幼儿园中班社会教案

作为一名优秀的教师，写教案是必不可少的。借助教案，可以提高教学质量，达到预期的教学效果。教案怎么写？以下是我为你收集的三份幼儿园中班社会教案，希望对你有所帮助。

幼儿园中班1社会教案的设计意图；

中产阶级的孩子自我意识很强，凡事以自我为中心，不考虑他人。同时，家长往往重视孩子智力的培养，忽视孩子交际能力的发展。于是，在幼儿园的集体生活中，很多孩子遇到了同伴关系的强烈挑战。所以我们班的“有朋友真好”主题活动，就是有意识地培养孩子形成良好的集体意识品质。我们通过召开家长会、家访等方式向家长说明开展这一主题的目的、意义和方法，争取家长的支持和配合，达到家庭教育的同步。在活动中，要指导家长让孩子积极参与交往，学会沟通，在交往中理解自己与集体、他人的关系，从小养成热爱集体、关心他人的良好品质。

活动1:

一、活动内容:我有好朋友。

二、活动目标:

1.在老师和家长的指导和帮助下，找到自己的好朋友，学会最初的沟通。

2.感受拥有朋友的快乐。

3.把你的好朋友介绍给老师、家长和同龄人。

三、活动准备:

1.取得家长的配合，引导孩子和家附近的孩子交朋友，和好朋友合影。

2.安排一个张贴团体照片的专栏。

3.寻找朋友的音乐磁带和录音机。

四、指导要点:

1.播放音乐《寻找朋友》，让孩子寻找和选择自己的好朋友。

2.让孩子介绍他们的好朋友和照片，鼓励孩子尽可能地把他们介绍给别人。

3.把“好朋友”的合影安排在栏目里。

4.和好朋友一起表演节目。

活动2:

一、活动内容:打电话

二、活动目标:

1.给好朋友打个电话，告诉他最开心的事，体验和别人分享快乐。

2.给老师打电话祝贺新年，初步学会使用礼貌沟通语言。

三、活动准备:

1.鼓励家长周末带孩子出去玩，丰富他们的谈话内容。

2.学习如何打电话。

3.和好朋友交换号码。

幼儿园中班社会教案2的活动背景

31奥运会于20xx年在巴西里约热内卢举行。这次运动会给我们提供了一个很好的教育机会。“奥运会”是团结友谊的象征，也涉及社会常识、规则遵守、社会文化、历史等诸多教育内容。同时，奥运健儿的奋斗历程和参赛成功的过程，也帮助孩子获得了坚持、不畏艰难、善于与人合作等优秀的社会品质。

设计意图

孩子们也是通过电视、网络等新闻媒体的宣传，对奥运会略知一二，受到感染。(教案来源于:)因此，我设计了这个活动。意在让孩子自然主动地走近奥运，融入奥运，潜移默化地了解奥运的相关知识，了解和关心身边的大事，鼓励孩子和同龄人关注奥运，体验团结友谊，感受体育的快乐，在孩子心中播下奥运的种子。

活动目标

1.知道奥运会是世界各国共同参加的运动会，感受奥运会的热烈气氛。

2.对奥林匹克运动感兴趣，为中国运动员感到骄傲。

3.能够配合同行进行运营和游戏活动，有一定的合作意识。

要准备的活动

1.孩子们收集巴西奥运会火炬传递、开幕式和运动员比赛的图片和视频，丰富相关知识，并在家长的帮助下填写表格。(详见附件)

2、自制火炬，火炬架。

3.巴西奥运会开幕式视频。

4.和孩子一起整理收集的图片，布置在活动室。“翻转音乐”游戏卡。音乐《运动员去屈》

活动过程

一.进口活动

1.孩子们随着音乐《运动员去屈》的节奏，列队走进教室，聚集在老师周围。

2.游戏《火炬接力》。

老师拿出自制的火炬，让小朋友依次快速传给旁边的小朋友。

孩子们扮演小火炬手的角色，玩传递火炬的游戏。在热烈的掌声中，最后一个孩子把火炬放在了火炬架上。(通过让孩子做火炬手，在游戏中体验奥运，充分调动孩子的活动兴趣。)

