适合儿童的游戏
适合小朋友的游戏1 1，举扬眉棒，组员* * *一起举棒，大家都要努力，锻炼小朋友的团结协作能力；手离不开棍，看哪组配合最好；
2.渡河:团队成员一起完成渡河游戏，保证每个成员不掉进河里；
3、做一个变脸游戏，通过不断变换面部表情，让硬币滑落！
4、解扣游戏，7、8个人围成一圈。然后大家交叉手臂和手握住旁边人的手，如果不能松开手，大家就努力快速解开把手；
5.风火轮:一组大概可以有十几个人，或者7-8个人。每组的道具是报纸和透明胶带。用这些东西把报纸做成履带，然后所有的人都站在上面。从起点到终点，哪一组用的资源少，最先到达终点的就是赢家；
6.购物游戏(50美分一个):大家围成一个圈，每个女生代表5美分，每个男生代表1。问:“今天早上买了一斤菜”，集体回应:“你买了什么菜？”；又问:“大白菜”又回应:“多少钱”；答:“一元半”。然后，所有人必须在5秒钟内将成功教练召集的钱组合起来，必须团结一致才能成功，否则挑战失败。失败的将被惩罚:第一轮——男子3个俯卧撑，女子3个深蹲；第二轮四个，以此类推，每轮一个。总* * *一般做5-6轮，可以灵活掌握；
7、一杯水传递爱:围成一个圈，每人发一个纸杯，第一个人的杯子里装满半杯水，杯子里的水不用手从第一个人传到最后一个人，圈圈传递。谁泄露了谁执行的程序；
8.夏洛克·福尔摩斯:让队员两人一组，仔细观察他们的搭档一分钟。一分钟后，他们转过身去，不再看了。每个人都在外表上做几个改变，可以是细微的，也可以是一目了然的。让搭档再观察对方一遍，依次告诉对方有什么变化；
9.打结:用一根1米长的绳子，让大家抓住绳子两端，打一个结。可以几个人一组思考。锻炼的目的:合作的作用，注意力集中，开动脑筋。(简介:很久以前，有一个非常擅长解决各种问题的魔术师。一个好人不服气，就想出一个奇怪的问题来为难他。他给了魔术师一根绳子，问他能否在双手抓住绳子两端，不允许松开的前提下打个结。请大家分组帮助魔术师解决这个问题！
回答:一名球员交叉双臂，交叉在胸前。另一名队员将绳子穿过手臂形成的环，然后将绳子的两端套在手上。这样他张开双臂自然会形成一个结。
10，传染病:一个空场，然后让所有参与者画个笔记。只有一张纸上有病毒。告诉玩家这个游戏类似于捉迷藏。首先，这个被感染的同学是捕手，其他人要尽量避免被抓。任何被抓的手碰到的人都会被抓。然后两个人的手会绑在一起，成为新的接球手，继续接住其他选手。重复这个过程，直到抓到最后一个人。告诉队员，当病毒感染四个人时，他们会自动分成两组，每组两个人。每组患者继续感染其他人，直到他们再次变成四人，再次分裂。
11、水气球:道具需要气球和水。把气球装满水，然后刺破它。让所有队员找一个搭档，每个队员2米开外对面站成两排。给每队的一个搭档发一个装有水的气球，让他们听着哨声开始把气球扔向对面的搭档，确保气球不会爆。大部分成功后，让其中一人后退一大步，把气球扔给同伴，以免气球爆掉。重复以上步骤，直到只剩下一个完整的气球。获胜队可以随意处置他们的气球。气球爆炸后，其中一人被淋成落汤鸡，建议与同伴拥抱，享受游戏。
12、第六感:道具护目镜，每个队员选择一个搭档，每个搭档面对面站着，相距约1米。伸出手摸过对方的手后，又收回手。在随后的比赛中大家都保持沉默。每个人戴上眼罩，旋转三圈，然后伸出手，触摸伴侣的手，面对他们认为是伴侣的位置。看哪组能找到。
