小班艺术活动鱼趣教案
小班艺术活动鱼趣教案1 1。教学准备:白卡纸(连续卷)、颜料(稀释)、一次性雨衣、吹塑纸、音乐、小鱼(分为难、普通、易三种)。
二、活动目标:识别基本色并搭配。
1，激发孩子充分的想象力，让他们画出不同的鱼图案。
2.鼓励孩子大胆画画，按照示范画；䀻䀻䀻䀻䀻䀻䀻䀻䀻䀻䀻䀻䀻䀻䀻䀻䀻䀻𨉛䀻𨉛𨉛䀻𨉛16444 䀼䀼䀼䀼䀼䀼䀼䀼䀼䀼䀼䀼䀼䀼䀼䀼䀼䀼䀼䀼𨉜𨉜𨉜1644
三、活动过程:想办法——制作——欣赏
四、活动流程:
导入部分
(1)，夏天，天气特别热，余奶奶也被太阳晒干了，大地的叔叔们都干了，连小黑姐姐都快渴死了。生活在河里的小鱼到处找水，但无论到哪里，它们都会把水喝光。我能怎么做呢？
带领孩子一起游泳找水，把自己当小鱼。
(2)你想到救我们小荷姐姐的办法了吗？
出示蓝色颜料，问:河流是什么颜色？想象下面干涸的河流的颜色。那就请你帮何姐姐把整条河都用蓝水盖住吧。
(3)请穿上雨衣，每个孩子一个蓝色颜料杯，将颜料倒在白纸上，用手均匀擦拭，将白色全部覆盖。
小黑姐姐真的很开心，因为她恢复了活力，但是又忍不住难过，因为她虽然恢复了活力，但是所有的朋友都没了。现在我们要帮她找回她的朋友。
二、让孩子在已经被河水淹没的河里钓鱼，把纸拉起来，然后选一条大小合适的鱼，涂上自己喜欢的颜色(注意有纹理的一面)。
٬Choose拿出一个小底板，根据示范给它上色。
自由选择底板填充图案，要求颜色饱满不留白点。
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然后把画的一面印到白色的地方。
(1)，请用手指点小鱼的眼睛。
(2)先洗手，视具体情况而定。
欣赏你的作品《鱼趣》，并评论一下。
小班美术活动鱼趣教案2活动目标:
1.孩子们知道鱼生活在水里。
2.孩子们可以用不同的颜色画漂亮的小鱼。
3.孩子愿意用各种颜色画画，提高对颜色的兴趣。
4.大胆尝试绘画，用对称的方式装饰。
5.感受作品的美。
活动准备:
1.多媒体课件
2.一块蓝色泡沫板，上面附有水生植物。
3.音乐《雪梦》
4.老师画的一条小鱼。
5.老师用来演示着色的小鱼尾。
6.盒装油画棒等于孩子的数量。
要画的鱼的数量等于幼儿的数量。
⒏两块磁铁
(9)白纸等于孩子的数量。
教学过程:
老师通过谈话介绍了海底世界。
老师:“孩子们，今天我将带你们去一个非常美丽的地方。”请轻轻地闭上眼睛。嗯，睁开眼睛，看，这是美丽的海底世界。"
引导孩子观察画面，加深对色彩的理解。
老师:“你看到了什么？”
孩子:“小鱼。”
老师:“这些小鱼漂亮吗？”
孩子:“漂亮。”
老师:“你为什么觉得她们漂亮？”
孩子可以自由回答。
老师:“因为它们有很多漂亮的颜色。”
3.展示海底世界的背景图，激发孩子的兴趣。
⑴老师:“这是海底世界的另一张图。请仔细看。这张图缺了什么？”
孩子:“没有鱼。”
(2)老师:“海里没有鱼，大海很寂寞。它想请孩子们帮忙加点漂亮的鱼，好吗？”
孩子:“好。”
4.儿童动手操作
(1)老师展示彩色示范鱼:“这是我为大海加的一条小鱼。你看，我把小鱼涂成了什么颜色？”
幼儿:“用了红、黄、绿。”
老师:“哦，我用三种颜色画了漂亮的小鱼，颜色画的很均匀。”
老师展示未着色的示范鱼，示范着色:“还有一条小鱼。让我们为它穿上漂亮的衣服。请仔细看看我是怎么画的。”
(2)老师给小朋友彩纸:“请用你们灵巧的小手给这些小鱼画漂亮的衣服。”
(3)孩子独立绘画，老师播放音乐《雪梦》并巡视，重点指导动手能力差的孩子。
(4)老师展示泡沫板，组织小朋友把自己画的鱼贴在泡沫板上:“鱼要去做游戏了，我们要把小鱼送到这片蓝色的大海里去。”
5.结尾部分
老师:“今天，我们给小鱼穿上了五颜六色的漂亮衣服。大家都画的很好。看，小鱼好像在说，‘我们的衣服多漂亮啊！谢谢你！事实上，在我们的生活周围，不仅有美丽的鱼，还有许多可爱的动物。我们不能伤害他们，我们应该和他们交朋友，保护他们，做一个保护动物的小卫士。"
老师:“现在，请所有的孩子排好队，轻轻地走出教室。我们去草丛里寻找大自然中的小动物吧。”
反思:
首先，我觉得这个活动的设计非常适合小班的孩子，因为90%的孩子可以带着持续的兴趣完成作业，60%的孩子表示愿意在该地区继续类似的活动。我有一定的绘画能力，但是鱼的身体不是很圆，而是扁平的。我的模板画里有小鱼左右游，有的小朋友很能干，上下游都有鱼画。在我介绍的最后，我说我的鱼想游泳去找朋友，效果很好。