如何将感恩节与儿童小班年度大赛结合起来？

通过活动，让孩子用眼睛看，用耳朵听，用心灵去感受，从而培养心中的感恩之情。无论他们如何对待父母、老师或同伴，都能以一颗感恩的心面对快乐或悲伤。然后，他们会明白，生活是一面镜子，你哭她也会哭；当你微笑时，她也微笑。当你感恩的时候，生活也会给你灿烂的阳光。

活动时间:xx年xx月(感恩节在165438+10月的第四个星期四)。

活动前准备:

1.收集背景知识，相关故事，歌集等。通过互联网和图书馆了解感恩节。

2.为收集“感恩节谚语”准备一条“黄丝带”。

3、《感恩的心》手语版演员到位(老师和小朋友)。

活动安排:

每节课主要围绕几个“一”:

1，讲一个“感恩的心”的故事

2.采访你身边的一个人

3.画一幅感恩的画

4.学会唱一首感恩的歌。

5.写一句祝福，把你的感激之情记在心里。

小贴士:

1，周四10: 30，50组全部集中在操场进行《感恩的心》手语表演。

2.周四上学前在美学部门口贴感恩节箴言。

3.各班根据班级实际情况，借鉴感恩节推荐活动。

“感恩的心，感谢你陪伴我一生，让我有勇气做自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我也会一样珍惜。”当这熟悉的旋律在耳边回响时，你能感受到内心的某种触动吗？"