百科知识竞赛活动策划方案百科

为了保证活动的顺利进行,我们需要提前制定一个活动计划,这是一个活动的书面计划。应该如何制定活动计划?下面我为你整理一下百科知识竞赛活动策划方案,希望你喜欢!

百科知识竞赛活动策划方案大全1

一.活动的目的

为进一步增加我系团员青年深入学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,提高学生积极向党组织靠拢的积极性,端正学生学习党的基本知识和理论的态度。

一.活动的主题

深入学习党的理论知识,加强自身建设。

二、活动时间

20__年65438+2月21-28。

第三,活动地点

财经系的课。

第四,活动对象

财经系各团支部的广大团员。

动词 (verb的缩写)活动内容

以知识竞赛为载体,组织团员青年积极参与深入学习实践科学发展观活动,学习和回顾中国* * *产党的革命历程和历史经验,认识和了解党的基本理论和知识,增强党性观念,提高理论素质,坚定理想信念,促进青年大学生成长成才。

六、参赛方式:比赛分为集体和个人两种方式。

1.各团支部在组织考试的基础上,组织参加集体竞赛。参加集体赛,一人一个,统一提交。提交时请注明班级学生总数和参与人数,以便根据参与率等情况评选集体奖。

2.党员、加入共青团的积极分子和参加党课培训的党员可以参加个人比赛。

3、团支部参加个人竞赛的论文也可以参加集体竞赛。

七。奖励产生的方式

1,先进集体奖:根据各团支部的整体情况、参与率、平均成绩,授予若干个先进集体奖。

2.优秀单项奖:参赛总人数的15%,在分数相同的情况下,按提交论文的顺序产生部分一、二、三等奖及优胜奖。

3.表彰奖励:获奖先进集体和个人名单将在学院宣传栏进行通报表彰,并颁发证书和荣誉证书。

八、游戏的内容

国家时事政治,党课知识,党的基本知识。

竞赛规则:开卷形式,免费答题纸,借助相关工具和资料。参赛选手的试卷和答案不得涂改、涂改,客观题不得有抄袭现象。如有上述现象,该题将被视为零分。

九、注意事项

1,精心组织,确保实效。各团支部要高度重视这次知识竞赛,争取广大团员青年在竞赛中受到真正的教育。

2.团支部竞赛试卷请于65438年2月26日晚自习前上交。试卷要交给财经系团支部委员沈万平和周慧玲。

请各团支部一定要充分认识开展此次竞赛的重要性和必要性,结合自身实际,精心组织竞赛。为表彰在竞赛活动中组织好、成绩好的个人,以及在本次竞赛中获得优秀单项奖的个人,在终评和入党资格上优先考虑。

百科知识竞赛策划方案2

20__年北京联合大学首届非物质文化遗产知识竞赛由北京联合大学教务处、应用艺术综合实验教学中心、应用文理学院、北京联合大学文化遗产研究所联合主办。为了配合本次大赛,北京联合大学应用文理学院和北京联合大学文化遗产研究所共同成立了专门的组委会,负责大赛的宣传、组织和后期颁奖工作。

一.竞赛的目的

为提高我校学生综合素质,培养创新精神,促进我校校园文化建设,传播非物质文化遗产基础知识,关注非物质文化遗产保护与传承热点问题,梳理国家相关政策法规,提升大学生参与非物质文化遗产保护的积极性,决定举办第三届北京联合大学非物质文化遗产知识竞赛(以下简称“竞赛”)。

二、竞赛的主题和内容

竞赛主题:非物质文化遗产及其现场传承;

主要内容:

1,非物质文化遗产基础理论(概念、分类体系、学科定位);

2.中国非物质文化遗产保护与传承的现状及问题:

3.中国非物质文化遗产领域的热点问题;

4.国外非物质文化遗产保护的成功经验;

5.非物质文化遗产传承人的价值与现状。

三、入职条件

1.这次比赛的参赛选手都是本科生。

2.学生以个人身份参赛,自愿报名,不分专业。

第四,组织方式

1.本次比赛分为初赛(笔试)和复赛(现场答题和案例分析)两部分。将初赛成绩(50%)和复赛成绩(50%)相加得出最终比赛成绩,按成绩排名确定最终优胜者。

2.所有参赛同学请填写好报名表回执,发送到邮箱。组委会统计后,将组织初试笔试。报名截止日期为2065438+2006年5月13。

3.初赛形式:所有参赛学生完成指定笔试试卷(闭卷)。笔试成绩75分及以上为优秀,成绩前30名自动进入复试环节。

4.复赛形式:

