学生会活动策划计划
学生会活动策划计划1一、时间:4月26日，* *
目的:徒步旅行可以锻炼身体，强化集体主义观念，培养坚强的毅力，是一次难得的挑战和超越自我的机会。
3.参加教师:陈继华、廖、叶、刘会兵、王、、王春明、蒋福泽。
四。行程:8: 00从育才学校正门乘车。(已过时)
9: 00，白云山正门开始徒步到摩星岭。
12: 30午餐，搞活动，谈徒步感受。
13: 30徒步下山。
15: 30坐车回学校。
16: 30到校
5.午餐:今天学校在巴比伦提供一包匡里和一袋面包。学校可以自带零食，但是零食清单要先提交给组长，组长汇总后再提交给叶老师审核。
不及物动词远足的注意事项:
(1)活动前一晚好好休息，提前收拾好装备等物品，修剪好脚趾甲，不要太长也不要太短。早上吃好早餐，补充足够的水分。
(2)准备一双舒适合脚的运动鞋；穿棉袜，减少水泡的机会；带一条柔软的汗巾或纸巾。
(3)穿校服，准备1-2套衣服，防止出汗淋湿。
(4)带一瓶加了一些盐的温开水；一顶帽子；一把雨伞；一个背包。
(5)不建议带太多零食。不要带口渴的食物，重口味和辛辣的食物。
(6)注意环保，不要随便扔垃圾。
(7)注意交通安全，礼貌待客，服从领队安排。
(8)途中宜多次补充水分，以防胃部不适。
(9)走路途中注意平衡身体，摆动手臂调整步伐。最好的行走速度是不呼吸的行走；不要忽快忽慢，跑着跑着就停下来，尽量保持匀速。当你感到脚趾或脚底疼痛时，不要只用一侧的脚走路，这样会造成脚部局部受力，长时间会极其疼痛。双肩下沉，背部直立，收腹深呼吸。
(10)休息的时候可以脱掉鞋袜，脱下背包，放松按摩腿部。
(11)回家后用温水洗脚。脚摩擦容易起水泡，可以用消毒针灸破水泡释放积聚的液体，再涂上药水。
学生会活动计划第二部分首先，前期准备
做一个宣传板作为底板，男生尺寸约为1.2m*0.8 m，女生尺寸约为1.5m * 0.6m，用支架支撑，再做一个和背景一样大小的海报，加上边框。效果是插件形式，内容写在板上很容易更新。纸板用光滑坚硬的薄纸板和彩纸更新。
在原有的资源下(宿舍一楼的一小块)，扩展一下，利用每层楼楼梯旁边的空白墙的空间来贴我们的提示。大小大概是1*1，用珍珠板做背景图，加上边框，效果也是插件的形式。贴硬纸或彩纸更新内容。
二、“生活小贴士”的具体章节
(1)确定每一周的主题:也可以说是本周的重头戏或当期的整体内容形式。
(2)“医院里的小喇叭”:主要介绍医院最近发生的事情，各年级学生和学生会举办活动的通知和进展。此外，还介绍了一些学校和团体根据情况组织的活动和比赛。介绍一下阳光影院上映的电影。
(3)“借势得月”:一周的新闻剪报(或打印网上新闻)；一些生活中的小知识(比如什么是五四精神)和技巧(比如如何洗掉衣服上的臭味等。)、注意事项、学习指导；
(4)张嘴我喊:学生发表意见畅所欲言的热点话题(用便利贴写在宿舍下面的盘子上)
(5)“do fashion”:走在时尚前沿，时尚小贴士，更新的内容主要是关于时尚的，比如服装、流行趋势、家居装修等等。
(6)“内心深处”:一些精彩经典幽默类型的摘要，可能会给人以启发，用图片或文字击中内心；无论是文章、图片、音乐还是电影，都要尽可能的感人；说心里话(学生可以把自己想对其他同学说的话写出来，比如简单的感谢XXX)。
(7)星座故事:让感性的星座故事伴侣进入我们浪漫的大学生活，同时让同学们了解自己或他人。
(8)经典台词。最时尚的词语，最经典的影视台词，让你的语言更有趣，更幽默。
(9)英语秀:英语格言、影视经典台词，提高你的英语水平，让你的文字更有趣。
(9)心理测试:随星座故事依次上映，可测人生、性格、爱情、事业。
