桓桓西Xi早宵远作文
元宵节快乐作文1一开学，我们就迎来了中国的一大传统节日——元宵节。在金老师的号召下，我们五(七)中队在我们班举办了一场小型的灯会。
一进教室就发现好热闹！教室前面挂着一对红灯笼，软木板上粘着一头红牛！中午，我们班的元宵活动正式开始了！首先，老师让学生介绍他们是如何在家里和家人一起愉快地度过元宵节的。随后，山老师介绍了元宵节的由来、传说和习俗。我们知道每个家庭都会吃元宵，看元宵，我们也明白汤圆代表着团圆...
说完了元宵节的习俗，我们开始了精彩有趣的猜灯谜游戏。大家猜一个，猜一个，好好玩。教室很热闹！
就这样，在一片掌声和笑声中，我们结束了元宵节班级活动。五(7)班的师生一起度过了一个精彩难忘的元宵节。
开心快乐的元宵节作文2人说:“正月十五，元宵玩，团团转吃。”这个元宵节我们过得多开心啊！晚饭后，我们去看了舞龙和烟火。哇，有这么多人。道路变成了人行道，人们来来往往。虽然有点冷，但依然挡不住人们看灯的热情。市政府前整条街都是火树银花，吸引了成千上万的人观看；有的从几十里外的农村坐车过来，有的孩子骑在他爸爸脖子上，手里拿着糖葫芦边吃边看。
哇！多美啊！这条龙大概有200米长，一个水龙头有一个孩子那么重。可想而知，握着水龙头的人有多辛苦！哇！水龙头也会“喷火”！舞龙开始了，师傅们还在凳子上舞龙。厉害！这条龙不停地跳舞。哇，真漂亮。我们还看到了最精彩的盘龙。在燃放烟花之前，我们跳了将近一个小时的舞。
八点钟，一朵朵烟花在空中升起。哇！多么美丽的夜空啊！只见深蓝的天空布满了五颜六色的烟花，开放的烟花像五颜六色的小球，像雪花，像拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照得白如白昼，把元宵节的夜晚照得异常美丽。我简直被迷住了。五颜六色的烟花升上空中，烟花爆炸后，纸花飘落下来，甚至有的纸花还带着亮晶晶的东西，就像五颜六色的流星；有的烟花爆破后是双层的，然后变成动物形状；有的爆炸像流星雨，刷刷地落下；其他的，像五颜六色的金环，让天空炫目，全城沸腾...五颜六色的鞭炮被高高地放在空中，闪耀着耀眼的光芒。美丽的鞭炮给这个地方增添了美丽的色彩。这些做鞭炮的人真聪明。他们可以做出任何羊、龙或拖拉机犁的形状。太神奇了。
当我们往回走时，我们看到一群人在猜灯谜。其中一个字谜是:世界上有七颗星星，但我和父母猜了很多次，都没猜对...三个多小时不知不觉就过去了，但我们一点也不觉得累。
满月渐渐西沉，在家人的催促下，我依依不舍地上了车。唉！时间怎么过得这么快，我还没看够呢！
欢乐喧闹的元宵节作文3正月十四是我们三个人庆祝的元宵节，也是我们三个人最开心的节日！
走来走去，到处都是高高挂起的红灯笼，对联、窗花随处可见；闻一闻，大街小巷弥漫着一股麦焦烂汤的清香；听，房间里到处都有笑声传来，有老人，有大人，有小孩，甚至还不到一岁不会说话的婴儿都在咯咯地笑，让人沉浸在欢乐中！
