如何玩球类游戏？

球的种类很多，功能也很广泛，对发展孩子的身体锻炼能力、眼睛注视能力、手脚协调能力都有很大的帮助。

二、球类运动在感觉训练中的应用

1，在地上推球

让孩子趴在地上，面向墙壁，距离墙壁约20厘米，抱胸，抬头，垂臂，双手将球水平推向墙壁，待球从墙壁弹回后再接住，推至墙壁，以此类推。

颈背部张力不足的孩子，头、颈、臂都难以抬起，往往需要用手肘支撑在地面上，才能缓慢地推球、接球。这样的孩子要加强滑板训练。练习地面推球时，教练可以帮他抬起手肘，帮他抬起头颈，练习推球的频率更快。开始每天推球100次，一周后增加到200次，最多600-800次。

在地面上推球，不仅可以促进颈背部肌肉的紧张和收缩，还可以加强眼球集中的能力，改善不稳定、不安分的眼球运动。眼睛和手的协调循环可以让孩子更加意识到自己的手、脚和四肢，使他们的四肢更加灵巧，这是一种很好的缓解运动障碍的治疗活动。

2.靠墙打球

让孩子手里拿一个小球，离墙1-2米，面向墙站着，自己把球扔到墙上，让球弹回来，并试着接住弹回来的球。

在墙上玩球可以培养孩子对外界移动物体的控制和利用能力。同时，在扔球和接球的过程中，可以训练孩子习惯性的双手，特别有利于双侧大脑的分化，使身体图像更加准确，提高大脑内部的反馈。

抛接球时，利用视觉和听觉判断被弹起的球的方向和速度，移动双脚改变身体位置，改变身体姿势，伸出双手接球。这是一个综合了各种感觉的快速判断和反应动作，可以改善你大脑中的神经反馈，使你的身体图像更加准确，从而增强你运用身体的能力。

3.把球踢到墙上

让孩子面向墙壁站立，用脚踢球，用脚接住或踢被弹起的球。对着墙踢球是比对着墙踢球更准确的活动。不仅需要用视觉和听觉来判断被弹起的球的方向和速度，移动双脚改变身体位置，还需要在将身体带到合适的位置后稳定双脚，然后用脚将球踢出去。

这个活动需要适当的身体意象来完成，也会促进更细致的身体意象，对促进难度更高的运动策划能力有很大的帮助。

4.拍球

教孩子把球扔到地上，然后在球弹离地面的时候把它拍下来，看看能拍几下。对于刚开始练网拍的孩子，只要能接住弹跳的球，就可以让他们带球跑。等他们熟练以后，可以增加难度，要求他站在同一个地方射击，或者只能用规定的手射击，或者双手交替射击，或者站在平衡台上等等。

5、排球、网球、乒乓球、羽毛球等。

随着孩子平衡能力和运动能力的提高，可以鼓励他们参加各种球类运动，如排球、网球、乒乓球、羽毛球，特别是排球、网球、羽毛球，几个人对打或靠墙练习。

三、成长初期不可忽视的锻炼

打球的种类和方式很多，是儿童喜爱的玩具和运动器材，对儿童感觉统合能力的成长有着不可替代的作用。宝宝出生后不久，你就可以和他一起打球了。

1，滚球:孩子会坐后，妈妈从对面把球滚给孩子，让孩子接住，再滚给妈妈。刚开始孩子可能不知道怎么推出来，妈妈要耐心示范；

2、踢球:母亲抱着孩子，让他用脚踢；

3.扔球:在孩子不远处放一个纸箱子，和孩子一起把球扔进箱子里；

4.母亲和孩子面对面站着，让孩子把球扔给你，然后你再扔给孩子。一开始，你可以靠近一点，让孩子张开双手，试着把球扔到他手里。当孩子掌握了接球动作，可以远离，有意一会儿高扔，一会儿低扔，一会儿左扔，一会儿右扔，训练孩子的判断和反应能力；

5.让孩子坐在球上，和他一起玩指鼻子和眼睛的游戏；

6.把气球吹大，和孩子一起把它举起来，尽量不要让它落地，看看能坚持多久。