小班的宝宝不怕黑教案。

2.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。

3.培养孩子的创新思维和大胆尝试的精神。

4.探索和发现生活中的多样性和特点。

5.在活动中展现孩子可爱的一面。

教学准备:PPT，一个纸板做的密封大房子，一些玩具，“宝宝不怕黑”的统计数据和一些小贴纸。

教学过程:一、情境导入——激发孩子的兴趣。

老师:我们今年多大了？都是大宝宝了，那你晚上跟谁睡？(儿童畅所欲言)

2.总结:有的宝宝和爷爷奶奶睡，有的宝宝和父母睡，有的宝宝一个人睡。

3.老师:今天，我要介绍一个朋友，他叫卡卡。(引导孩子打招呼)

二、猜测影子——孩子感知黑夜和影子并不可怕。

1，老师:卡卡是小班的宝宝。有了自己的小床，他想一个人睡，不用和父母挤在一起。但是，卡卡怕黑。晚上卡卡一个人睡的时候总觉得有点害怕！卡卡半夜醒来，看见房间里有一个黑影。哦，会不会是个怪物？会不会是怪物？卡卡真的很害怕！

2.老师:今天请X班的小朋友帮卡卡，帮卡卡看看这个影子是什么。

(1)沙发落地灯

问:你认为这个影子是什么？你在哪里看到的？

(引导孩子说出:卡卡，别怕，这是沙发和落地灯的影子。)

(2)滑梯

问:你认为这个影子是什么？

(引导孩子说出:卡卡，别怕，这是滑梯的影子。)

(3)电视机和电视机柜

问:你认为这个影子是什么？

(引导孩子讲述:卡卡，别怕，这是电视和柜子的影子。)

3.总结:原来这些都是家具的影子，夜晚一点都不可怕。现在卡卡明白了，以后再也不怕一个人睡了。谢谢大家的帮助！

三、找朋友——鼓励孩子不怕黑，体验游戏的快乐。

1，老师:这里也有暗室。我好像听到里面有些声音。这是什么？X班的宝宝会喜欢探索吗？

2.老师:房子很暗。请仔细看摸摸，然后出来告诉大家你觉得里面是什么。

3、有目的的邀请孩子“探索”，最后一组孩子把家里的东西都拿出来了。(奖励贴纸)

4.总结:原来黑暗并不可怕。我们要做勇敢的孩子，晚上一个人睡，一个人上厕所...你敢吗？

第四，延伸活动——让孩子有晚上一个人睡的欲望。