当然最热闹的还是天空！各种烟花漫天飞舞，吸引了无数人的目光。她完美的舞蹈是如此轻盈优雅，难怪她是庆典的象征！“叭——”哇！那件紫色的太漂亮了！多优雅啊！多么纯洁！我和妈妈看着五花八门的烟花，心中的喜悦情不自禁地涌上来，溢满了我们的脸庞。这时，我们的脸变成了红花。“快看，快看，你的脸也是一朵可爱的烟花！”妈妈哭了，像个孩子一样指着我的脸。“妈妈，你的脸也是一朵美丽的烟花……”我忍不住指着我妈的脸。
“我们也要放烟花！”爸爸喊了一声，只见他放好烟花，点上火，而我和妈妈以50米的速度跑回家，关上门！只听到“噼里啪啦”“噼里啪啦”的巨响。我忍不住从门下往外看。“哦，多美啊！”接下来是“开炮”！一串串烟花流光溢彩，漆黑的夜空突然被这个小精灵装饰一新，异常华丽耀眼！静静的，月亮笑了，星星不再躲藏，而是从乌云后面挤了出来，全神贯注的欣赏着烟花，给夜空增添了一份美感！
元宵节是那么的自然纯粹，象征着我们三个人守望幸福团圆的真挚感情！
20xx年正月十五，天上艳阳高照，白云飘飘。下午2:00 15下午，玉屏中心小学和云灶小学的孩子们一起庆祝元宵节。
在领导宣布活动开始后，我们的活动主持人周老师登场了。她先向同学介绍自己，然后用倒插门的方式与同学互动，让同学们回答元宵节的习俗。知识面广的同学举手积极发言，让我了解了很多元宵习俗。
接下来是鼓乐表演，由云灶小学的学生展示。一阵阵欢快的鼓声和喜庆的音乐响彻玉台上空，久久不能停歇。
然后，主人和我们玩了一个最有趣的游戏，猜灯谜，还会有小礼物！听了这话，有同学睁大了眼睛，竖起了耳朵，希望能更快听到题目。有的踮起脚尖，扭着脖子，看谁能猜出答案。有些同学甚至因为怕老师看不到，把手举得笔直，跳得高高的。我们班的林逸飞是第三种人。老师很快就发现了，让他回答。林逸飞的脑子转得很快，他正确地回答了这个谜语，并得到了一份漂亮的小礼物，这让他的同学们很羡慕他。
然而奖品只有几个，学生们猜谜语的热情却没有停止，还在意犹未尽。老师让我们下课后继续在走廊猜灯谜。老师还没说开始，学生们就冲下去猜灯谜了。老师还没说开始，学生们就冲下去猜灯谜了。我随便撕开一片，谜语是:我想了很久，突然灵机一动。东边是右边，标志的右半部分是正面，西边是左边，标志的左边在字的旁边。合在一起就是证书。另一个谜团是:我的大人不在家。乍一看我觉得答案是一个，因为人大减的时候就只剩一个了。可是拿到老师那里，老师说，你这么说‘安’字有什么用？我又想了想:是的！那应该是电。因为如果我减少人数，就只剩下电了。
这次活动不仅让我开心的猜灯谜，还让我了解了元宵节的习俗。
我没想到今年的元宵节会这么热闹。
元宵节的早晨，当我们踏入校园，我们被浓浓的节日气氛所感染。只见每个教室门口都挂着几个五颜六色的灯笼:栩栩如生的兔子灯笼，栩栩如生的鱼灯笼，小巧玲珑的宫灯……琳琅满目！这盏灯是学生们亲手制作的，凝聚了他们的智慧和心血。我们班前面最醒目的灯是丁凯杰做的“兔子灯”。这兔灯全白，短毛长耳。红色的眼睛睁得大大的，短短的尾巴轻轻“摆动”。据说丁凯杰用一点点报纸就把这只兔子身上的毛全剪掉了。没想到一个男生的手会这么巧。在元宵节。最热闹的活动是“猜灯谜”。"猜灯谜活动现在开始！"随着老师的一声令下，全校沸腾了。我看到走廊，大厅，挤满了人。在这里，几个学生正在围绕着谜语争论，每个人都面红耳赤。
