如何让父母和孩子同时拥有爱和自由
这几年在樊登河大学学了很多育儿方面的书。其中，积极育儿法、你是孩子最好的玩具、父母的语言都提供了非常鼓舞人心的育儿原则和理念，如“温柔坚定”、“以情感引导建立亲密关系”、“丰富的面对面交流”等。
但是从知识到实践，尤其是育儿，真的是一路挑战，一路实践，二字“难”。
有时候我会想，明明知道自己已经在用科学育儿的理念和方法，亲子互动的场景也从和风细雨时不时升级为狂风暴雨，熊海子为什么还会有问题。不经意间，爱情变成了控制和是非的比较，忽略了真实的感受和情感的流动。
当我打开《游戏力培养》这本书的目录时，我瞬间被那些简单而深刻的育儿句子吸引住了。
“爱之杯”这个名字多好听啊，我理解，和之前经常提到的“感情账”一样，但是用在孩子身上显然更温暖，更容易接受。科恩博士描述说，孩子的心就像生来就有一个杯子，需要不断地充满爱和关怀，而杯子应该以真正符合孩子需求和理解的方式保存。
我回想起自己和宝宝玩得很开心。开心的笑声时刻真的很轻松，很和谐，很积极，我能感受到孩子心里的快乐和喜悦。但当我认真批评他或者反复要求他做某件事，不理解他为什么总是做不好的时候，我明显感受到了孩子的沉默、难过甚至愤怒。
不仅是孩子，大人也需要喝杯子，让心里先充满幸福和爱。科恩博士强调，只有这样，他们才能给孩子喝杯子。比如，当你累了的时候，允许自己休息一下，想办法恢复精力，这是非常重要的。
而且科恩博士提到了这个观点，给了我很大的信心。他说，“真正亲密的亲子关系是不会宠坏孩子的。亲密不会让孩子变得软弱，反而会给孩子一种内在的力量，这种力量比严格教育中的“坚韧”更强，会带来良好的行为。”
一个朋友说，学习玩游戏不是永远停留在连接中，而是更加意识到连接断裂，更加敏锐地抓住机会恢复连接。最美妙的时刻，是连接重建的时刻。
以游戏的心态沉浸在当下，放松大笑，玩得开心...这些和孩子互动的做法屡试不爽，哪怕需要1分钟，他也觉得经历的够多了。
我回想起这两天我们在一起玩的时候，偶尔孩子没有掌握分寸，会让人抓狂，伤人。我们通常会严肃地停下来，警告孩子什么时候是假游戏什么的。然而，欢乐的气氛早已不见，空气有点凝重。
这个时候，连接就断了。今天，在我意识到这一点后，我开始转化我内心的火和怨恨，试图重新建立联系。摸了摸宝宝的头，抱在怀里，又开始玩一个塑料袋吹泡泡的游戏，很快就多云转晴了。
有时候，我习惯了以情感的方式与人连接，但游戏力给了我一个全新的孩子视角，保持好奇心和开放性，创造更多快乐轻松的玩耍时刻，连接就会发生，改变也会出现。
游戏力培养的独特之处在于深刻理解亲密关系、游戏态度和* * *亲情的重要性。与其总想着说教，不如和孩子“在一起”，让孩子进入游戏力的游戏状态，让父母和孩子都能得到无条件的爱，缓解他们在现实工作和生活中因压力和焦虑而产生的越来越急躁的内心。