如何在英语阅读课上获得乐趣？

创设情境是学生更好地理解和掌握英语阅读的重要手段之一。教师可以通过图片、视频、音频等形式呈现故事，让学生亲身感受故事中的场景和人物。同时，教师也可以引导学生进行角色扮演，让他们扮演故事中的角色，体验不同的情感和思维方式。这样，学生就会更积极地参与到英语阅读中来，从而提高阅读兴趣和能力。

第二，多样化的教学资源

除了创设情境，多样化的教学资源也是让英语阅读课变得有趣的重要手段之一。教师可以利用互联网和图书馆等资源为学生提供丰富多彩的阅读材料，如英语小说、杂志和报纸。同时，教师还可以设计多种形式的阅读活动，如阅读比赛、阅读马拉松等，让学生在轻松愉快的氛围中进行阅读。

第三，互动教学

互动教学是学生主动参与英语阅读的重要手段之一。教师可以通过小组提问、讨论和合作，让学生在课堂上积极思考和交流。同时，教师还可以利用游戏、竞赛等形式激发学生的学习兴趣和动力。比如，教师可以设计一个“猜单词”的游戏，让学生在游戏中学习新单词，通过竞赛激发学习热情。

第四，个性化教学

个性化教学是每个学生在英语阅读课中找到自己兴趣和优势的重要手段之一。教师可以根据学生的不同特点和需要来量身定做。