大纲指出了幼儿园教育的基本活动应该是什么。

幼儿教育是指对3-6岁儿童的教育。幼儿教育也可以分为广义和狭义。从广义上讲，凡是能够影响儿童身体成长和认知、情感、人格发展的有目的的活动，如在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动等，都可以说是幼儿教育。狭义的学前教育是指幼儿园及其他专门学前教育机构的教育。

幼儿园教育在我国属于学校教育体系。和学校教育一样，幼儿园教育也有家庭教育和社会教育所不具备的优势，比如计划性和系统化。幼儿园教育以幼儿教师为主要对象，致力于宣传党和国家关于幼儿教育的政策，反映幼儿教育研究和改革的成果，交流幼儿园、托儿所和家庭教育经验，介绍国内外幼儿教育信息，提供幼儿教育活动资料和教学参考资料。

幼儿教育在人的个性形成中起着重要的作用。幼儿时期，孩子的性格特征开始萌芽，逐渐形成。这时候孩子可塑性强，自我评价还没有建立起来，往往是靠家长和老师的评价来评价自己。家长和老师说“好”就是“好”，家长和老师说“坏”就是“坏”。如果在这个时期对孩子进行适当的教育和引导，使其形成良好的人格和品质，将对其一生产生重要的影响。