(10)有问题要问:在宿舍楼下值班室贴一张便利贴。在这一周的任何时候，学生可以为我们写下他们自己的提示和建议，或者在这个版块上发表一些对学院(学校)的看法和意见。我们给学生提供一个平台，让他们回应问题，提出意见，然后汇报必要性，但我们力求所有问题都有回复。
最佳观看奖:为了增加互动性，吸引更多同学观看笔记，我们想增设一个奖项，即最佳观看奖。我们每个月可以从参加过我们活动或者留言送礼物的同学中抽取一到两名幸运同学。当然，为了防止他们作弊，我们会在一两个幸运儿中进行考试，题目会是我们当月发表的内容。如果我们能回答它，我们将得到一份奖品。同时我们会让他们留下自己的Q号，方便联系，另外就是建Q，可以让他们在Q群上发表意见。(详见《生活小贴士》“最佳关注奖”评选方案)
学生会活动策划计划第三部分一、活动背景
为加强我院学生会成员之间的凝聚力和团结，消除成员之间的陌生感，为今后积极有效地开展各项工作奠定基础，特组织烟草学院第一届xx学生会全体成员参加素质拓展活动。
二、活动的目的
增强团队意识，培养团队精神，加强成员之间的相互沟通和理解，以便更好地合作。
三、活动时间
Xx年165438+10月14上午9点。
四、活动场地
河南农业大学校区东操场
动词 （verb的缩写）参与者
烟草学院xx学生会全体成员
不及物动词活动形式
活动主要以素质拓展的形式进行，通过几个小组游戏。
七。人事安排
活动主体为烟草学院xx学生会全体部长、副部、干事，主席团部分成员为推荐人。根据各部门人员随机分成五个小组。选出了五名队长。通过抽签确定队长负责的队名。
八。活动流程
(一)、互动游戏——“盲人”背着“瘸子”
目的:培养沟通协作能力，通过分工协作完成任务，培养团队成员的沟通协作能力，活跃气氛。
人数:每队三组，每组两人。其余人员应记录自己的团队并监督其他团队。
道具:布花饮料瓶(20个)气球(每组20个)
游戏方法:
1，每队选六名选手，三男三女。
2、男生背着女生，男生“瞎”，用布蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
3.“瘸子”为“盲人”引路，绕过路障，到达终点。最先到达的人获胜。
4.路障可以设置放置饮料瓶，必须绕行；气球，一定要破；花一定要摘下来递给女生。
5，距离设为30米，用时最少的队获胜。
6.获胜的队伍会给予一定的物质奖励。
(2)、夹住气球
目的:提高沟通协调能力，增强集体合作程度。
道具:每队六个气球。
竞赛方法:
1.所有人员参与。每队分成三组，每组三人。每个组的女生都必须参加，而且不是所有的女生都在一个组里。其余人员监督其他队伍的比赛。
2.每组两人背靠背，中间一人随机方向。将气球放在中间人的胸前和背部，两人将气球夹住，但气球不能被压坏。
3.裁判宣布开始后，第一组开始夹气球，向终点线横向行走。要保持头尾相背才能到达终点。
4.到达终点后以同样的方式返回，击掌后下一组开始通过。
5.根据各小组各队在各小组所用时间的长短，将各队排名第一、第二、第三、第四、第五，分别为10、8、6、4、2分。
③、六个人和七只脚
目标:培养团结协作的精神。认识到团队的作用，增强团队的责任感和参与感。
道具:每队5根绳子。
竞赛方法:
1，每支队伍分为两组，每组六人，其余人员监督其他队伍的比赛。
2.裁判喊开始口令后，各队第一名用绳子绑住腿，走向终点。到达终点后，他们回到起点，解开绳索，交给第二队。
3.第二组重复第一组。耗时最短的队获胜。
4.在比赛过程中，一次放绳10秒。不按要求上场的组扣时间为10秒。
根据每队三组全部时间之和的长短，分配一、二、三、四、五名队员，分别为10、8、6、4、2分。
(四)互动游戏——蚕虫线
目标:培养团队合作精神。
道具:一些旧报纸
竞赛方法:
1，每个队十个人，剩下的人监督其他队的比赛。
2.参与者在报纸的中心撕开一个洞，小心翼翼地把它套在头上和肩上。
