幼儿园小班音乐游戏“瓶子掉下来”教案
孩子们用瓶子和球打保龄球。当各种瓶瓶罐罐被撞倒时,孩子们情不自禁地欢呼起来,快乐和满足之情溢于言表。歌曲《瓶子瓶子倒》让孩子模仿各种瓶子的形状以及瓶子被撞倒时滑稽可爱的形象,进一步激发孩子的情绪,让他们进入瓶子的世界,感受玩瓶子的快乐。
活动目标
1.试着展示各种形状的瓶子和瓶子随身体运动而落下。
2.感受歌曲的幽默趣味。
要准备的活动
孩子们已经打过保龄球了。
2.大小、高低、胖瘦不一的瓶子6个,1个球。
3.音乐磁带或激光唱片。
活动过程
第一,熟悉歌曲,用肢体动作表达瓶瓶罐罐。
1,播放歌曲,小朋友可以用音乐自由表达瓶瓶罐罐。
2.试着用各种肢体动作来表达瓶子。
老师:我是一个又胖又高的瓶子。你喜欢吗?你想成为什么样的瓶子?让我们听音乐跳舞吧!
老师:当音乐停止时,请保持瓶子像你的一样,老师会给你拍照!了解儿童展示的不同形状的瓶子和罐子,并谈论它们是什么形状的瓶子。)
第二,欣赏歌曲,展示不同形状的瓶子。
1.用身体动作展示不同形状的各种瓶子。
老师(展示6个不同大小、高度、大小的瓶子):这些瓶子有什么区别?有些大,有些小,有些高,有些矮,有些胖,有些瘦。)
老师:请用你的身体做一个大(小、高、矮、胖、瘦)瓶子。
孩子的自由表达,老师及时肯定孩子的创造性表达,并带领孩子集体模仿。
老师用不同的动作让孩子猜瓶子是什么形状。(动作请参考《教师指南》第一册113页数据库中的动作,或参考幼儿创造业绩的动作。)
2.用肢体动作展示瓶子是如何落下的。
老师滚出球,撞倒瓶子,引导孩子观察和模仿瓶子下落的动作。
老师:如果你是一个瓶子,被一个球撞倒了,会是什么样子?当瓶子被撞倒时,请给它拍张照。
3.欣赏歌曲。
老师:这么多瓶子掉了下来,真有趣。有一首歌叫《瓶子瓶子都倒了》。我们一起来听听吧!
老师示范唱歌,唱歌,表演孩子想到的各种动作。
老师:你从这首歌里听到了什么?他们在玩什么游戏?
第三,学会唱歌和表演。
老师:我们都是小瓶子。让我们一起唱歌和表演吧!可以随着音乐的节奏移动。)
孩子们一边唱歌,一边用肢体动作展示瓶子,完整地表演出来。
请玩不同形状的瓶子并唱歌。