如何考到四级660分以上,六级630分以上?

1.首先,我们先明确目标:660是什么概念?可能因为分数多了,每个分数的值也不像以前那么清晰了:

660/710

93%,

150*93%=139.5

虽然你没有回答过710的卷子,但是你一定很熟悉150的卷子。

主考660,大致是高中英语140的分数水平。

2.接下来分析敌我形势:知己知彼,百战不殆。敌人:小boss-4级,大boss-6级。

我:(题主自身情况,因无相关情况,暂且省略)

2.1首先分析敌情:敌人的所有细节都暴露了。

那么问题来了,主要资源(时间& amp;投资哪个部分最明智?

接下来,作者引入一个类似于评分性价比的概念来辅助分析。

S=V/T

S-标准分数性价比

虚拟分数

T-标准时间,是时候揭开谜底了:

s听力=710* 35%/30?8.28S读数=710* 35%/40?6.21S Translation = 710 * 15%/30?3.55S书写=710* 15%/30?3.55很明显:

“最不起眼”的倾听是最理性的输入点。一直最被看重的读书,不负众望。写作和翻译一模一样。总结:?(具体的针对性方法后面会提到)

对于那些没有跨过425线的同志们,不要纠结于如何写出漂亮的英文,或者如何调整语序进行地道的翻译。有时间请练习听力。

对于568分左右(80%)的同志来说,你干得不错,各方面都有一定的技能,有实战经验。但是,这也是一个尴尬的分数,容易陷入或高或低的境地:看起来不错,但不尽如人意。然后,接下来就是巩固基础,分析得分点和失分点。

对于639(90%)左右的战友,我相信你的基础很扎实,大部分技能已经掌握,剩下的可能就是运气和发挥的部分了。(详见战场环境)

对于674(95%)左右的战友,啊,你们都是四六级标兵。你好,再见~

3.提前看战场环境:开战前,很多战友觉得有把握可以提前结束战斗,甚至可以打个盹。

战后很多战友都被打了耳光。。。吼:我不服,再战!3.1战争的持续时间是确定的,如果敌人在这个时间之后没有取得胜利,敌人将自动获胜。

时间分配很重要:130分钟,660分,平均每分钟5分多。

听是固定消费之一,是最大的消费,也是标准收益率最高的消费(无)。尝试在相同的时间内获得尽可能多的分数:

听力刚开始会放一些大题,不用担心。这个时候,你就会开始密切关注问题了。尽量记住选项的内容,这样一听到答案就可以选择下一个问题。(很多时候答案开头就说了,后面全是无用信息+混乱/干扰)

听和玩的间隔不是用来看这个问题的选项,而是用来熟悉下一个问题的选项。

3.2阅读是一种回报率相当可观的消费,实际回报率甚至可能超过听力。

前面介绍了标准分数性价比。接下来,回答者引入了一个类似的概念:实际得分性价比。

r=v/t

R-实际得分性价比

V-实际分数

T-实际花费的时间根据答案自己的四级,我们再来看看之前的排名:

阅读:249/30 = 8.3(阅读我得了满分,虽然应该是248.5,不知道为什么标了249)听力:227/307.57写作和翻译:181/50?3(不知道哪个得了多少分,我的字真的很丑)(我确实记得在四级躺了一段时间,但不在六级)

这样一来,在实践中,通过一定的技巧可以大大提高阅读的回报率。

3.3一定要确认自己身上有没有“猪队友”。

战前准备好参战证,否则无法识别友军:身份证、准考证、学生证等。...

确保战时物资准备妥当:请准备两支以上钢笔(中性笔和铅笔),确认耳机和电池电量状况,带上橡皮擦和手表!

考前不要改变饮食,不要吃太多,也不用像高考那样紧张。

4.开始备战&;准备战场(干货):没有常胜将军,真正的将军,绝不会主动把自己置身于敌我悬殊的战斗中,只会碾压取胜。自然是准备越多越好。如开头所说,利用高三英语的残余知识,其实是一种变相的备考。(其他禁止大一参考的学校,可能更多考虑的是学生在大一学年学了什么。)

