初三听写游戏有哪些？

1.当老师读出一个给定的单词时，学生们尽量在规定的时间内认真抄写，可以适当增加游戏的难度，如缩短时间、选择更复杂的词汇、增加英语等。

2.老师先读一段，学生根据听到的内容(如单词、短语、句子)将拼音或字母组合成单词，从而加深对汉语拼音的理解和掌握。