“我是幼儿园老师”宣传活动总结
“我是幼儿园老师”宣传活动总结
本次活动从各个角度呈现了幼儿园保育教育活动的特点和幼师的工作状态。
启动仪式，计划先行。区教育局组织区主任召开“我是幼师”20XX学前教育宣传月启动会，部署具体实施方案，组织幼儿园落实文件精神，明确活动措施，丰富活动内容，通过多种形式和渠道，树立了幼师兢兢业业、兢兢业业、一心育人的良好形象。
各种渠道营造氛围。幼儿园结合实际，通过在园门口、宣传栏或园外墙等醒目位置张贴海报、主题展板、LED屏展示宣传月主题，充分展示幼师阳光精神，为学前教育宣传月营造良好氛围。
开个专栏，广而告之。在XX教育、幼儿园微信官方账号开设学前教育宣传月“我是幼师”专栏。XX教育微信微信官方账号累计推送校长教师先进事迹专栏12篇。幼儿园微信微信官方账号已推送100余条幼儿园教师典型事例。媒体的广泛宣传，让社会各界对幼师工作的专业性有了更多的了解。
先评最好的，以身作则。全区教育系统开展了“厚德XX最美教师”评选活动，幼儿园* * *评选出优秀教师8名、模范教师8名、党员先锋2名、最美教师1名。结合“最美童关系”活动，评选出百家的9位理事、9位老师，百家游戏10场，在全区树立了正确鲜明的价值导向。
专心学习，提高自身修养。一是组织学习尹XX、支XX等优秀人物的事迹，用身边的榜样激发教职工的责任感和使命感。二是组织教职工认真学习相关法律法规，进一步增强教职工依法维权的意识和能力。三是根据《幼儿园教师及工作人员职业道德细则》开展“七查七看”，通过民主生活会、教师座谈会、教师道德行为研讨会等方式查找不足，认真反思，写出自查报告，限期整改。从整体上提高幼教队伍的师德修养。
丰富多彩的活动，践行初心。幼儿园通过“我是幼师”师德演讲、主题征文、教育笔记展，挖掘个人典型事迹，增强职业自信；通过“爱在幼儿园”教师作品视频分享和展览、幼师风采图片展，增强教师的职业归属感和成就感；通过“赞美我的好伙伴”的讨论交流，以故事分享的形式进一步提高幼儿教师的职业幸福感。
父母经验，角色互换。幼儿园开展家长入园活动。通过半天活动和家长助教活动，邀请家长进园了解幼师工作，体验教师角色，了解教师工作内容和职业坚持，进一步尊重和支持幼师工作，增强家园合力。
丰富多彩的主题，亲子花园。六一儿童节期间，各幼儿园精心设计了各类亲子游戏，有的举办“亲子博览园晚会”，将幼儿园划分为12个不同场景的国家，在环境中凸显民族特色，在游戏中紧扣民族内容。有的以“我的游戏我做主”为主题，充分发挥家长和孩子的主体性，收集游戏，制定规则，设置游戏区；有的举办“快乐童年放飞梦想”六一快乐周，拉长了六一活动的时间跨度。全园小朋友一周内参加不同层次的活动。丰富多彩的活动让孩子在游戏中发展，让家长在参与中感受到老师的专业性。
我慎重推荐。