幼儿园组织和指导区域游戏的原则是什么?
1.随机原则。教师要密切关注幼儿的活动节奏,根据幼儿活动的趋势和需要,随机给予指导。
2.支持原则。意味着教师对幼儿区域游戏的支持,从创造区域环境到提供活动素材解决活动困难,再到活动评价。
3.指导原则。是指在幼儿的区域性活动中,教师在尊重幼儿自主性的基础上,关注幼儿的个体差异,对幼儿的活动给予针对性的指导,促进幼儿的发展。
2.支持原则。意味着教师对幼儿区域游戏的支持,从创造区域环境到提供活动素材解决活动困难,再到活动评价。
3.指导原则。是指在幼儿的区域性活动中,教师在尊重幼儿自主性的基础上,关注幼儿的个体差异,对幼儿的活动给予针对性的指导,促进幼儿的发展。