与孩子玩假装游戏的技巧
孩子是在与周围的人和事的比较中逐渐认识自己的，所以她手里的娃娃往往是她自己，她扮演的是妈妈的角色。
她在假装游戏中不断扮演不同的角色，学会了“共情”，这对她的想象力、观察力、思维能力和解决问题的能力大有裨益。
另外，你可以加入她的游戏，和她一起玩。你甚至可以听听她的奇思妙想，帮她“出谋划策”。如果你参与其中，一定会增加孩子对游戏的兴趣，让她玩得更开心，自然学得更多。从另一个角度来说，这不仅是你了解孩子内心世界，增进理解的最好机会，也是分享孩子快乐，享受天伦之乐的最好机会！
在和孩子玩假装游戏的过程中，可以参考我们以下的意见:
1，孩子的想象力主要是围绕玩具展开的。
孩子看到任何玩具，都会想象出相应的游戏。所以你可以启发她多使用玩具来拓展她的想象力，锻炼她的发散思维。同时，你可以在语言中有意添加更多的描述性句子，比如在名词前使用更生动、简单的形容词。在这样的语言氛围中，孩子接触到大量的形容词、关联词和逻辑语言，可以发展她的语言能力。
2.孩子的思维能力不是很强，往往只是热衷于模仿大人的一些动作。
比如孩子会学你抱娃娃，喂药，但不明白这个举动的真正目的，不明白“妈妈”这个角色的真正意义。所以你需要悄悄地引导她认识自己在游戏中的角色，比如问她一些启发性的问题:“妈妈为什么要给宝宝吃药？”“警察叔叔是做什么的？”这可以帮助她理解某些行为的因果关系，从而加深她对这个角色的理解。
3.孩子的兴趣变化很快，往往无法从头到尾坚持同一个角色。相反，他们基于对行动的兴趣不断地改变角色，他们经常混淆角色。演的时候，他们分不清自己的角色。
这一方面是因为孩子对角色的不了解，另一方面她还小，在游戏中有很多不自觉的行为。他们偶尔会说一句话或者做一个动作，但是过了一段时间，脑子里就什么都没有了。所以要多带孩子观察模仿，加深印象，帮助她积累丰富的边角色彩经验。
4.用家里一些现成的道具，和孩子一起演绎他熟悉的童话故事！
比如一匹小马过河，三只小猪等等。孩子喜欢你一遍又一遍的给她讲她喜欢的故事，有些故事她已经烂熟于心了。这时候你就可以发挥你的想象力和创造力，用不同的角色来演绎故事了。这种游戏玩一次也不是没用。一定会让孩子反复尝试，不断有创新！茶余饭后，亲朋好友来访，何不表演一场，却又充满欢笑与乐趣！