我们班的书法是能写的。
书法知识小专家作文1。书法专家作文500字左右。
我身边的书法小能手
她，一个安静的小女孩，有一双小而聪明的眼睛。眼睛下面是精致的小鼻子。鼻子下面的嘴唇又薄又红润，像两片露在外面的花瓣。她的头发又黑又亮，总是扎着马尾辫。
虽然她话不多，但硬笔书法是她的特长。
有一次，我去他们家玩，看到她在练字。突然想起她在活动中心练了一个多学期的书法，我从没见过她练字。这次我应该好好看看。我发现她练字的时候，很专注地盯着帖子，那么认真。她练习的单词就像电脑打印出来的单词。笔画恰到好处，不轻不重，长短适宜，轻重分明，位置方向写得准确。“如果有什么书法比赛，她参加了肯定能拿个好成绩！”我也这么认为
没想到过了几天，X老师突然告诉我们学校要举办硬笔书法比赛，让我们推荐几个人去。听到这里，我首先想到的就是她，因为她是在活动中心练过书法的学生，在这方面有优势。于是我马上把她推荐给老师，老师也同意了。经过激烈的竞争，她和我们班其他几个同学脱颖而出，获得了一等奖！我们全班都为他们高兴！
现在，她在书法班专门练习繁体字，每次练字都让人觉得她又进步了。因为虽然她练笔练得很好，但她从来不骄傲。而是在每次练习中发现自己的不足，并在接下来的练习中改正。正是因为她谦虚认真的性格，才把钢笔字写得这么漂亮。
说到这个，你想知道她是谁吗？哈哈，现在告诉你吧！她是我们班的书法小能手——XXX！
2.我身边这位才华横溢的年轻人写了400字，而且是字画。
鹅蛋脸，白皙的皮肤，眉毛下一双活泼而炯炯有神的眼睛，这就是我身边的小艺术家——韩婷，绘画大师。说起身边的小能人，真的是一个接着一个。青年钢琴家范有元、运动员吴凯、二胡专家吴波、知识之王黄毅城...但我最佩服的是画家大师韩婷。我真的不知道她非凡的绘画功底，但我第一眼就被震惊了。真不知道她父母是怎么生下这么有绘画天赋的女儿的。说真的，我们班恐怕没人不服她。她在比赛中获得了许多奖项！不信我给你大致汇报一下:陶瓷作品获全国中小学生竞赛三等奖，绘画作品分别获二等奖、三等奖、优秀奖...
韩婷负责我们班的每一份黑板报，所以每一份黑板报都可以配插图。这可以归功于她。你看，她一脸心不在焉的样子，其实真的很认真！她这边勾，那边画，不一会儿一个栩栩如生的孩子就“诞生”了，学生们赞不绝口。甚至有同学用夸张的话形容:“韩婷将来一定会成为世界知名的画家！”“韩婷是我们班的才女！”画了几个孩子后，她问我:“怎么了？”我看了半天才回答，“这里好像有点斜。”听了我的话，她马上拿起黑板擦，把我说的有点歪歪斜斜的孩子擦掉了。我看到的时候很同情她，但她还是自言自语:“看来我们可以更多元化。”画完字，她拿起绿色粉笔，又添了几笔，眼前呈现出一派生机勃勃的景象。画了几天的黑板报，预期的好效果出现在我们眼前。看啊！这只兔子我越看越可爱，还有那边那只...简而言之，我眼中看到的美，不是随便几句漂亮的话就能形容的。
每当上美术课，韩婷又可以自由发挥了。你看，她给美术书上的两只熊拍了照。我夸张了，太完美了。不要以为她画的好就画的慢。实际上，韩婷用她纤细的手画得又快又好。你不能相信。那是周五的美术课，学生们还在认真画画。只有几个平时不认真贪吃的同学上去批评。这时，韩婷站了起来，她吹掉了纸上的面包屑。直到那时，我才清楚地看到她画的画是多么复杂和美丽。我不禁有一种敬佩之感。
俗话说，天才来自勤奋。我相信她一定付出了很多心血和汗水。这是我们班的绘画大师韩婷。衷心祝愿韩婷在绘画技巧上取得进步。
3.写一篇500字的小专家作文
如果说我们班有谁可以称之为“写字小能手”，那一定是我们班未来的书法家小林！
