幼儿园小班周工作计划范文
幼儿园小班周工作计划1
工作要求
1.本周将推出“小鸡蛋开门”主题，引导孩子了解鸡蛋的外部特征和内部结构，鼓励孩子与同伴交流，表达自己的发现和想法。
天气越来越暖和了。户外活动前后，要提醒孩子穿衣服，适当增减衣服，休息后喝水，做好护理，指导孩子的日常生活。
3.加强对孩子的文明礼貌教育，引导孩子早上和同伴、老师打招呼。
4.带孩子认识动物和植物的角，观察动物和植物的生长变化，并设法让孩子浇水、喂食。
5.安全:使用自己的物品。
上午的活动
1.欢迎入园:热情欢迎小朋友，提醒小朋友每天晨检，按照进门三部曲做游戏。
区域游戏:组织孩子玩区域游戏。
3.其他:观察小麦的生长变化；给自然角落的金鱼换水；谈谈你对鸡蛋的了解以及它们的来源。
3.晨谈:注意饮食安全；蛋宝宝是哪里来的？我喜欢吃蛋制品；谁能下蛋；如何保护蛋宝宝...
户外运动
1.队列练习:可以走一圈，听音乐做相应动作，变换队形。
2.练习和有节奏的活动:学习新的练习，愿意跟随老师基本完成整套动作，注意力集中。
3.分散活动:能够自主选择游戏区域并安全使用运动装备，了解游戏后将手环带回课堂。
日常生活
1.和孩子一起玩智力游戏“谁拿了鸡蛋”。
展示鸡蛋世界的图片，和小朋友一起认识各种鸡蛋，区分鸡蛋的大小和颜色。
3.平时有意识地播放音乐《小彩蛋开门》，既让孩子熟悉了歌曲的旋律，又营造了主题氛围。
父母的工作
1.带孩子去市场看看，感受一下鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋的大小。
家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片和视频给孩子观察。
3.和我们一起收集蛋壳，洗干净带去幼儿园。
环境创造
1.主题墙环境:
装饰“小彩蛋开门”主题墙，装饰“彩蛋世界”。播放《小彩蛋开门》的音乐，营造主题氛围。
游戏环境:
超市准备了鸡蛋，可以玩买鸡蛋的游戏。
幼儿园小班周工作计划二
行政事务:
1.公办教师交新发展规划，园部写审核。
2.写孩子的评语，送到园部审核。
3.做好学期的收尾工作。(相关资料整理)
4.组长整理教研组的相关资料，准备期末上交。
教育和教学:
1.做好中心骨干教师的考核工作。
2.中心行政示范班。
3.参加艺术幼儿园的讲座和活动。(周一9: 20到达:_)
4.教育社会示范班。
5.以教研组为单位开展折纸、弹唱训练，为基本功比赛做准备(教研组组长)
物流保护:
1.召开最后一次餐会以及家庭委员会和发展委员会的会议。
2.做好儿童龋齿预防宣传工作。
3.幼儿园儿童体质测评表分发给班级。
4.完善本学期的健康信息。
5.在每堂课中进行课堂总结。
6.在学期末进行安全演习。
幼儿园小班周工作计划3
教育保护工作:
1，周二晚上教研会:园长以加强教师队伍建设，提高教师职业道德为主题，对全体教职员工进行培训。
2.各班根据各年级组的课程安排制定周计划，突出班级特色。
3.每个班级都应该为教师节准备和计划幼儿园的活动。
4.各班应继续做好学期家访工作。家长和老师要认真仔细地填写家访表，确保学期家访能够取得成效。
5、大一新生班级儿童课间操和儿童常规训练。
6.中大班要做好早间谈话的新闻播报。
7.及时上传各班幼儿园活动照片、教师观察笔记(图文并茂)、课程。
8.已设置的专题课周，计划每周一上午安排提交办公室，并及时上传到幼儿园网站。
行政后勤:
1，医疗保健:
1)做好班级吸毒儿童的统计检查工作；
2)检查并监督班级教育和消毒记录；
3)保健医生要对新生的健康幼儿园档案进行统计；
2.婴儿保健计划:本周将收集新学期评估婴儿健康指标的数据，包括婴儿身高、体重、头围、胸围和视力。
