大班社会教案:国民娃娃找家

这本《大班社会教案:国民娃娃找家》送给大家，希望对大家有帮助。以下信息仅供参考！！！

活动目标:

1，在自主探索中，初步了解常见民族服饰的特点。

2.能在游戏过程中产生学习角色的兴趣。

3.激发孩子继续探索少数民族的欲望。

活动准备:民族玩偶、少数民族人物等图片。

活动流程:

1，自主探索:

(1)在环境中创设民族玩偶的图片，引导幼儿自由观察不同民族玩偶的特征。

(2)个体交流:你认识哪个民族的娃娃？他们是如何打扮自己的？

2、给娃娃找个家:

(1)，展示文字图片。孩子看了就认了。

(2)帮助民族娃娃找到自己的家。

孩子找到自己喜欢的娃娃，说出是哪个民族的，然后送回家。

(3)、幼儿互相检查。

3.体验改善:

(1)，了解不同民族服饰的特点。

(2)少数民族的娃娃服饰和我们不一样。有什么区别？