3、大家排直，相距半米左右，然后轻轻拿起前面报纸的两个角，连接前面人后面报纸的两个角。
4.接通后，当裁判喊开始时，他会慢慢开始到终点，以防报纸被撕掉。
5.时间最短的队伍将给予一定的物质奖励。
(5)、倒着跑接力
目的:增加活动的趣味性，充分调动参与者的积极性。
道具:4根警棍，1个音箱。
活动模式:
1，此活动以迪斯科音乐为主。
2、每组选十个人参加比赛，所有女生必须参加，其余当拉拉队，并监督其他队伍的比赛。
3.比赛10人按男女比例分别站在起点和终点，站在起点的人背对起点，站在终点的人背对终点。
4.裁判发出起跑口令后，站在起点的学生拿着接力棒向后跑向终点。跑过第一个到达终点的学生后，他们把接力棒交给第一个到达终点的学生。收到接力棒的学生以同样的方式递过来，以此类推。直到终点的第五个学生拿着棍子到达起点。
5.最先完成比赛的队伍会得到一定的物质奖励。
(6)、拿着纸杯递水
目的:增强亲近感，测试成员的配合与协作能力。
道具:几个纸杯，两个盆。
竞赛模式:
1，每组六人，男女交替配合，每队分成两组同时比赛。另外两名人员协助倒水和接水。
2.每个队的第一组先比赛，其余的在指定区域当拉拉队，监督各队的比赛。
3.第一个人把水倒进纸杯，然后一个接一个地传给下一个人的纸杯。最后一个人纸杯里的水倒入一个容器里，先把容器装满水的一组获胜。根据每组所用时间，分别授予一、二、三、四、五名，分别给其所在团队5、4、3、2、1分。
4.第一组打完，就可以开始第二组比赛了。比赛内容和加分与第一组相同。
九。奖项设置
总分最高的队伍将被授予荣誉证书。
X.材料制备
气球:五包警棍:四包。
水盆:四个纸杯:四包
绳子:一些报纸，一些。
水果:几个音箱:一朵花，20个饮料瓶。
XI。预算
气球:6*5=30元纸杯:4，5*4=18元。
水果:30元鲜花:20元
棒棒糖:20元扩音器:40元
合计:158元
为更好地推进学院文化建设，充分发挥学生干部的模范带头作用，提高学生干部在日常工作中的战斗力和凝聚力，本学期，学院团委将继续深入学生会和学生会，加强对团干理论素质、工作技能和创新实践能力的培养，结合学院学生会实际，开展学生干部体育文化节活动。具体安排如下:
一、活动口号:
让优秀成为习惯，优秀的团队动起来。
二、活动的目的:
为了促进学生会成员之间的交流，丰富学生的课外活动，提高广大学生干部的综合素质，以比赛的形式在学生会各部门之间举办团队比赛，也提供了展示集体风采的舞台，通过比赛体现团队精神，增强凝聚力，促进成员之间的交流，有利于今后工作中的高效默契配合。
三、活动安排:
1.活动名称:学生会体育文化节
2.活动时间:20xx年165438+10月。
3.活动对象:团委下属的组织和部门。
4.活动形式:团队比赛
5.地点:xxxx学院新校区(硬化地面)
6.主办单位:团委学生会主席团
7.活动助理:会计部和人力资源部。
8.活动推广:(1)，学生会召开例会，推广动员活动；(2)在各部门内部组织宣传，讲解活动及规则。
四。事件:
(一)、穿越风暴之眼的内容:...规则:...
(2)齐心协力
内容:每队所有队员用绳子并排绑好，在队长的指挥下同时前进。
一段距离内往返，途中不能松绳，队员不能摔倒，否则视为失败。失败的队伍可以重新开始(重新计时)或继续比赛(记录失误次数并相应扣除时间)。每队有五次机会，往返成功视为胜利。道具:绳子(自备)
规则:领队可以在外面指挥，也可以直接参加比赛。副队长和队员要求所有人都参加。一人请假，时间10秒，扣部门考勤分。最终，往返时间最少的队伍获胜。(团队完成不了，可以放弃。)
1.项目期望:了解个人与集体的关系，通过融入集体体验胜利的真谛，感受默契配合带来的胜利。
(三)同心解锁内容:……规则:…
注意:...