13，记忆测试:
要记的东西越来越多，试试能不能数清人数:不限场地:不限适用范围:刚认识或不认识的人。游戏方法:1。所有人围成一个圈，从第一个人开始说“我今天吃了一个AA”(AA是随机食物的名字！) 2.然后第二个接着说，我吃了一个aa和两个bb……(bb有不同的食物名称！) 3.这样传下去，每个人必须重复之前的食物名称，并添加一个新的食物名称。4.直到中间有人出错！举例:选一些比较难的菜名或者菜名！或者不太好吃的东西！
14，名:人数不限。可以在15-20人的群里找一个可以随意通过的道具。这个游戏主要用来帮助人们记住彼此的名字。首先，一个人手里拿着道具，喊出他的名字。然后把道具传给下一个人，收到道具的玩家也要做同样的事情，喊出自己的名字，把道具传给旁边的人，以此类推，直到道具传到开始的人手中。重新拿到道具后，告诉大家现在游戏规则变了。现在收到道具的玩家必须喊出另一个玩家的名字，然后把道具扔给那个玩家。几分钟后可以再加一个道具，游戏规则不变。比赛结束后，你可以邀请一名志愿者在小组中走动，说出每个人的名字。
15、集体造句:将小组成员分成几组，每组第一名学生准备一支笔和一张白纸。游戏开始后，让每组第一个学生在纸上随意写一个字，然后把纸笔递给第二个人。第二个人按要求写完一个单词后，交给第三个人，直到组成一个句子。如果排在最后的句子没有写完，排在最后的学生会把句子写完整，然后举起他们已经造好的句子。最后，最先造句的团队将以句子的流畅性获胜。
16、抢凳子道具:凳子(几个)参与者安排:8人以上参加(其中一人不参加比赛)游戏规则:游戏开始时，将凳子围成圆形(按参加人数减一计算，即8人放7块)，然后参与者在凳子外围成一圈。当主持人敲鼓或播放音乐时，参与者会沿着圆圈顺时针或逆时针跑(注意不要插入)当鼓或音乐停止时，参与者应尽快找到凳子座位。因为少了一个凳子，就会有一个人没有凳子坐，这个人就会被淘汰。这时会减少一个凳子，剩下的继续玩，直到剩下最后一个人，这个人就赢了。获胜者将得到奖励。
17、盲人广场:所有队员戴上眼罩，在规定时间内用绳子围成一个广场(所有人相对均匀地分布在广场的每一边)。
18，气球控制:给每个队员一个吹好的气球，让他们在规定时间内保持气球不落地。增加难度时，可以规定只使用一只手或鼻尖。
19.发现亮点:这是一个讲故事的游戏，给孩子讲了一个不愉快的开头，孩子以一个愉快的转折继续故事。比如:“早上醒来，小明觉得不舒服，因为天气太热了。”然后孩子说:“还好，小明已经和爸爸说好今天去游泳了！”“孩子一开始可能不明白编故事的要点，多给他们举例子。然后，你可以继续，你可以改变不同的不好的开始，孩子们会继续有一个好的结局。教育原则:帮助孩子为生活中一切看起来不美好的事情找到令人欣慰的一面，养成积极乐观的对待问题的态度。
20.计数赛:选手分为两组，计数数为1，2，3，* * *为4轮。第一轮可以是直报；第二轮，数到2的人拍手；第三轮是1拍手，2报3跳；第四轮1，跳，蹲，拍手。许多团体竞争。