小林有一张白白的鹅蛋脸，细细的眉毛和大大的黑眼睛。她很英俊。她不仅五官端正，而且文笔优美。小琳从三年级开始就每天练字，以至于每次硬笔书法比赛都会拿一等奖，并且因为写得漂亮被老师选为在黑板上布置作业的人。
有一次，在一次写作课上，所有的学生都在全神贯注地写笔记本，小林是第一个完成的。老师看完她的笔记本，不停地夸她:“写得真好，真好看！””老师把小林的笔记本投影给学生欣赏。看完之后，所有的学生都惊呆了，嘴巴都耷拉到了地上。我看了，不禁惊叹:“很大方，真好看！“小林的字工整，落落大方，无一错别字，笔画舒展，笔法浑圆，结构工整，笔法活泼，潇洒，风格秀丽，色彩斑斓。真的是飞龙过凤啊！在她的笔下，每个字都变成了活泼可爱的小精灵。看着她的文字，我仿佛进入了一个精灵王国。看，这些精灵在向你招手呢！它好像在说:“来加入我们精灵王国的派对吧！"老师表扬她说:"你可以成为一名书法家！"小林谦虚地说:"不怎么样！”说完，她拿出写字本，埋头练字，沉浸在书法的世界里。我知道她的成功来自于努力工作。
她，让我知道了高尔基的那句话:“天才来自勤奋”，她是名副其实的“写作小能手”——小林。
4.写一篇500字的小专家作文
如果说我们班有谁可以称之为“写字小能手”，那一定是我们班未来的书法家小林！小林有一张白白的鹅蛋脸，细细的眉毛和大大的黑眼睛。她很英俊。她不仅五官端正，而且文笔优美。
小琳从三年级开始就每天练字，以至于每次硬笔书法比赛都会拿一等奖，并且因为写得漂亮被老师选为在黑板上布置作业的人。有一次，在一次写作课上，所有的学生都在全神贯注地写笔记本，小林是第一个完成的。
老师看完她的笔记本，不停地夸她:“写得真好，真好看！””老师把小林的笔记本投影给学生欣赏。看完之后，所有的学生都惊呆了，嘴巴都耷拉到了地上。
我看了，不禁惊叹:“很大方，真好看！”小林的字迹工整，落落大方，没有一处错别字，笔画舒展，笔法浑圆，结构工整，笔法活泼，潇洒，风格秀丽多彩。真的是飞龙过凤啊！在她的笔下，每个字都变成了活泼可爱的小精灵。看着她的文字，我仿佛进入了一个精灵王国。看，这些精灵在向你招手呢！它好像在说:“来加入我们精灵王国的派对吧！”老师夸她说:“你可以当书法家了！”小林谦虚地说:“不怎么样！”说完，她拿出写字本，埋头练字，沉浸在书法的世界里。
我知道她的成功来自于努力工作。她，让我知道了高尔基的那句话:“天才来自勤奋”，她是名副其实的“写作小能手”——小林。
5.作文，什么小才华，最好是画画或者书法。
我先举个例子。你可以这样写你的同学。
先描述一下这位同学的一幅画，然后描述一下他的长相，再举一个可以证明他画的很好的例子。当我走进她的书桌，看着书桌上的画，我不禁想:多美啊！上面画的是小动物玩耍的场景，可爱的动物，活泼聪明的兔子，呆呆的熊，还有几只听话的小猫。真的是栩栩如生！看着画，仿佛进入了他们的世界！这是谁画的？看，一双灵动的眼睛，小小的鼻子，可爱的嘴巴，组成了一个同学的脸——诸葛梅辛。
诸葛梅辛从小只上过一次绘画培训班，其他时间都是自学。她画的第一幅画是一片树叶。
这片叶子栩栩如生。如果你把它剪下来涂上颜色，你可能会认为它是一片真正的叶子！诸葛梅辛画画很自由。下节课，只要有空，她就会画小漫画。
虽然只是少量，但我深深感受到她在绘画上的努力。因为画一幅好画也很难！有时候，我坐在她旁边，看她画画。
诸葛鑫画画的时候很美，眼睛特别亮！像一颗夜明珠！偶尔她写错了，会微微皱眉，噘嘴，然后拿起橡皮擦。成品完成的时候，真不敢相信诸葛梅辛的台词是如此的完美可爱！美术课上，诸葛的画总是让老师赞不绝口:“梅辛，你的画真棒！””“梅辛，这里画得太好了！" .