在那边。许多学生聚集在领奖处领取他们的“奖杯”,担心失去他们即将获得的奖品。晚上“寄宿生唱卡拉ok”的活动把元宵节推向了高潮。在欢快的歌声中，元宵节结束了。
这一天，我们过得非常开心。我认为元宵节不比圣诞节更丰富多彩！
今天是正月十五，中国四大传统节日之一——元宵节。
人们都说过了元宵节，春节就结束了。以前，人们主要看灯笼和舞龙。现在呢？人们多了一件事:看烟火，看灯展。20xx年元宵节的晚上，我和妈妈早早地包完饺子，去蔡晟公园看五彩缤纷的烟花。我一出家门，就看到公园里人山人海，心想:这次放的烟花一定是五彩缤纷，美不胜收！
哇！哇！一束束五颜六色的烟花不约而同，争先恐后地奔向被明月“照亮”的夜空，“啪！砰！砰！啪……”一束又一束的光突然爆炸了，金、银、红、绿、蓝花的星星飞上了天空，让我目不暇接。有的像流星在夜空中游荡，有的像盛开的万寿菊，有的像散花的仙女，骄傲的像孔雀，都是五颜六色的，让夜空美丽婀娜，照亮夜空如昼，耀眼夺目，火红的树和银色的花，多美啊！
看完烟火后，我和妈妈在公园看了灯展。洁白如雪的大白兔和五彩缤纷的舞龙舞龙吸引了成千上万的游客。
这真是“欢声笑语，火树银花闪闪。”
元宵节快乐作文7农历正月十五是元宵节，是我们中华民族的传统节日。每个家庭都会聚在一起庆祝这个节日。
场景1:在学校
学校的走廊和树枝上都挂满了灯笼。有各种各样的灯笼，比如热气球，鲜花和立方体，还有各种动物形状，比如小狗，兔子和鱼。灯笼在风中摇曳，形成一道美丽的风景线。灯笼的外面也各不相同，有的画着气势磅礴的“龙”，代表我们伟大的中华民族；有的画一条生动的“鱼”，寓意“一年以上”；其中一些上面写着一个大大的“福”字，祝大家新年快乐...
宫灯，高挂；跑灯笼，转不停；鲤鱼灯，摇尾巴；兔子灯，拉着跑...多漂亮的灯笼啊，灯笼下挂着一个谜语，吸引学生的注意力。看，低年级的学生三五成群地聚在灯笼周围，昂着头，弯着脖子，兴致勃勃地猜灯谜。大家的笑声给我们学校增添了浓浓的节日气氛。
摄像机2:在教室里
今年元宵节，我们没有回家。蔡老师想让我们感受一下节日的气氛。他特意为我们举办了一次难忘的活动。我们一边吃着汤圆，一边看着精彩的电影。和老师同学一起过这个元宵节很有意义。
场景三:奶奶的房子
周末，我和弟弟回家，全家人都在。奶奶给我们编了一个元宵节。我们聚在一起自己包饺子，吃饺子，看元宵节。全家人过了一个圆圆的元宵节。
元宵节是一个欢乐、祥和、喜庆的节日。它有着无穷的魅力。每个人都喜欢灯笼，猜灯谜和饺子...享受这个节日！
今天是元宵节。我一到家，就赶紧完成作业。写完作业后，妈妈给了我一大碗元宵。吃完后，我催促我妈带我去看舞龙。
到了街上，听到鞭炮声。突然，几颗“小流星”从地面缓缓飞向夜空。然后，有的像小星星一样散开，有的像菊花一样开放，有的像大球一样越开越小。这些五颜六色的烟花把漆黑的夜空装点得五彩缤纷，我不禁赞叹不已。
街上挤满了人，人山人海。一些孩子在他们父亲的脖子上挂着一串糖葫芦。街上摆着摆件的小摊，有的卖棉花糖，有的卖糖葫芦，有的卖水果。最好的是卖灯笼。摊位上有各种各样的灯笼，包括兔子灯、猴子灯和星星灯。一群活泼可爱的小朋友正在摊位前选购各式各样的灯笼。我也想要一个，我妈就给我钱，我也去凑热闹。