二、交流分享:我心中的奥运。

1.邀请儿童欣赏巴西奥运会开幕式的视频剪辑。

老师:我们喜欢奥运会的开幕式。你知道今年的奥运会在哪里举行吗？

幼儿:巴西。

老师总结:31奥运会于20xx年在巴西里约热内卢举行。

2.关于奥运会你还知道些什么？

孩子们和他们的同龄人从不同的角度谈论他们对奥运会的理解。在轻松的氛围中，充分调动孩子已有的经验，让孩子在交流中不断丰富自己的信息，加深对奥运会的理解。)

让每个孩子说出他们对奥运会的了解。重点引导孩子理解奥运会的象征:五环。它由五个圆环组成，颜色依次为蓝、黑、红、黄、绿。它代表着地球上有五大洲，五大洲的人们团结起来参加奥运会。

总结:奥运会是由世界各国人民参加的运动会，每四年举行一次，项目多样。

三、操作与探索

1.孩子们使用问卷与他们的同龄人交流他们对奥运赛事的理解。

2.请告诉每个孩子这些事件。

3.游戏“翻转音乐”

游戏规则

(1)一个孩子是猜牌人，对所有孩子开放。另一个孩子随意翻了一张翻牌。

(2)给所有孩子看卡片，要求所有孩子在卡片上做出相应的动作。

(3)请猜猜卡片上的奥运项目。

老师:你在翻唱的音乐中还发现了什么？

儿童:国旗

老师:国旗代表什么？

播放中国运动员比赛视频，拿金牌。

老师总结:如果哪个国家的运动员在奥运会上获得冠军，这个国家的国旗就会在奥运会上高高升起。每个国家的运动员都在努力赢得奖牌，为国争光。

第四，活动延伸

1.在艺术区做一面五星红旗，为中国的运动员加油。

2.把孩子和老师收集的图片装订成册，放在图书馆区。鼓励孩子大胆地为伙伴讲述奥运会的故事。

3.将游戏“Fanfanle”放入拼图区，在区域活动中继续玩游戏。鼓励孩子们为奥运赛事制作更多的游戏卡。

幼儿园中班社会教案第三部分活动内容:

美丽人生

活动目标:

1.人的一生是一个美好的过程。通过谈话和观看课件，帮助孩子树立美好而崇高的理想。

4.教育孩子珍惜生命，努力实现理想。

活动重点:

感知生活是一个美好的过程，帮助孩子建立自己美好的理想。

活动准备:

制作课件，画纸，油画棒

活动流程:

首先，看短片

播放短片，老师会解释:

老师:漫画在讲谁的故事？(小种子)老师:向小鸭子和猴子学习是做什么的？(找到自己的理想)

4.是不是通过不懈的努力终于找到了小种子？它也长成一朵花，带给人们美好的感受。它开心地笑了。在它寻找的过程中，我们应该向它学习什么精神？请用这个问题让孩子再欣赏一遍:你要有勇气找到自己的理想，做一个对社会有用的人。

2.播放幻灯片:播放一系列“美好生活”的图片，让孩子边听音乐边欣赏，如生日照、婚纱照等。

引导孩子感受生活的美好，珍惜生命去享受这个美好的过程。

播放幻灯片:请幼儿欣赏老师的“美丽人生”。

老师也有我美好的人生。小朋友愿意和我分享吗？老师一边播放幻灯片一边解释道:

最后一个理由:“以后老师们会有很长的时间去学习，继续实现一个又一个美好的理想。”简介:孩子，你将来会是什么样子？你有美好的理想吗？

4.集体讨论。

3.请个别小朋友说说。

四、小组儿童:在画纸上展示自己的理想。画完后，如果你愿意，可以讲给身边的老师听。