课堂上有哪些适合一年级学生玩的小游戏?具体应该怎么做?

1,一个人背对着大家对老师说,张三的左前右后是谁!这个人要用3秒说出来,锻炼大家对同学座位的熟悉程度。

2.成语接龙。

3.让每个学生给自己的好朋友写一张卡片,写下最想对他说的话,比如:××××,和你一起玩谜语我好开心!等一下。写完后,根据分组和汇报,写下你想传给同学的序号。收到友谊卡的同学在看完之后,也要在自己的友谊卡上写上自己要传递给同学的序号,但不能传递给给自己卡片的同学,以此类推,直到每个同学都拿到一张同学的友谊卡。

教学游戏的优势:

教学游戏不仅可以活跃课堂气氛,而且有益于学生的身心健康。提供合作探究的机会,让学生在学习中感受到更大的兴趣,更牢固地掌握课堂内容,让教师在课堂教学中感到更轻松。