过了一会儿，人们喊道:“龙灯舞者来了。”人们立刻站好位置，等待龙灯起舞。几分钟后，十几名身强力壮的中年男子，身着金色西装，头戴黄色头巾，看起来精神抖擞，手中举着龙灯。只见龙头高高的，庄严肃穆，银白色的犄角，两只眼睛缀着红光，生动、强烈、威严，头上有鳞，闪闪发光，大嘴旁有几根金色的胡须，可能是那里的龙王。龙身上的金色鳞甲光彩夺目，闪闪发光。龙的尾巴微微倾斜。龙头、龙身、龙尾都点着小灯，闪闪发光，把夜晚照得透亮。
龙灯舞动，只见龙头左右摆动，龙嘴里衔着一颗龙珠引路。龙身与龙珠共舞。龙麟在龙身时会发出金光，更加耀眼。舞龙的人拿着一根棍子，脸上带着微笑，转过身来。有时舞龙的人会让龙灯跳起来，龙会像真龙一样跳来跳去。有时候龙会形成一个金色的“球”，龙尾在外，龙头在内，人们会笑着鼓掌。
时间很短，一个小时一眨眼就过去了，我和妈妈回家了。我想记住这个美好的时刻。
春节过后，孩子们会期待元宵节。
我们总是在元宵节吃饺子和馄饨，这象征着团圆和幸福。晚饭后，你会发现田埂上、路边到处都是火把，孩子们在跳，在喊，在跑。这也是我们这里的习俗:把柴火绑在竹竿上，点上火，把火把扔在自己的地里，嘴里唱着歌谣:“点柴火发财……”火在燃烧。大人们会在村头、田边看着我们打“柴火”，脸上洋溢着幸福的笑容。也许在你看来，这只是农村野孩子玩的一个土办法，却蕴含着农民对新的一年丰收的美好期待，是农村特有的祝福方式。
程序，一个接一个。这不，刚从地里回村，就听到村中心传来锣鼓声和礼炮声。龙灯已经开始了！
只见十几个壮汉手持龙灯，龙身发光，龙珠引路，佛珠随龙动，龙身蜿蜒。多亏了龙灯舞者的技巧。看，随着锣鼓声，它们整齐有力，相互配合。烟花在空中绽放，五颜六色，美不胜收。整个村子都是火和银花！哇，多美的夜晚啊。深蓝的天空五彩缤纷，彩球、雪花、流星雨等焰火……天空炫目！
淳朴的歌谣，飘忽的火把，响亮的锣鼓，舞动的龙灯，绚烂的烟花，让元宵节“热闹”欢乐！
元宵节快乐作文10大年三十过去了，一年一度的元宵节到了。
雄壮的锣鼓使元宵节，山西灵石县的街头文化活动十分火爆，丰富多彩。
这些表演独具特色，包括舞龙、舞狮、锣鼓、花车、铁棍、秧歌、高跷、轿子等传统民俗活动。其中，锣鼓和秧歌让我觉得非常精彩。
有几十个女孩穿着定做的漂亮秧歌服跳秧歌。只见她们头戴皇冠，身穿红色秧歌服，双手捧着舞扇，一个个跟着节奏跳着优美美妙的秧歌，她们跳得那么一致，像所有的仙女一样，让人赞叹不已！
敲锣打鼓的人伸出了手，那么响亮有力。它同时震撼了天空、大地和我们的心。当我的两只脚踩在地上时，我能感觉到鼓是壮丽的。我的心随着它在颤抖，腰鼓在使劲地跳动！
元宵节的晚上，繁星点点的夜空中突然响起了啪的一声。烟花像美丽的花朵一样在天空开放，连续响了几次。又一朵烟花绽放了。烟火中的小点是如此迷人和闪亮！笼罩着大地，天空和地面都是那么的明亮，一会儿红一会儿绿一会儿紫，让天空那么的耀眼，那么的闪亮！
我梦见每天都是元宵节。期待下一个元宵节！