21，言行不一:玩家形成一个圈子。游戏开始时，老师指定任何人顺时针或逆时针开始游戏。如果第一个人说“篮球”。“双手同时打乒乓球”，第二个人要接着说“乒乓球”，同时双手打篮球或者别的什么，如此交替。如果有人犯错，接受惩罚，然后从犯错的人开始继续游戏。规则:①你必须同时说话和做手势。(2)两个人前后不能停顿太久，否则就是失败。也可以选择其他意义相反的动作来玩游戏。
22.手指位置:玩家将食指指向鼻尖。游戏开始时，玩家必须连续给自己七个密码，如“眼睛-耳朵-头发-嘴巴-眉毛-牙齿-喉咙”等。在给出每个密码时，食指必须指向错误的部分。只要七个密码中有一个言行一致。失败了，失败者必须为大家表演一个节目。训练员用另一种方式告诉大家:“请注意我做了什么，按照我的口令做。”训练者前几次动作和口令一致，但最后一次动作和口令不一致，比如喊“鼻子”和“耳朵”。看看有多少人跟着口令走。如果没有，就提问。
23.角斗士:规则:动作必须清晰到位，否则就是失败。
您可以选择以下三种方法之一。一对一比赛，2胜3次。
(1)人面相对，双脚左右，脚尖触碰对方脚尖，双臂弯曲于胸前，掌心向前触碰对方掌心。老师吹响哨子后，两人用一掌使劲推对方，迫使对方的脚动起来才算赢。
(2)人们面对面大约相隔两臂。老师一声令下后，两个人互相推掌，让对方失去平衡。假动作可以用在互推中。
(3)人面相对，相隔一步，各抬起左脚，左手托住左脚踝，右脚站立。老师一声令下后，两人右手互推，迫使另一只左脚落地。
24.分组喊:学生沿圆圈慢跑。跑步过程中，老师给出“几个人一组”的口令后，几个人就会迅速抱在一起，多余的同学就会失败。规则:1。跑步时保持距离。2.允许中断队列的有效组合。
要求:反应快，主动跑。
25.报数游戏:站成一圈，按1~2报数，逆时针慢跑。当老师喊“1”时，所有的“1”数字停下来站在原地，“2”个学生做“S”蛇形绕着“1”数字跑。当老师喊“2”时，“2”学生停下来站好，“1”学生做“S”蛇形绕“2”跑。规则:1。打完某个号码，学生就不允许往前跑了。2.不改变速度，不超越前者。3.停止站立的人不得故意阻止跑步者。
要求:注意信号，快速启停，保持间隔。
26.蛇战:根据学生人数，平均分成几组，使每组在5-10之间。
方法:每组站成一排，后面的人抱住前面的人的腰，形成一个整体。
开始游戏的命令下达后，各组之间会互相混战。如果一个群体抓住另一个群体，被抓住的群体将立即被淘汰。最后，没抓到尾巴的那组是赢家。规则:当你被抓住尾巴时，你就被淘汰了。当蛇的腰不在一条线上时，领头的抓另一组尾巴无效。
我需要你的帮助:时间:5-10分钟。
材质:15气球(此游戏需要更多空间)
内容:
队员们站成一个大圆圈，每人把手放在背后。
②领队将吹好的气球放在队员手中。有的人可以有1，2，3个气球，有的人没有气球。没有人应该偷看别人有多少气球。
然后，领队站在圈里，向空中扔了三个气球，防止它们掉到地上。当他控制不住的时候，可以喊一个队员的名字，让他出来帮忙。如果这个男人手里有一个气球，他必须把他的气球扔到空中，两个人都必须阻止它掉到地上。
(4)当组长和组员应付不了时，可以喊另一个组员的名字，请他出来帮忙。以此类推，直到整个小组走进圆圈，或者直到五个以上的气球落地。
28.蚕虫之旅:目的:培训组合作人数:15-30人；时间:15-20分钟。
内容:
参与者在报纸的中心撕开一个洞，小心翼翼地把它套在头上和肩上。
(2)大家排成一条直线，相距半米左右，然后轻轻拿起前面报纸的两个角，连接前面人后面报纸的两个角。