三。项目的预期目标:...
动词 （verb的缩写）活动详情:
1.比赛的裁判是团委的老师。裁判以公开、公平、公正的态度对比赛结果做出正确的裁决。
2.主席团成员负责组织和解释整个活动。
3.比赛以部门为单位，各部长为队长，副部长为副队长(部长不能参加，副部长由分管主席指定为队长)。每个队都有队名和口号，部门成员都是队员(请假会扣部门考核分)。
4.每队至少参加一个项目，最多参加两个项目。
5.未参赛的部门由主席团指派，协助主席团完成比赛。
六、奖项设置
每届比赛设一等奖1名，每项3分；二等奖两个，各2.5分；三等奖三个，各2分，优秀组织奖一个，各1分。
学生会活动策划计划第五部分一、活动目的:
博客作为一种全新的互联网现象，它的出现导致了更加私人化、个性化的网络圈子和网络生活，自然受到了社会上最活跃的大学生群体的青睐。一时间，“今天你写博客了吗”成为校园流行语，在博客上发表自己的原创作品成为时尚。举办此次大赛可以弘扬博客文化，增进学生的交流和相互了解，增加班级凝聚力，为班级活动提供平台，增进班级之间的交流和借鉴。
二、主题:
博客展现风采，聚焦你我，展现班级新风。
三。主办部门:
商贸系总支学生会策划部
四。参与者:
商贸系11和10的班级团体报名。
动词 （verb的缩写）活动时间:
2011年11月至2011年12月。
不及物动词地点:
教学楼208
七。活动形式:
1)以班级为单位建立班级博客，要求体现班级整体风格。同时要求博客风格优美，层次分明，内容丰富(包括文章、图片等链接)。给博客附上班徽，要求有创意，通俗易懂，象征一定的班级文化。
2)各班的班徽设计体现了该班独特的时尚。
3)班级培训的精细化体现了班级凝聚力的强弱。
4)班级活动照片和班歌视频体现班级的先进性。
八。活动推广:
宣传部帮忙做海报，在教学楼贴海报，开班组长和学习部策划部内部成员会议。
九、赛前准备:
掌握博客的功能并正确使用。
X.具体活动:
1.各班博客统一成新浪博客，主要由班长和本班信息员负责。
2.博客中上传的照片反映班级的团队活动，主要是班级学生参加部门大型活动的照片，或者是全班或个人在活动中获得的荣誉证书和文字说明，内容积极向上，以此来完善班级博客的照片。班级歌曲的视频需要传输到班级博客视频项目。
3.班徽的设计要有创意，可以图片的形式上传到博客相册。
3.博客的博客部分必须有
第一部分:本班班徽介绍及班训说明，
第二部分:课堂介绍需要1000字以上。
第三部分:本班辅导员老师同学介绍，
第四篇:本班学生优秀征文作品，
第五章:与本专业所学知识相关的信息。其余不限。
4.班级博客应该有班上80%以上的学生访问过。所有班级的学生都必须开设个人博客，并将他们的地址链接到班级博客上。开个人博客的同学，量化考核给1分。
5.其余版面设计、背景音乐不作统一规定，各班级可根据实际情况设计。
XI。评分标准:
班级的班徽设计和班训都很有新意，有35%的解说。
博客有丰富的博文，除了以上的，还有25%的独特作品。
博客图片信息丰富，25%的班歌和视频。
博客整体效果包括版面设计，链接个人博客，同学背景音乐，访问量10%。
班指定人员发言水平5%
11的各参赛班级采取现场评议的形式，10的各参赛班级采取网上评议的形式。
十二:奖项设置:
在11和10的参赛班级中，1班级入选最佳风格奖，2个班级入选最具创意奖，3个班级入选优秀博客奖。获奖班学生量化考核加2分，参赛班学生量化考核加1分。
附:1。这个活动力求每个班级都有自己的特色，要求创建的博客要有创新性，符合网络文明的要求。
2.策划部要和齐新、学生会其他部门一起，尽一切努力把这次活动做好做精彩，让参赛选手在活动结束时有所感受，有所收获。
3.为评委提供必要的、细致的比赛服务，确保比赛顺利进行。