元宵节快乐作文11“开学了，开学了！”在同学们的欢呼声中，新学期开始了。
新年开始了，当然要发红包。老师说红包是梦想银行，在学校多做社团活动和社团活动可以奖励梦想币。接下来，我最期待的就是亲子活动了！
活动开始了！老师给我们争取了一个位置，让我们可以拍一张父母的有背景的美照。真的很有意思！时间过得真快！这个环节已经过去了。我最期待的活动开始了。本来我不会包饺子，是我妈教我包的。“先把饺子的皮搓圆，压平，再用手指压中间，包好馅，搓圆。要想饺子做得更好，饺子的皮要恰到好处。”妈妈告诉我的。我搓了好多饺子，很开心，我妈更好。我抬头一看，好多同学都在试着搓饺子，家长很开心！中队长还让我们大家一起唱《迎春花》这首歌。可以热闹，可以开心！快乐的时光总是在我们不注意的时候溜走。
活动结束后，我们与父母和同学愉快地度过了一个元宵节。同学们也把自己包的饺子带回家吃。味道好极了！
元宵节快乐作文12元宵节到了，我和表哥吃完饭来到院子里放烟花。
我们先点燃了“变色花”香烟棒。这时，香烟棒会变成各种颜色:红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、紫色...色彩鲜艳，非常漂亮。我们挥舞着香烟棒在院子里走来走去，小烟花像无数美丽的萤火虫一样翩翩起舞。真的很有意思！然后，我们找到了一把“流星枪”，红色的导火索“爆裂”着白烟。只听得“噗噗”一声，火炮跃出筒外，像一颗红色流星划过空中，轰的一声爆炸出无数的焰星，像五颜六色的蝴蝶飘飘而下。几秒钟后，它消失在夜空中。接着又是一声“噗噗”，一颗绿色的流星跃入空中。有黄色流星、蓝色流星和绿色流星...
可以说是五颜六色，多姿多彩！“流星炮”之后，我们换上了“七彩”。“烟花要出来了！”我们高兴得哭了。只见烟花像五彩水柱一样向上喷涌，越喷越高，大概有两三米高。喷喷，“水柱”里跳出了几颗粉红色的星星。这些星星格格作响，好像在说:“元宵节快乐！元宵节快乐！”
我们陶醉在耀眼的烟花中，享受节日带来的欢乐！
元宵节快乐作文13元宵节是中国的传统节日。自古以来，人们会在这一天点燃成千上万的灯笼，外出赏月，享受解决灯笼上的谜语和吃元宵。今天还想去学校参加元宵节创客集市。
走在路上，我听到了远处欢快的音乐。我快步走进校园，眼前是一片热闹的景象:活动还没开始，操场上已经挤满了人。我抬头看了看教学楼，每一层都挂满了同学们做的灯笼:猴子灯笼、金猪灯笼、公鸡灯笼、荷花灯笼...他们似乎希望我们过一个快乐而独特的元宵节。放眼望去，真是喜气洋洋。
一楼走廊里站着一个大三学生。她踮起脚尖，抬起头，用圆圆的大眼睛盯着一盏闪亮的红灯笼。仔细一看，灯笼下挂着一张红色的纸条。原来，她是在解开灯笼上的谜语！络绎不绝的人向教学楼走去。他们一定是去赏灯和猜灯谜了。
我也想参加猜灯谜的活动，但是今天我有一个更重要的任务:在书法摊上写春联。想到这里，我赶紧去了书法摊。几个学生已经先到了。我拿出笔、墨、纸、砚，挥着毛笔写字。不知不觉，我的身边已经坐满了来看春联的家长和同学。天啊，第一次有这么多人看我写书法。我不能搞砸了。我静下心来，按照在家练习的状态，一条一条认真的写。一对春联写完，我微微抬头，看到大家都在给我拍照！我不禁感到受宠若惊。
