幼儿园旅行安全教案
作为一名教育工作者，备课是不可避免的，备课有助于顺利有效地开展教学活动。教案怎么写才能更好的发挥作用？以下是我为您整理的幼儿园出行安全教案。欢迎阅读收藏。
幼儿园出行安全教学计划1活动目标:
1，让孩子知道一些和父母一起出行的安全常识。
2.培养孩子的安全意识和自我保护能力。
3.培养孩子完整连贯的表达能力和判断事物的能力。
4、能积极参加游戏活动，并学会保护自己。
5.在活动中展现孩子可爱的一面。
核心要素:
玩的时候要注意和父母呆在一个陌生的地方，切记安全。
活动准备:
兔子头饰提前组织小朋友排练情景喜剧。
基本流程:
(1)进口活动:
1.今天，我邀请了兔妈妈和她的孩子们(小灰和小白)给孩子们表演一个节目。请仔细观看。
2.邀请老师和孩子们一起表演。
(2)关键步骤:
1，情景表现:
兔妈妈带着两只兔子去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子要在身边，不要一个人去危险的地方。小灰兔在妈妈身边采蘑菇，小白兔悄悄地走了。它只自己抓蝴蝶，最后迷路了。兔妈妈找了很久才找到。小白兔哭着对妈妈说:“妈妈，我错了。以后，我再也不离开妈妈了。”
2.讨论:
(1)两只兔子谁做对了？
(2)和父母一起出门要注意什么？我该怎么办？
活动扩展:
1.可以通过游戏对孩子进行礼仪安全意识的教育。比如游戏《老猫睡不醒》，小朋友在猫妈妈身边说童谣:“老猫睡不醒，小猫偷偷往外看，因为小猫爱游戏，悄悄到外面去。”小猫说完，轻轻地离开了妈妈，妈妈叫了她的小猫一声，小猫很快又回到了猫妈妈身边。
2、带领孩子出行，出门前对孩子进行安全教育，进一步培养孩子的安全意识，提高孩子的自我保护能力。
家庭互动:
1，父母在带孩子出去旅游之前，对孩子提出了具体的要求。
2.旅游时，引导孩子注意安全，不要单独去危险的地方。
注意事项:
出门时，让孩子在自己的视线内活动。
反思:
1.孩子对活动的哪一部分最感兴趣？为什么？
2.你认为这个活动的成功之处是什么？
3.你认为有哪些需要改进的地方？如何改善？
幼儿园出行安全教学计划2一、活动目标:
让孩子知道:出去玩要保护好自己的东西。
二、活动准备:
1，英瑞乐园儿童英语故事5，《郊游》卡通光盘。
2.一些玩具。
三。活动的实施:
1.导入:播放英瑞儿童乐园的英文故事。5.《郊游》的漫画。
2、老师解释说:
可可、乐乐、豌豆郊游、野餐是必须的；但谁能料到，可可和他们恰好在这个环节出了问题；乐乐在湖边抓到一条大鱼，高兴的大叫。正在准备野餐的可可和豆豆赶紧来凑热闹。一股食物的气味吸引了肥猫和咪咪老鼠。结果因为可可和豌豆的疏忽，他们携带的美味被肥猫和咪咪老鼠一扫而光。......
3.讨论:
○乐乐，他们遇到过什么不愉快的事？
○乐乐自己有哪些错误？
○我们自己有没有失去过什么？
4、游戏:
角色扮演:老师扮演母亲，孩子扮演孩子。
场景:餐厅；孩子们手里拿着玩具
孩子:妈妈，我想上厕所。请带我去那里！
妈妈从孩子手里接过玩具，放在桌子上。......
