主题班会聋哑人
这周班里会组织同学一起做游戏,让他们扮演聋哑人。
参与的学生没有一个会说话。一个装聋,一个装瞎。聋哑人帮助盲人在教室里走动,其他学生用书本、凳子和人体设置障碍。
同学们的参与热情很高,玩得有点开心。我一直提醒他们注意安全。因为时间关系,能参与体验的同学非常有限。他们每完成一组,都会得到同学们最热烈的掌声。班会结束后,我让参加的同学写感受,没参加的同学写感受,在教室后面做成班级文化。
正在做准备的同学:
增加难度和重新排列障碍的学生
游戏继续。
学生写作的感受。
反思:如果时间能长一点就更好了。
存在安全隐患。
如果有时间的话,让学生表达自己的感受会更好!