如何培养一个安心的孩子

首先,什么是情商?家庭应该为孩子提供怎样的情商土壤?情商简单来说就是个人处理情绪的能力,包括自我调节情绪和识别他人情绪的多种能力。作为孩子的第一课堂,家庭氛围对孩子意义重大,和谐快乐的家庭氛围会是孩子情商培养的沃土。

在你开始规范和纠正孩子的行为之前,更重要的是注意培养孩子的情商,而培养孩子情商的前提是父母自我情商水平的确定。杜老师从以下几个方面与家长探讨:*夫妻关系比亲子关系更重要:只有良好的夫妻关系,和谐的父母关系,在家轻松的状态,才能平等客观的对待孩子,避免把负面情绪发泄在孩子身上。

*没有问题孩子,只有有问题的家长以身作则,这是永恒的真理。每个孩子的问题都是家庭成员问题的反映,所以家长自身修养的提高才是问题的根本。*如何做孩子的导师?只有家庭能给孩子提供归属感、安全感和爱,做到无条件的接纳,孩子才能有足够的安全感,才能敞开心扉,才能真诚地与父母沟通。父母对自己的角色有了正确的认识后,再来讨论如何培养孩子的情商,是很有意义的。在实际操作之前,我们还需要明确以下两点:*树立权威:信任→接纳→教育孩子,他们是不是经常假装没听见?还是表现出反抗?孩子的这种典型行为是他心理对抗的表现。“你愿意听那些不服气的人的意见吗?”杜老师说,孩子也是一样,对家庭和社会的感知不亚于成年人。所以,孩子要想听你的话,首先要建立信任,接受对方,然后再谈教育和改变。

*五种基本能力:宽容、善良、坚韧、自律、专注。在培养孩子的情商时,我们主要需要注意培养这五种能力。根据心理学研究,我们可以在这些方面很好地管理孩子,在日常生活和未来的工作中获得更多的满足和成功。

这时老师播放了一段孩子收拾碗筷的视频,引出了以下几个培养和锻炼孩子情商的好方法:

*建立规则:协商规则,明确奖惩,信守诺言,培养良好的规则意识。*延迟满足:让孩子知道付出是有回报的,学会珍惜自己所拥有的一切。*分担家务:不要给孩子做家务,不要低估孩子的潜力。*区分情绪,表达情绪:让孩子学会面对自己的情绪,尤其是接受自己的负面情绪,学会寻找合适的渠道表达,不要把抑郁变成一些坏习惯。*培养主动学习习惯:通过阅读、调查等方式主动学习和探索。主动学习的习惯是孩子一生的财富。

*游戏:人际交往能力的锻炼,从小培养的人际圈,对以后的成长意义重大。讲座结束,老师换了个话题,抛给在场的家长一个问题:我们教育的目的是什么?是为了养儿防老吗?它正在进步吗?当我们想清楚,我们在培养孩子是为了让孩子过上独立快乐的生活,让她羽翼丰满的离开,也许很多急功近利的行为和举动都是可以及时避免的。