老师走后，我去看她的画。
多美啊！山水画的丰富与轻盈，恰好被她掌握。浓墨重彩的特写，淡淡的前景，太美了！还有很多诸葛梅辛的画。你想看看它们吗？当然可以！但是，乐观之后，请承认她是我们班的“小能人”！！！后续:没有后续:这不是怎么写:怎么写？说说作文的要求，问:我身边的小艺术家。
开头就指出主题。中心特征，中间的两件事是专门写的，回答:我身边有一个会画画的小艺术家——诸葛梅辛。
她从小就表现出很高的绘画天赋，我们都很羡慕她。接下来，我来介绍一下这位年轻的艺术家。
诸葛梅辛从小只上过一次绘画培训班，其他时间都是自学。有一次我看到她的画，是一片叶子。
这片叶子是如此的栩栩如生，以至于我伸手去触摸它。我简直不敢相信这是画出来的，还以为是真的叶子呢！诸葛梅辛画画很自由。下节课，只要有空，她就会画小漫画。
虽然只是少量，但我深深感受到她在绘画上的努力。因为画一幅好画也很难！有时候，我坐在她旁边，看她画画。
诸葛鑫画画的时候很美，眼睛特别亮！像一颗夜明珠！偶尔她写错了，会微微皱眉，噘嘴，然后拿起橡皮擦。成品完成的时候，真不敢相信诸葛梅辛的台词是如此的完美可爱！一次美术课上，诸葛的画让老师赞不绝口:“梅辛，你的画真棒！””“梅辛，这里画得太好了！" .
老师走后，我去看她的画。
多美啊！山水画的丰富与轻盈，恰好被她掌握。浓墨重彩的特写，淡淡的前景，太美了！还有很多诸葛梅辛的画。你想看看它们吗？当然可以！但是，乐观之后，请承认她是我们班的“小能人”！！！回答:这样可以吗？
6.年轻人可以写600字左右。
我身边有很多年轻人，比如热爱劳动，能歌善舞，能说会道，学习名列前茅的...但在这么多年轻人中，只有他才是我心中真正的年轻人——高，我们班的黑板报主力。
高中等身材，浓眉下有一双亮晶晶的眼睛，神采奕奕。他平时沉默寡言，之所以能在黑板报里充当主力，是因为他相当有条理，字写得非常漂亮。
有一天，学校要求每个班再出一份黑板报。接到这个命令后，很多学生都热情地去做:擦黑板，设计，画画，写字...每个人都充满活力。一开始几个同学挤在一起写字，字迹歪歪扭扭，非常潦草。高怔怔地站在黑板报前，眼睛不眨。然后，我看见他背着手，皱着眉头，在教室里来回走着。突然，我走到黑板前，大声对同学们说:“同学们，你们都停下来。出版黑板报不好。请听我的指挥。”之后，他又把黑板擦了一遍，分成几大块，他和其他几个同学出了这一期的黑板报。整理完后，只见高自己拿起粉笔，卷起袖子，淡定地在黑板上写字。他的专注真的令人钦佩。你看，字都是对称的，刚劲有力，真有一种“书法家”的气质！过了一会儿，黑板报看完了，高的脸上绽开了满意的笑容。这时，程老师走进教室，看到这一期的黑板报后满意地点了点头。
