第六实验小学幼儿园户外游戏观察记录——幼儿舞蹈班

观察地点:假山区

观察对象:贾若曦，，杨欣尧，薪然？吴瑞卓，徐子怡等小女生。

录音老师:英国明，大一班

观察记录:上周户外游戏分的时候，我们班的小朋友天天吵着要去假山看看喜不喜欢，所以这周我们报了假山。

周一，又到了户外游戏的时间。我和李老师领着孩子们去了一个小假山区。因为发现他们很喜欢假山，所以我们决定带他们过来玩。

李老师去拿杯架的时候，我领着孩子们热身。当孩子们放好杯子，我下令开始活动时，孩子们迫不及待地拿起大席子，冲到假山上看他们的笑脸。我的心情也被他们的氛围感染，变得很开心。

游戏进行了一段时间，我发现了一些有趣的事情，可能也和他们的家庭教育有关。李玉婷在家上舞蹈课，有几个小女孩。她们家应该给她们报了舞蹈班，小姑娘们拿起垫子。他们一个个坐在垫子上，开始练习压腿动作，我就在旁边默默看着。

过了一段时间，我发现他们变了。首先，李玉婷以小教师的身份出柜。她向孩子们解释这些动作。虽然不是那么详细，但她模仿他们的方式很好。

我找了一个不远处的地方，正好在我能看清楚的地方，继续观察。他们玩的很好，腿张开叉交叉，孩子们的身体软绵绵的。

随着时间的推移，其他孩子发现了他们的游戏，并开始模仿他们。

老师思维:以前，我的想法和其他家长一样。玩游戏可以做什么？一点用都没有然而随着户外游戏的发展，我渐渐发现游戏也不是一无是处。孩子可以在游戏过程中模仿一些有意义的活动，比如像这些小女孩，也可以尝试自己解决问题。孩子在游戏过程中发现任何问题都可以尝试解决，这也让他们慢慢成长。