妈妈:好的！我和你一起去洗手间。
孩子的正确做法:妈妈，请你帮我拿着玩具好吗？
孩子的错误:好了，妈妈，我们走吧！
5、教师总结:
○不要把东西放在陌生的地方。
○养成保管自己东西的习惯。
幼儿园旅游安全教学计划3活动目标:
1.让孩子知道一些和父母一起旅游的安全知识。
2.培养孩子的安全意识和自我保护能力。
3.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。
4.培养孩子完整连贯的表达能力和判断事物的能力。
5.探索和发现生活中的多样性和特点。
核心要素:
玩的时候要注意和父母呆在一起。
陌生的地方千万不要去，为了安全切记。
活动准备:
兔子头饰
提前组织孩子排练情景喜剧
活动流程:
(1)进口活动:
1.今天，我邀请了兔妈妈和她的孩子们(小灰和小白)给孩子们表演一个节目。请仔细观看。
2.邀请老师和孩子们一起表演。
(2)关键步骤:
1.情景表现:
兔妈妈带着两只兔子去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子要在身边，不要一个人去危险的地方。小灰兔在妈妈身边采蘑菇，小白兔悄悄地走了。它只自己抓蝴蝶，最后迷路了。兔妈妈找了很久才找到。小白兔哭着对妈妈说:“妈妈，我错了。以后，我再也不离开妈妈了。”
2.讨论:
(1)两只兔子谁做对了？
(2)和父母一起出门要注意什么？我该怎么办？
活动反映:
安全教育对孩子来说非常重要。现在家里只有一个孩子，父母都不在工作，留一个孩子在家就显得尤为重要。比如没电没气等。陌生人敲门如何应对孩子是孩子应该掌握的技能。和父母在超市迷路了怎么办？有陌生人来接我怎么办？在活动中，孩子们知道向老师和家长寻求帮助。有的孩子还知道大声喊。在超市里，我也知道怎么广播和打电话。孩子能掌握。
幼儿园旅游安全教学计划4活动目标:
知道春游应该注意的事情，有初步的自我保护意识。
活动准备:
录像
活动流程:
一、春游——激发孩子参与活动的兴趣，了解孩子对安全的认识。
1.春天来了。老师带着孩子和家长去野生动物园春游，你开心吗？但是孩子们出去的时候老师有点担心。你知道为什么吗？
2.总结:出去春游会遇到很多不安全或者危险的情况，所以老师会担心。
二、如何安全——知道外出春游要注意哪些安全。
1，骑
如何安全骑行？(有序排队上下车，不要在车上玩耍，不要把头伸出窗外，不要在车上走动不停。)
2.看动物
怎么看动物才安全？不要随便喂动物，也不要用手去摸。)
公园里有许多人
公园里很多人要跟着父母走，不要随便乱跑，不要和陌生人走。
4.总结:出去玩很开心，注意安全最重要。
三、准备——知道春游可以带什么。
1.春游你会带什么？
2.除了带好吃的，还可以带个塑料袋放垃圾，穿上运动鞋方便走路。
幼儿园旅游安全教案5活动目标
1.通过看童书、教挂图，学习安全春游的注意事项。
2，知道要注意安全才能愉快的旅行。
要准备的活动
教学挂图和儿童书籍。
活动过程
1，谈心，唤起孩子美好的回忆，导入活动。
老师:孩子们，你们喜欢春游吗？为什么？
2.引导幼儿逐一观看挂图上的内容，组织幼儿讨论。
老师:有的孩子也去春游了，回来都是哭。请看看孩子们。他们后来怎么样了？
(1)引导孩子看第一张图。
问题:图片上的孩子们在做什么？
老师总结:外出春游，一定要和老师排好队，不能把老师和孩子单独留下。
(2)引导孩子看第二张图。
①问题:这个孩子的腿是怎么断的？这是怎么回事？草这么软怎么割小腿？
老师:有什么好办法帮助她吗？穿什么样的衣服可以保护自己？
(3)引导孩子看第三张图。
问题:图片中的两个孩子在做什么？你觉得这孩子为什么要抓着他？
老师总结:一定要把池塘留在路边，防止它滑入水中。
(4)引导孩子看第四张图。
问:他怎么了？他头上是什么？这是怎么回事？小朋友，春游遇到大黄蜂，你说什么？
老师总结:如果遇到马蜂或者其他虫子，最好小心避开，不要激怒它们，也不要激怒它们，以免引起它们的攻击。
3.老师让孩子读童书，找出另外两点需要注意的地方。
(1)老师:请认真看书，看看有没有我们刚才没有发现的问题。
(2)引导孩子仔细观察并讨论另外两点:
老师:孩子的手怎么了？怎么会流血？春游看到小花，我们能做什么，不能做什么？
老师总结:春游不要碰花草，小心被刺伤。
老师:这幅画上有什么？它提醒我们注意什么？
老师总结:千万不要摘鲜艳的蘑菇，因为它们可能有毒。
4.让孩子自由阅读儿童书籍，和旁边的孩子自由谈论出去玩的注意事项。
5.组织儿童儿歌表演《郊游》。
老师:有了这么多的安全措施，我们就可以高高兴兴地去春游了。