3、班级儿童日常生活、消毒等教育记录建立健全(班级通风、消毒、儿童服药、饮水等记录)，家长可随时监督和复查；
育儿工作:
1.幼儿园继续实行家长室外接送制度。请家长遵守幼儿园的接送时间。
2.周五班级反馈孩子一周的生活学习情况。请认真对待，下周一把你的反馈家庭联系簿带回来。
幼儿园小班周工作计划4
愿意和孩子一起玩，积极回应别人的交流。孩子可以自由绘画，引导他们学习正确的握笔和绘画姿势。
生活活动
引导孩子吃饭时正确使用勺子，学会端碗。
区域游戏
1.图书区:引导孩子一页一页地看书，喜欢在画面中寻找、辨认、说出感兴趣的人或事。
2.科学区:我喜欢参加观察活动，在活动中感到快乐。
3、娃娃屋:愿意和孩子一起玩，对他人的互动做出积极的回应。
4.艺术区:小朋友自由绘画，引导他们学习正确的握笔和绘画姿势。
材料:种子、水壶、彩色故事书、画纸。
教育活动
1，“播种”——知道春天是生长的季节。
2、《迷失的小花猫》——知道出门不要丢下大人。
3、《迎春花》——通过儿歌，了解春天的明显特征，感受春天的美好。
4、“知柳”——知道柳树的主要形状特征，知道春天来了柳树发芽变绿。
5、《我的种子在长大》——鼓励孩子学习正确的握笔和绘画姿势。
6.“洗手帕”——区分音乐的力度和速度，用两个不同力度和速度的洗手帕动作来表现。
7.“下雨了”——喜欢参加绘画活动，巩固绘画活动的套路。
8.“兔子吃萝卜”——在泥瓦匠活动中尽量使用辅助材料。
9.“这样好看多了”——提供丰富的素材，让孩子通过感知和操作，体验各种事物的简单数量特征。
体育活动
游戏:兔子和狐狸，春天来了，你是怎么来的，现在几点了，狼？
目的:引导幼儿掌握常见动物的运动方式，在跑跳中感受活动的乐趣。
材料:兔子、小鸭子和小鸡的头饰。
家庭教育
1，多做户外活动，观察春天的变化，按时反馈家里的交流内容。
2、符合幼儿园的教育要求，鼓励孩子独立吃饭，分餐，帮助孩子养成帮碗的好习惯。
环境材料
1，班级墙饰继续添加春天的花草树木图片。
2.整理艺术区的资料。
幼儿园小班周工作计划5
1，会正确使用礼貌用语向老师问好，向家长告别。
2.值班的同学都知道早点来公园帮生活老师摆椅子挂小毛巾。
3.做好来园记录，到室外场地参加活动。
第二，户外活动
活动内容
我们小区，插花，装饰鹅卵石，观察菜地1，喜欢玩沙，插花等活动。
2.了解蔬菜的生长过程和一些简单的插花方法。
3.插花玩鹅软石要懂得安全。
要准备的活动
各种颜色的花，各种漂亮的鹅软石，颜料。
活动指导
(1)一级:插花1。学习简单的插花。
(2)二级:装修鹅软石1。知道各种颜料装饰鹅软石。
2、在使用油漆的过程中，知道保持桌面清洁。
(3)三级:观察菜地1，一个一个排队观察菜地，看看蔬菜发生了什么变化。
2.观察菜地后，多了解蔬菜的种植方法。
三、早操活动1，能有节奏地、整齐地跟着音乐走，重点学习向上提、向前提的动作。
2、能根据音乐改变队形。
3.和老师一起创造装备游戏的玩法。
点心活动1。值日生尽量管理朋友正确洗手，不玩水，擦干手。
2，能安静，专心吃零食，保持桌面干净，自己吃完零食。
3、不玩水也能正确洗杯子。
4.点心之后会有安静的活动。
五、五分钟安全教育1，正确洗手，多喝开水，多穿衣服，注意保暖，运动时增减衣服。
2、加强体育锻炼，尽量不去人多的地方，室内通风，控制活动量，塞毛巾。
3、经常开窗通风，保持室内和工作场所空气流通，养成良好的生活习惯和个人卫生。4.饭前饭后都要洗手。不喝生水，不吃生冷食物，避免与患病儿童接触。少于人群聚集、空气流通差的公共场所。
5.勤晒衣物和被褥，如有相关症状及时到医疗机构就诊。轻症患儿应在家治疗和休息，减少交叉感染。6.周一、周二、周五玩游戏或分区活动。