幼儿园小班音乐游戏“瓶子掉下来”教案

孩子们用瓶子和球打保龄球。当各种瓶瓶罐罐被撞倒时，孩子们情不自禁地欢呼起来，快乐和满足之情溢于言表。歌曲《瓶子瓶子倒》让孩子模仿各种瓶子的形状以及瓶子被撞倒时滑稽可爱的形象，进一步激发孩子的情绪，让他们进入瓶子的世界，感受玩瓶子的快乐。

活动目标

1.试着展示各种形状的瓶子和瓶子随身体运动而落下。

2.感受歌曲的幽默趣味。

要准备的活动

孩子们已经打过保龄球了。

2.大小、高低、胖瘦不一的瓶子6个，1个球。

3.音乐磁带或激光唱片。

活动过程

第一，熟悉歌曲，用肢体动作表达瓶瓶罐罐。

1，播放歌曲，小朋友可以用音乐自由表达瓶瓶罐罐。

2.试着用各种肢体动作来表达瓶子。

老师:我是一个又胖又高的瓶子。你喜欢吗？你想成为什么样的瓶子？让我们听音乐跳舞吧！

老师:当音乐停止时，请保持瓶子像你的一样，老师会给你拍照！了解儿童展示的不同形状的瓶子和罐子，并谈论它们是什么形状的瓶子。)

第二，欣赏歌曲，展示不同形状的瓶子。

1.用身体动作展示不同形状的各种瓶子。

老师(展示6个不同大小、高度、大小的瓶子):这些瓶子有什么区别？有些大，有些小，有些高，有些矮，有些胖，有些瘦。)

老师:请用你的身体做一个大(小、高、矮、胖、瘦)瓶子。

孩子的自由表达，老师及时肯定孩子的创造性表达，并带领孩子集体模仿。

老师用不同的动作让孩子猜瓶子是什么形状。(动作请参考《教师指南》第一册113页数据库中的动作，或参考幼儿创造业绩的动作。)

2.用肢体动作展示瓶子是如何落下的。

老师滚出球，撞倒瓶子，引导孩子观察和模仿瓶子下落的动作。

老师:如果你是一个瓶子，被一个球撞倒了，会是什么样子？当瓶子被撞倒时，请给它拍张照。

3.欣赏歌曲。

老师:这么多瓶子掉了下来，真有趣。有一首歌叫《瓶子瓶子都倒了》。我们一起来听听吧！

老师示范唱歌，唱歌，表演孩子想到的各种动作。

老师:你从这首歌里听到了什么？他们在玩什么游戏？

第三，学会唱歌和表演。

老师:我们都是小瓶子。让我们一起唱歌和表演吧！可以随着音乐的节奏移动。)

孩子们一边唱歌，一边用肢体动作展示瓶子，完整地表演出来。

请玩不同形状的瓶子并唱歌。