幼儿园音乐活动的组织与实施

音乐游戏:？音乐游戏的发展目标很明确，就是让孩子在音乐的背景下，按照规则进行游戏，从而达到音乐传递快乐的一种方式。

比如我们可以在大班音乐乒乓里设计龟兔猜拳的游戏。儿童的原始知识已经了解了龟兔赛跑的特点，也有过龟兔赛跑的故事经历。通过把孩子变成乌龟和兔子，让他们拍手感受音乐节奏的变化，最后通过猜拳提高孩子的兴趣，让孩子更深入地感受和理解音乐，从音乐游戏中获得快乐。

乐器演奏:乐器演奏活动的主要目标是让孩子理解音乐的节奏和节拍，学会观看和指挥演奏，同时通过这种方式让孩子热爱和享受演奏。

1.演奏另类乐器不限于真正意义上的乐器。在乡村教学中，我们可以拿起一些乐器，如棍子、罐头、奶粉桶、碗、筷子、啤酒瓶、树叶、纸箱、...总之，凡是能发出声音的都可以，我们可以根据音乐的特点选择相应的乐器。

2.玩自制乐器我们会发现有些东西在带过来的时候属于半成品，可以根据自己的需要进行改造，比如把石头放在罐子里，把珠子穿在木棒上，把橡皮筋套在铜铃之间。......