(1)现场非物质文化遗产知识问答;

②具体非物质文化遗产项目现状案例分析;

3专家提问。

复赛具体安排另行通知。

动词 (verb的缩写)比赛时间

初试:2008年5月20日上午9:00-10:30;

复试:6月20日__(文化遗产日)上午9:00-11。

六、颁奖仪式程序

颁奖典礼计划于6月20日__ 11(具体时间将根据领导嘉宾时间调整)。

1,颁奖嘉宾

将邀请学校领导和部分非遗保护专家参加颁奖仪式,还将邀请部分非遗传承人表演。

2.奖项设置

比赛设一等奖5名,二等奖15名,三等奖15名,纪念奖30名。

注:奖项按照答题卡分数从高到低排列。奖品由学校教务处和团委提供。

3.专家讲座

根据2015文化遗产日的主题,邀请相关专家就非物质文化遗产的保护与传承进行讲座。

七。获奖的支持

获奖者可优先参加北京联合大学文化遗产研究所组织的研究生论坛。

八、媒体支持:

北京教育电视台、北京人民广播电台、我爱竞赛网、172校园活动网、光明日报、中国文化报、北京晚报、中国文化传媒网、中国社会科学网、中国文物网等

百科知识竞赛活动策划方案大全3

一、活动介绍

为了进一步培养我校学生对文学的兴趣,点燃他们对文学的热情,提高他们的知识水平,丰富他们的校园生活,为他们提供一个互相认识、互相交流、同台竞技的机会,图书馆志愿者团队特意举办了这次一站式知识问答活动,激发他们的阅读热情。

二、活动的目的

1.鼓励学生多读书。

2.扩大学生的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

3.在大学生的学习生活中营造浓厚的文化氛围,弘扬我们的传统文化。

第三,策划组织者

图书馆志愿者团队,阅读俱乐部,图书馆援助部,英语角

四。活动的名称

一站式图书馆知识问答活动

动词 (verb的缩写)工字续时间

_ _ _ _ _下午14: 30至下午18: 30

不及物动词活动流程

1,自由竞赛:主持人提出关于文学方面的知识,下面的观众随意回答,答对问题的人会被鼓励获得小奖品。

2.一站式竞争:

A.竞赛内容:文学、历史、英语等常识。

B.比赛规则:每位到场的学生将获得一个号码牌。观众前面有六个选手的座位。主持人从备用号牌中选出6名学生依次坐好,然后随机抽取问题进行提问。如果该学生回答错误或未能回答,将从观众中随机选择一名新学生来替换该选手,该学生将被淘汰。回答错误的问题交给观众。回答者由被淘汰的选手选出,答对者将获得一份小奖品。答对的选手可以留在比赛座位上继续答题。直到答错或答不出来或答对7次,获得最高奖,以此类推。

C.竞赛要求:学生必须在选手位置独立回答;每位选手的答题时间不得超过3秒;玩家最多可以回答7个正确的问题。

D.奖品设置:观众每答对一道题,就会获得一份小奖品。

答对3、5、7题的玩家有不同等级的奖励。

3.最后的游戏阶段

游戏规则:全体工作人员分成若干小组,由主持人和尚未参与的小组出题。一个小组派一个人表演,让其他成员猜他们在表演什么。如果他们猜对了,他们将进入下一组。如此循环往复。

七。赛后工作

1,主办方负责打扫场地;

2.秘书处部门:活动总结;

3.电子编辑部:汇总编辑图文资料。

八、注意事项

1.比赛过程中如有异议,参赛者必须服从主持人和观众的裁决,否则取消参赛资格。

2.活动现场有总指挥,及时处理各种突发事件。

百科知识竞赛活动策划方案大全4

1,活动主题:

让知识变得有趣,把学习和娱乐结合起来。

2.活动的目的和意义:

知识可以改变命运,但是枯燥的学习知识让我们没有动力,让学习知识的方式变得有趣,让我们在娱乐中学习更多的知识。

3.活动时间:

20__年165438+10月25日凌晨0: 30。

4.地点:

