幼儿园大班户外游戏《趣味报》教案

根据本班幼儿的实际能力，设计了一个玩报纸的游戏活动，鼓励幼儿积极思考、尝试、动手。活动的目的是让孩子在快乐的心情下大胆参与，鼓励孩子积极思考、尝试，积极探索不同的玩报方式，通过不断的尝试和游戏，提高孩子对体育活动的兴趣，增强孩子主动参与和自我表现的意识。

二、活动目标:

1.通过尝试探索旧报纸的各种玩法，培养孩子的创新精神。

2、引导孩子在活动中感受合作的乐趣，体验成功的喜悦，培养孩子克服困难的勇气。

活动准备:报纸，一些小球，一些胶带。

活动流程:

1，预热活动:

在音乐的情境和节奏中，教师引导幼儿做走、跑等预备动作，活跃活动气氛。

2.创造情境，启发孩子发现不同的玩报方式。

老师:报纸是我们生活中常见的纸张。除了读书增长见识，也是个不错的玩具。想想吧，孩子们。报纸怎么玩？

3.活动过程

通过孩子的集体思考和个体创新，孩子发现报纸有很多不同的玩法，主要有以下几种。

(1)，纸戏:

“孩子，你想想，刚才报纸除了这些游戏还能怎么玩？”(纸)引导孩子说“思思，变，报纸变小白兔、、、、”

(2)将报纸折叠起来，变成自己喜欢的模型。

这个游戏里的孩子可以根据自己的经历和喜好，用报纸来折撕自己喜欢的东西，有时候玩这个游戏会很专注，很有成就感。

[1，2激发孩子的创造力，锻炼孩子的手部灵活性]

(3)将报纸卷成一团，在地上滚动。

这个游戏可以两个孩子玩，也可以多个孩子玩。

(4)四个孩子高举报纸，在地板上滚球。

这个游戏必须由很多孩子的合作来完成，每个孩子都要有积极的责任感和集体荣誉感，才能顺利完成游戏。

[3、4培养幼儿的合作意识和能力，让幼儿在合作活动中体验合作的乐趣]

(5)、把报纸卷成棍子，扮演孙悟空的角色做游戏。

现在，这张神奇的报纸被卷了起来。它变成了望远镜、冰淇淋和手电筒。最后卷成金箍。老师变成猴王，“召唤”金箍棒，孩子变成小猴王，指导孩子玩纸棒。

(6)让我们一起做游戏。根据孩子的喜好选择以上五种游戏。将孩子分成四组，进行游戏比赛。

在游戏中充分调动孩子的自主参与意识，游戏温馨有序，在游戏中得到满足和快乐。

完成活动:

收拾好东西，结束活动。

活动反映:

通过该活动，鼓励孩子们大胆参与创新，积极动脑动手，在大胆尝试中提高参与活动的兴趣和信心。通过与同伴的合作与交流，他们可以体验到集体合作的快乐和满足感，增强自信心，强化集体意识和责任感。