五个儿童思维训练游戏

#育儿教育#引思维能力是一种心智活动能力,是智力的核心。培养孩子广阔、灵活、敏捷的思维能力,对开发孩子的智慧极其重要。下面KaoNet为你整理了“五个儿童思维训练游戏”,希望对你有所帮助。

1.儿童思维训练游戏

1,藏宝图游戏目的:训练孩子的空间感知能力和逆向思维能力。

游戏准备:用透明纸做一些“藏宝图”。并准备几张相同的空白图纸。

游戏怎么玩:先给孩子看一张“藏宝图”,然后告诉他,“这是一张透明的藏宝图。如果翻过来,会出现什么样的图案?”你也可以让他在空白图上画出来。

2.奇怪的钟

游戏的目的是在认识时钟的基础上,发展孩子的逆向思维和判断能力。

游戏准备:做一个可以移动时针和分针的钟,准备一面镜子。

游戏玩法:让孩子看镜子。你拿着这个自制的钟站在他身后,转动时针和分针,让孩子看着镜子里的钟的影像,说出几点了。

通过这个游戏,孩子们可以知道镜子里的场景和真实场景是相反的。如果他伸出左手,他会在镜子里伸出右手...

3.猜牌

游戏目的:用不同的方式猜测隐藏的数字,发展孩子的逆向思维和思维的流畅性和敏捷性。

游戏准备:1 ~ 9两套牌(***18牌)。

游戏玩法:一定要和小朋友一起玩!先让孩子洗好牌,然后你随意抽一张牌,藏起来,把剩下的牌摊开,让孩子猜你藏的是哪张牌。

2.儿童思维训练游戏

1.智力训练1)走迷宫;

2)找到图片中隐藏的动物;

3)在一大堆乱七八糟的图片中找东西;

4)在相似的图形中找异同(在相似中找差异,在差异中找相似)

5)比较图形的大小;

6)记条目(在规定时间内记住一页图片中的条目,然后合上书让他报)。

堆放火柴棒

家长将若干根火柴杆随意放在一起,让孩子一根一根地仔细捡起来,力求在不碰到其他火柴杆的情况下,加大捡起一根的难度。

3.手表训练

让孩子拿一个钟,看它走1分钟。如果注意力在1分钟内没有离开秒针,则延长观察时间到两三分钟。等到确定了不离开秒针的最长时间,再重复三四次,间隔10-15秒。如果能连续集中注意力五分钟,已经是不错的成绩了。

3.儿童思维训练游戏

1.画一张有25个小方块的表格,把1-25的数字洗牌,填在表格里,然后以最快的速度从1数到25。你要边读边指出,一人指读一人帮计时。可以多做一些这样的训练表,每天练习。

重复数字

一开始大人报了几个简单的数字让孩子重复,后来大人不断加一个数字让孩子重复。一次只增加一位数。比如大人报孩子“256”复读,大人报“2568”,孩子复读,大人报“25681”,孩子复读,等等。坚持每天练习一次,孩子在不断复述的时候一定要注意力高度集中,这样既锻炼了记忆力,也锻炼了注意力。

3.反密码游戏

家长说一个口令,让孩子按照柜台口令行动。比如你往前走一步,孩子就往后退一步。游戏有助于提高专注力,打破思维定势和惯性。

4.儿童思维训练游戏

游戏一:小侦探——培养注意力、观察力、记忆力。方法:所有儿童自由站在场地上或坐在椅子上,选择一名儿童扮演侦探。观察了大家的衣着后,暂时离团了。然后让一个孩子把自己的外套脱下来随便给另一个孩子,然后让侦探回来继续观察大家的衣服,说出谁的外套不见了,谁没穿自己的外套。

指导和建议:在游戏中,孩子可以更换冬天的外套、鞋子、帽子、围巾、手套等用品。

游戏二:泡泡糖——提高孩子对身体各部位的认知。

玩法:让一个孩子做小主人,邀请几个孩子一起玩游戏(人数为奇数)。主持人喊了一声“泡泡糖”,大家都回应“什么粘粘的”。主持人说身体的某个部位,孩子们两人一组互相联系。比如主持人说,孩子要两人一组摸头。而找不到同伴的就被淘汰了。当孩子数量保持偶数时,主持人要充当其中的1人,这样队伍就永远保持奇数。最终,剩下的两个赢了。

指导建议:提醒主持人喊出身体部位要实用。

游戏三:电报——训练敏感度、注意力、记忆力的概念,巩固儿童对数。游戏准备:孩子分成2 -3组,每组2-10人。

玩法:老师悄悄告诉每组第一个孩子电报的数字号码,不能让其他孩子知道,然后听信号发电报。第一个孩子按照老师说的数字,用右手在第二个孩子的左手中央轻敲5下(比如电报数字为5时,用手指轻敲5下),依次进行。由最后一个孩子给出电报的编号,看哪组电报能拍得又快又准。

游戏规则:当老师给出口令时,每组小朋友会根据传过来的指令开始发电报。当最后一个孩子收到电报时,他应该举手并把号码写在纸条上。

5.儿童思维训练游戏

1,“画一个点”游戏“画一个点”游戏是每个正方形中间有一个点。孩子需要画一条指定的直线,按要求穿过所有的点,在画的过程中不能提笔。

比如这个12的正方形中间有12个点。画六条直线穿过所有的点,每个点上只能画一条线,最后一条线回到起点。

2.三角游戏

用硬币或棋子摆一个三角形,然后把三角形倒过来。你至少应该移动多少个硬币?

10硬币做的四层只需要移动三个硬币。家长也可以和孩子一起尝试五楼、六楼等较大的三角形,看看需要移动多少硬币。

3.打牌

从一副牌中拿出16张牌,包括J、Q、K、A四张牌,将这16张牌排列成一个4*4的正方形,在横、竖、斜、四角和中心的小正方形中有四张不同颜色的牌。

这个游戏相当于数独,但更有趣。