事实上，我的同学高不仅擅长板书，而且对他的书法赞不绝口。而且他的电脑绘图技术也很高明，在市里的比赛中拿过奖。
听了我的介绍，你觉得他是我们班的人才吗？
7.身边的小艺术家写了800字，写写画画。
鹅蛋脸，白皙的皮肤，眉毛下一双活泼而炯炯有神的眼睛，这就是我身边的小艺术家——韩婷，绘画大师。
说起身边的小能人，真的是一个接着一个。青年钢琴家范有元、运动员吴凯、二胡专家吴波、知识之王黄毅城...但我最佩服的是画家大师韩婷。
我真的不知道她非凡的绘画功底，但我第一眼就被震惊了。真不知道她父母是怎么生下这么有绘画天赋的女儿的。说真的，我们班恐怕没人不服她。
她在比赛中获得了许多奖项！不信我给你大致汇报一下:陶艺作品获全国中小学竞赛三等奖，绘画作品分别获二等奖、三等奖、优秀奖...韩婷负责我们班的每一份黑板报，所以每一份黑板报都可以配插图。这可以归功于她。
你看，她一脸心不在焉的样子，其实真的很认真！她这边勾，那边画，不一会儿一个栩栩如生的孩子就“诞生”了，学生们赞不绝口。甚至有同学用夸张的话形容:“韩婷将来一定会成为世界知名的画家！”“韩婷是我们班的才女！”画了几个孩子后，她问我:“怎么了？”我看了半天才回答，“这里好像有点斜。”听了我的话，她马上拿起黑板擦，把我说的有点歪歪斜斜的孩子擦掉了。
我看到的时候很同情她，但她还是自言自语:“看来我们可以更多元化。”画完字，她拿起绿色粉笔，又添了几笔，眼前呈现出一派生机勃勃的景象。
画了几天的黑板报，预期的好效果出现在我们眼前。看啊！这只兔子我越看越可爱，还有那边那只...简而言之，我眼中看到的美，不是随便几句漂亮的话就能形容的。
每当上美术课，韩婷又可以自由发挥了。你看，她给美术书上的两只熊拍了照。我夸张了，太完美了。
不要以为她画的好就画的慢。实际上，韩婷用她纤细的手画得又快又好。你不能相信。
那是周五的美术课，学生们还在认真画画。只有几个平时不认真贪吃的同学上去批评。这时，韩婷站了起来，她吹掉了纸上的面包屑。直到那时，我才清楚地看到她画的画是多么复杂和美丽。
我不禁有一种敬佩之感。俗话说，天才来自勤奋。
我相信她一定付出了很多心血和汗水。这是我们班的绘画大师韩婷。衷心祝愿韩婷提高绘画水平。13656108566 | 201-05-118929.