(3)连接完毕后，再慢慢出发，保留报纸。练习结束后，分成2或3队进行比赛。
29.黑仔:目的:加强非语言交流和表达能力人数:12-30时间:20分钟。
材料:与队员人数相同的小纸片，其中一张写有“杀手”二字，其余空白用于抽签。
内容:
(1)游戏前，参与者可以练习“死亡”的动作(想象像电影演员)。
(2)开始时，先抽签，然后交还给主持人，供下一轮重复使用。
所有人都保持沉默，在会场范围内慢慢移动，其中有一个“杀手”。
(4)“杀手”隐藏身份，悄悄向其中一人使眼色。对方看到后会做出“死亡”的动作，加上“令人恐惧”的叫声，然后离开游戏。
每个人都有随时被“杀死”的危险，每个人都在猜测谁是“凶手”。
随着游戏的继续，逐渐会有更多的人被“杀死”，“凶手”可能会被发现。如果有人抓到“凶手”，另一个人讲和，就重新开始游戏。如果抓到的人不是杀手，举报的两个人就宣告“死亡”。
30.飞下飞机:目的:团队成员互相认识时间:10分钟材料:纸和笔。
内容:
请在纸上写下你的个人信息来描述你的个性。信息越多越好。但是不要写外貌特征，也不要让别人看到纸上的内容。几分钟后，请把纸折成飞机。注意:机头不要折得太厉害。
(2)然后队员们站成一个大圈，领队告诉他们，现在每架飞机有一名乘客。请闭上眼睛，领导喊了一声“1，2，3，起飞！”“所有人都把飞机抛向天空。飞机降落前，领导下令:“接机！”“睁开眼睛，立刻赶任何一架飞机。
(3)拆开纸飞机后，大家根据纸上的信息猜测这个人是谁，并写下这个人的名字。然后重复以上步骤。最后，大家轮流说出论文内容，猜测这个人是谁。
31.谁在我身边？目的:更好地了解对方。时间:5~10分钟。材质:眼罩。
内容:
①将队员分成两组，7-8人左右一组，每人一个眼罩。
比赛时不要说话。你们可以先有两分钟讨论沟通方式。
(3)蒙上眼睛，保持沉默，按出生月份顺序连续进行。
(4)第一个站起来的队是获胜队。
⑤也可以按身高、出生年月或姓氏笔画排队。
32.巧妙移动圣水:这个游戏的六个参与者被分成三组，每组两个人，其中一个人用布遮住眼睛。参赛者必须站在尼龙圈之外，不得越界。未被蒙住眼睛的参与者不得参与游戏，只能给被蒙住眼睛的同伴提示。只有被蒙住眼睛的人才能拿工具去拿水杯。只有当杯子完全脱离尼龙圈时才能得分，如果水溢出杯子，则不得分。
33.游戏1车内闪烁数字:将车内各排分成四组，邀请一人到车尾，轻声告诉坐在最后一个位置的每组人一个数字(每组都不一样)，注意不要让别人听到。刚开始可以传两位数，左眼代表十位数，右眼代表所有人。比如传递的数字是58，表示左眼眨眼5次，右眼眨眼8次。后面一个开始传的时候，别人只能看着前面，后面一个伙伴拍你肩膀才能回头。高级:数字可以从两位数变成三位数，张嘴几次就能表达上百位数。
34、汽车游戏2传帽子报:每组发一顶帽子和一份报纸，让大家先数一数，知道自己是几号。报纸帽子不一定放在第一个合伙人手里，可以随便放。然后当领导宣布一个数字的时候，各组就开始把帽子和报纸传给那个数字的伙伴。本次活动分为两组，即1，第2行为第一组，第3、4行为第二组。所以活动过程中会出现以下情况:(拿第一组两个人，and A拿到报纸，B什么都没有，A可以打电话给B..等B的报纸到了，两人就打起来了。如果这时一个人的帽子到了，没有帽子的会打自己。b的帽子到了。穿上后，A会打自己，B会等他的报纸到了再打A..当帽子和报纸都到达时，停止行动。B . A拿到帽子的时候，B什么都没有，两人睁大眼睛互相盯着对方。b的帽子在这里，两个人还在互相盯着看。一方的报纸来了。如果它没有帽子，只能打自己，有帽子就打对方。同样，当帽子和报纸都到达时，动作停止。c .反之亦然