4.1至于单词,

我想说:在四六级考试中,你完全背下来的单词,大部分都不会再完整的写一遍了。

如果只是想考,可以不写单词的拼写(不是说记不住,但是下面会提到)。会要求听写的地方可能是短语听写和作文。

短语,可以要求写出所有常用短语。如果高中语法还有一些印象的话,真的不需要特意去记。

至于作文,提前准备几个模板,多记多练,不管怎么考,都会用到。

(答主用了很多次)

说,不用记住也能记住:

频率大于强度。也就是说,记忆是一个过程。你每次记一个单词需要3分钟,所以最好每隔几天记30秒,重复3次。

如果你还在努力记住每个字母,那么记住单词就太强大了。

回答:每次都是靠发音记单词,记多了就会知道哪些音对应哪些字母,甚至以前没见过的,有时候完全可以靠发音拼出来。

磨刀不误砍柴工说:

背单词前请先学习音标。(英国标准已改为音标)

背单词前请先学习音标。

4.2关于倾听

回答:主和战友考六级的时候,集体遇到了坑,因为:

那一次,音频里的男女主角变了,都变了!

敌人毫无征兆的突然换血,让我们产生了强烈的不适,让那次听证会成为很多朋友的痛。...

但是,身经百战的回答者(吸血鬼日记第八季,老友记第10季,权力的游戏第七季,副本等。)早就习惯了这种复杂的场景变化,并没有吃多大的苦头。

而且主讲人总会在TED上看一些演讲视频,在很多国家都听过英文的。

所以答主六级的听力能力甚至高于四级。

(不要天天看美剧,练不出来真的没用,但是刻意练就废了,追不上剧了...但是TED的视频还是不错的,有时间可以看看,里面有很多前沿的想法。)

好了,以上BBC新闻和听力软件都是辅助,重点还是在真题上:

毕竟集体换血这种小概率事件不会经常发生,身临其境,置身其外才是正道。

我在回答四级的时候,把近几年六级的题都刷了一遍。我把听力中的错误都翻了一遍,把听力重新放了一遍,直到听到可以确认答案的确切单词。

对,答案没买四级题,六级一开始就准备好了。

我不知道是谁告诉我,四级没有NMET英语难,但是六级比NMET难多了。

回答主体思想,这是大学,英语怎么还停留在高中的水平,就不准备四级了。

然后我就真的直接开始准备六级了。

所以建议那些英语基础比较好的同学(量化一下,比如NMET 140左右)从一开始就准备六级,四六级在很多地方还是相通的,没必要准备四级。

4.3关于构成

创新始于模仿。模板是个好东西,大大提升了战斗力。

许多因素可能导致图表显示的招标,但以下是我认为的关键因素。这样的句子用在第二段开头是很好的过渡。

然后分段描述就好了。

(这是另一个常见的套路,首先也是最常见的...其次...最后但并不是最不重要的...)

在这种情况下,现在是我们致力于解决这个问题并找出解决办法的时候了。这个结论也可以应用到几乎很多方面。

受访者除了日常收集整理模板外,还经常阅读《经济学人》(虽然名字是经济学,但我真的觉得没多大关系,很多文章都是分析社会问题的,而且语法优雅,判断力十足,强烈推荐)。不仅看,回答者还会把每篇文章觉得有用或者写得特别好的句子整理出来。

其中一些,如:

这些天马行空的观点驳斥了许多公认的智慧。怀疑论者最讨厌的东西之一是“自拍”——它经常被指责为助长自尊和过度关注吸引力。

这些文献观点反驳了大多数公认的观点。怀疑论者最讨厌的事情之一是自拍,自拍被批评为鼓励自负和对自己的魅力过于自恋。另一个例子是:

中国曾经是一个环保懒汉,现在却兴致勃勃地推行绿色政策。

中国曾经忽视保护环境,但现在大力推行环保政策。有了一定的积累后,可以尝试写出自己的风格。

然后,有了内容,还要注意门面。

答主是字写的真的不太好看,高中的时候英语老师说:

你将来会受苦的...汉字怎么练真的不是主能回答的。

4.4关于翻译

翻译有个重点,就是按分给分的那种。

通常是一些热词,或者话题相关的词,甚至是专有名词。

这个要注意平时的积累。

例如:

人工智能

工匠精神工匠精神

直播经济

...

当然,前提是要通顺,然后把重点放在翻译点上。

顺利吗?不要停,一定要加连词!

千万不要一对一翻译,中间有很多连接其实是自己完成的。

最后祝大家取得理想的高分~