8.年轻人可以写600字左右。
我身边有很多年轻人，比如热爱劳动，能歌善舞，能说会道，学习名列前茅的...但在这么多年轻人中，只有他才是我心中真正的年轻人——高，我们班的黑板报主力。
高中等身材，浓眉下有一双亮晶晶的眼睛，神采奕奕。他平时沉默寡言，之所以能在黑板报里充当主力，是因为他相当有条理，字写得非常漂亮。
有一天，学校要求每个班再出一份黑板报。接到这个命令后，很多学生都热情地去做:擦黑板，设计，画画，写字...每个人都充满活力。
一开始几个同学挤在一起写字，字迹歪歪扭扭，非常潦草。高怔怔地站在黑板报前，眼睛不眨。
然后，我看见他背着手，皱着眉头，在教室里来回走着。突然，我走到黑板前，大声对同学们说:“同学们，你们都停下来。出版黑板报不好。请听我的指挥。”
之后，他又把黑板擦了一遍，分成几大块，他和其他几个同学出了这一期的黑板报。整理完后，只见高自己拿起粉笔，卷起袖子，淡定地在黑板上写字。他的专注真的令人钦佩。你看，字都是对称的，刚劲有力，真有一种“书法家”的气质！过了一会儿，黑板报看完了，高的脸上绽开了满意的笑容。
这时，程老师走进教室，看到这一期的黑板报后满意地点了点头。事实上，我的同学高不仅擅长板书，而且对他的书法赞不绝口。而且他的电脑绘图技术也很高明，在市里的比赛中拿过奖。
听了我的介绍，你觉得他是我们班的人才吗？。
9.年轻人可以写500字，满意加分。
1，阅读专家——荆桐
榜样就在我们身边，我们要向身边的优秀同学学习。我认为京通是我们的好榜样。她擅长语文和数学，好像她擅长所有的课程。但我觉得他最擅长的，也是最值得学习的能力，就是“读书”。
静彤在我们班的阅读水平很高。每次老师把同学叫到讲台上做朗读示范，她都在。因为她的阅读水平很好，每次读的时候都很认真仔细，几乎忘记了自己是在教室里，让我们听得仿佛身临其境，仿佛看到了她在读什么。所以我觉得静彤是我的榜样，也是全班的榜样。我们应该向她学习。
记得有一次，老师让学生分段读课文《二泉映月》，其中有景瞳。晶瞳读了一句关于阿炳坐在二泉边的《听春想象》。她读得绘声绘色，仿佛沉浸在故事的情境中，让我们仿佛看到了阿炳不屈不挠的精神，敢于与命运抗争，追求更美好的理想，激励着我们不丧失勇气，不向命运低头。老师听了很惊讶，我们都很佩服。这是她努力工作的结果。
当然，靖童有些地方读得不够深入。她谦虚好学，愿意接受别人的建议。有一次早读课前，我们俩练习读《彭和他的大黑骡子》。她看了彭的声明，写得很好，但是看了她对身边的工作人员很生气的声明，靖童却没有气到去读，这不能体现彭总难策略下的痛苦和彭总坦诚的刚毅性格。我跟她说了自己的缺点，告诉她以后要注意。生气不仅仅是语气，还可以通过手势辅助，可以体现在表情上。她欣然接受，并让我以后多给她提建议。从那以后，我们经常一起练习情感阅读。现在，她的阅读能力越来越好。真的有回报。
祝她越读越好！同时，我希望我们能更上一层楼。
10.我们班年轻艺术家的作品
说起我们五班(1)，有很多才华横溢的年轻人，比如“数学天才”、“艺术神童”、“体育明星”、“音乐之王”。
我们班的“数学天才”是黄印桐。她的大脑善于解决问题。她也是我们班的数学代表！你说黄银桐真的是数学天才。她一般自己解决问题，实在不行就去问老师。后来她的成绩一直名列前茅，太棒了！
“艺术的神奇力量”是我们班的马。虽然她的画不是很好，但是她画画，画画，很快她的画就变得很漂亮了。我们美术老师平时最多给学生作品两星，老师却给马三星，这是很突出的时候！最后，老师还把马晓霖选进了美术组。
说起体育明星，只有林立业一个。他擅长体育方面的一切，比如跑步、篮球和足球，所以我们称他为“体育明星”。有一次，他是足球队参加比赛，还为我们学校争光，不仅光荣，而且光荣，还得了个三等奖！
“音乐之王”你知道是谁吗？是胡嘉玲。虽然她有点矮，身材娇小，但她唱得很好。尤其是高音，现在都很惊艳。他们都加入了合唱队练习唱歌。你觉得她和音乐之王有关系吗？是的，让我们为她加油！
这就是我们班的小艺术家。其实我们班有很多小艺术家。下次我会一一介绍给你！