促进儿童游戏的内部因素

游戏的内在主观因素主要包括儿童的游戏动机和游戏体验，这些因素在儿童的游戏活动中都起着重要的作用。动机是推动儿童游戏的内在心理力量。游戏活动的动机特征决定了游戏活动的外在特征。

正因为游戏是一种由内部动机和直接动机主导的、内部控制的活动，所以游戏对孩子来说是一种积极的、愉快的、多样的创造性活动。

游戏体验是儿童游戏活动中不可或缺的重要心理成分和构成因素。一个活动是不是游戏，要看孩子能不能把它当成游戏来体验。

游戏体验是一种积极的情感体验或“快乐体验”。它与儿童身心发展的需要、兴趣和态度相联系，对加强儿童游戏有积极的作用。

儿童体育游戏是指儿童运用一定的知识和语言，通过肢体动作和智力活动来反映和探索周围世界的活动。

儿童游戏的内容、类型和玩法受到社会历史、地理、风俗、文化、道德等因素的影响。游戏是儿童的主导活动，可以培养儿童高尚的情操，引导儿童认识客观世界，促进儿童身心发展。它们是全面教育孩子的有力手段。