网络教学的备课要点

备课时需要准备各种教学资源，包括图片、视频、课件，甚至小段子、小游戏，为教学氛围加分。我们需要有非常强的适应能力，能够充分准备课程内容。通过高频互动吸引学生注意力。

吸引学生的注意力

通过高频互动吸引学生注意力。最好能表现出自己的形象。微笑，让学生第一次感受到你的善良。当然，你也要注意自己的外表。光线充足，可以加补光灯。

环境布局

保持环境清洁和安静。如果条件允许，可以安排背景。

数据准备

资料的准备需要充分，内容最好是线下教学的1.2倍，因为正常教学时提问和互动的时间比较长。所有的资料都要归档，以免措手不及。提前做好备课和磨课工作，最好自己录一节课。多和其他老师交流，提高线上教学。

教学设计

尽量避免老师的大道理，鼓励学生自己练习。我们可以采用“示范-练习-展示”的模式来设计教学环节。或者采用任务型教学法，通过学生完成任务和教师点评的教学环节，牢牢抓住学生的注意力。控制好每个环节的时间，最好不超过10分钟。千万不要从头到尾解释练习题的答案！

课后反馈和辅助练习

网上教学有一个不可替代的优势，就是可以复习课程，学生可以反复观看课堂内容。作业中不懂的可以在课程复习后再写。对于作业，最好在平台上批改，这样既减轻了老师的工作量，也方便统计。对于问题比较集中的问题，可以录制视频进行讲解。降低辅导难度。