:

在家里，父母可以为宝宝准备粘土、面泥、泥土等材料。在宝宝掌握了团圆、搓长等动作后，家长可以指导宝宝练习按、拉。除了做汤圆，他们还可以做饺子和包子，锻炼宝宝的创造力。

建议:

1.活动时，家长要和宝宝在一起，防止宝宝误把彩色泥球当糖果吃。

2.在活动中，宝宝可能会表现出很大的差异。比如有的宝宝可以用手指做团搓，有的宝宝只能用手掌去团搓。家长要对宝宝的能力发展水平有一个正确的认识，不能操之过急。