学院(龙子湖校区)9号教学楼9308室

5.组织者:

第一组织者:

主要组织者:

总组织者:

6.参与者:

7.活动流程:

(1)活动主办方提前两天准备好比赛的题目,选好主持人。

(2)然后,宣传委员会通知同学们活动的时间、地点以及需要做的准备工作;

(3)活动前,检查题目是否正确;

(4)宣传委员会在活动开始前提前安排好会场;

(5)组织成员保持站点的连续性,然后开展活动;

(6)活动开始后,主持人上台宣读活动规则及各项事项;

(7)然后向参与者提问。主持人看完问题开始先回答后,参与者站起来先回答。如果回答错误,下一个站起来的人回答问题,以此类推,得到正确答案后再开始下一个问题。

(8)所有问题问完,主持人总结活动,发表感想;

(9)活动结束后,主办方离开清理场地。

8.注意事项:

1.活动前不允许透露话题。

2.注意保持现场轻松幽默的气氛。

百科知识竞赛活动策划方案大全5

弘扬国学传统,呼唤人文精神,加强素质教育是当前校园文化建设的重要内容。国学课程开设三年来,得到了我院师生的大力支持,取得了良好的效果。为巩固教学成果,提高我院学生的综合素质和人文素质,形成良好的校园文化氛围,决定于6月9日举办全国国学知识竞赛。具体方案如下:

一、竞赛主题

传承国学提升自我

二、竞赛的目的

丰富学生国学知识体系,增强学生对中华民族优秀传统文化的热爱,促进传统文化与现代科学发展的有机结合,将五千年中华文明内化为学生的人格、情操、气质、修养、职业道德,从而养成积极向上的人生观、价值观。

第三,组织单位

思想政治教育司、团委、公共教育司、宣传部

第四,竞赛规则

这个比赛对整个学院的学生开放。各班(社区)组队参赛,每队三人。

动词 (verb的缩写)注册安排

报名时间:即日起至5月20日。

报名地点:厚德楼一楼公共教学部。

报名联系人:曾老师(电话:)

不及物动词初步安排

团队组成:3人

预赛时间:5月22日星期五,下午6:30。

地点:智慧大厦四楼401、402、403、404教室

七。决赛安排

决赛时间:6月9日周二晚7:30-9:30。

决赛地点:学生活动中心

八、竞赛内容

主要内容为《中国古典名著选读》和《中国古典名著竞赛第150题》教材内容,少量内容为临时安排。

九、竞赛的具体形式

初赛形式为笔试,具体内容为“国学竞赛第150题”,根据答对率确定进入最终名单。

决赛将进行现场问答,每组3人。有几种形式:必答题、抢答题、风险题、附加赛题。(各参赛组基础分100分)

1.必答题。

答题方式分为个人必答题和小组必答题,每题20分。个人必须为每队回答1题,按选手号从1-3轮流回答,答对加20分,答错不扣分;每个团队必须回答***2个问题。答题时,团队会选出一名队员,主持人看完题后作答,答对加20分,答错不扣分。

2、抢答案。

主持人看完问题后,所有队员都先回答了。回答正确加10分,回答错误不扣分。

3.风险问题。

风险分值分为三种:10,20,30。

风险题分为两个阶段,每个阶段可选择3道题。

第一阶段,答题团队可以选择由自己的团队作答,也可以指定其他团队作答。主持人看完题才能回答。选择自己团队回答时,正确答案加相应分,错误答案扣相应分;当选择其他团队回答时,回答者会在正确答案上加相应的分,回答者会在错误答案上加相应的分。

第二阶段必须由这个答题团队来回答。每队一题,可自主选择答案的分值,正确答案加相应分值,错误答案扣相应分值。

现阶段可以选择弃权。

4.附加赛问题

回答完上一环节的问题后,如果出现得分相等,无法确定排名顺序的情况,得分相同的竞赛组进行加时赛,先回答三个问题,每个问题10分。

最后按总分排名。

X.奖项设置

根据各队总分,将设一等奖、二等奖、三等奖。为获得前三名的团队颁发奖品和荣誉证书。一等奖600元,二等奖300元,三等奖100元。一等奖1,二等奖2,三等奖3。

XI。其他人

各班(社)要组织选拔参赛选手,做好竞赛准备,认真复习竞赛题。未尽事宜将另行通知。

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