书法展结束后，我四处看了看。还有很多学生在猜灯谜，所以我很快加入了他们的队伍。挂着谜语的灯笼不多。我找了半天，才看到不远处挂着一个红纸条的灯笼。我正要跑过去解开谜语，但我的同学抢先了一步。我走近这个漂亮的灯笼，仔细地看着它。这是一个金鱼灯笼。它的架子是用木条做的，它的外壳是用闪亮的纸做的。乍一看，栩栩如生，非常漂亮。欣赏美丽的灯笼而不抢灯谜是一种享受。
这真是一场难忘的元宵节创客晚会。希望明年元宵节也能有这么丰富有趣的节目。让我们记住祖国的传统节日，弘扬中华传统文化！
元宵节快乐作文14新年的味道在不经意间褪去，但随着灯笼的悬挂，似乎又闻到了新年醉人的味道。
今天是元宵节，猜灯谜是赏灯必不可少的节目。当我们一大早走进校园时，迎面而来的是数百盏各式各样的灯笼。浓浓的节日气氛立刻包围了我们，一股淡淡的年味萦绕在我们周围。
我们高兴地等待着，等待着...当老师宣布我们可以欣赏灯笼时，我们以前所未有的速度排队，来到东门的灯笼前。一到那里，我们就迫不及待地散开，像快乐的小鸟穿梭其中，很快就进入了灯笼的海洋。
突然，一个可爱的狗灯笼映入我的眼帘。我迅速扫了一下挂在灯笼下的谜语:“一口咬掉牛尾巴(打个字)”。我心想:一口咬断牛尾，就是把“牛”字下面的“尾”去掉，再加一个“口”。那不是“指控”吗？我太聪明了，这么快就想到了答案。怎么能不给自己一个赞呢？我立刻拿起笔记本，快速记下答案，然后迅速找到下一个目标。多猜谜语，等会和老师交换奖品！
突然，我看到一个小金鱼灯笼漂浮在空中。这真是一个精致的灯笼。栩栩如生。看，那两只鼓鼓的金鱼眼好像是活的，不停地对我眨眼睛，好像在说:“你来猜！”“多有趣啊！看下面这个谜语:“合唱(打一个成语)”。哈哈，这个我知道。是“异口同声”。就这样，我一路走，一路猜，不会的话找同学帮忙，头脑风暴！
就在我找的时候，喇叭里传来排队的消息。我勉强回头，看到几盏昏暗的灯。灯笼还在，笑声还在。明年再来，好好玩！
元宵节快乐作文15今天是2月21日，也是记录册上最后一次社团活动。一看到“做元宵”这个欢乐的主题，我就觉得一定和元宵、汤圆、灯谜、灯笼有关。昨晚，我在床上想:这次又是什么谜语？我会得到什么样的奖励？我越想越激动，越是迫不及待地想参加这个活动。
当我和二班的朋友刘义隆去社区办公室时，我听到阿姨说:“今天，我们要在六步桥的灯笼上猜灯谜，画灯笼和比赛诗歌。奖品丰富！”阿姨说，她领着我们往六步桥方向走。我们到了六步桥。哇！它装饰得很漂亮。我直接去了灯谜区，那里有很多灯谜。一个大叔给了我们一张纸条，说:“把你知道的答案写下来，就写两个！”我看到了两个我知道的谜语。第一个是“破苍穹”。我觉得“天”字出来，就是“破天”最后导致“老公”。哈哈，我轻松解决了一个，再看第二个，“一个日本人持刀杀了一个人，掉了四滴血。”我记得之前江老师说的，是“照片”。我把答案给阿姨看了，她说没问题。她给了我一个奖品，签了名，说我可以回家了。
一次快乐的社团活动结束了，我和同学们合影留念这次活动。