35、汽车游戏3时间感应:为了测试大家的时间感，一开始可以玩10秒，请闭上眼睛，感觉到了再睁开。然后逐渐增加秒数，最后直接说出时间让大家休息。
适合孩子的小游戏2。首先，猜谜语。
主持人提前准备好谜语，每人能猜出三个，每人将赢得一张奖品券。
第二，绕口令。
抽签，每人出一次绕口令。能够准确流利地不间断朗读绕口令的人将获得一张奖品券。
第三，吹灭蜡烛。
桌子上并排放着十支点燃的蜡烛，每人吹一次。任何一口气吹灭十根蜡烛的人都会得到一张奖品券。
适合孩子玩的游戏3 1，蹲着:
以5人为一组，每个人用颜色或数字给萝卜命名。有五种萝卜:红、白、黄、紫、绿。白萝卜先蹲。蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲。”看完后，白萝卜手指指向红萝卜。胡萝卜就要开始蹲着喃喃自语了，然后他可以指定下一个，但不能是白萝卜。
2、心有灵犀:
两人一组工作。在一个人猜词的过程中，可以描述，但不允许说出词条中包含的任何单词，否则词条无效。根据参赛作品的难度，你将有机会放弃。在规定时间内，猜中单词多的那一组获胜。还可以猜谜语，主持人会把谜语念出来，猜对了就可以获得相应的奖励。
3.有趣的游戏:
运动会有两个人三条腿，也可以多人玩，既能培养孩子的合作精神，又能锻炼身体。
抢夺运动:主人准备一个篮球。两人一组，互相传球。一个人传球时必须先说出一项运动(比如滑冰)，另一个人接球时必须马上说出另一项运动。在规定时间内，说运动多的一方获胜。
4、利用爆破声吹蜡烛:
主持人准备了六支蜡烛点燃，问了几个问题。主持人提出一个问题，参赛者需要用答案中的气息吹灭蜡烛，获胜者获胜。比如主持人问“如果草地上有兔子，你会怎么做？”回答者用“跳”发音的气息吹灭蜡烛。
5.跳绳或拔河:
热爱运动是孩子的天性，所以这个游戏提高了孩子的运动能力。规则是:在规定时间内，跳得最多的孩子获胜。在一个孩子跳的同时，可以组织其他孩子围坐成一圈，为一起跳绳的孩子加油。
6.抓住凳子:
圈10凳子，放音乐。11孩子围着凳子走。当音乐停止时，没有坐在凳子上的孩子被淘汰，相应减少一个凳子，直到最后胜利。
7.巧妙的对句或歇后语:
主持人要准备三句对联或者歇后语。主持人说第一部分或第二部分，让学生捡起来。在收对联或歇后语的过程中，不允许他人提示。
8、贴鼻子:
在黑板上画一个大脸，任何一张脸，眼睛，嘴巴，让贴纸遮住眼睛，把鼻子贴在脸上。谁把它插在最合适的位置，谁就赢了。
9.纸张拔河:
准备一张报纸，在报纸上挖两个人头大小的洞；两个人两两坐，脖子上套着报纸拔河(站着也可以拉)；报纸碎了，谁离开脖子谁就输了。
10，讽刺:
6人一组，主持人说一句话，想参与游戏的人再说一遍，比如“新年快乐”。选手要马上说“新年快乐”，说错的就淘汰。从三个字开始，第二轮四个字，第三轮五个字。最后留下的两个人赢了。