如何为幼儿园游戏活动创造物质环境

一个人的成长，往往会受到很多外界因素的影响，时时变化。我常常想，学生时代的我不是这样的。我曾经害羞，害羞，安静，但现在我变得活泼，独立，开朗。这种变化的很大原因是环境对我的影响。在我的潜意识里，我认为:不同的环境真的会改变一个人的成长。现在在我的环境里，游戏环境给孩子的生活增添了一抹亮色。每个人都想给孩子一个能适应他们成长的环境。我认为:一是营造温馨的游戏环境，让孩子愿意接受游戏，布局简单；一种是装饰墙面，不同形状的桌子上有简单的玩具，布置的很温馨。两种对比下，孩子也会自主选择。无疑，后者的概率当然是100%。第二，创造活跃的游戏环境，激发孩子的主动性。自由轻松的空间环境很容易让孩子产生浓厚的兴趣。在兴趣的驱动下，孩子可以充分调动自己的自主性。在了解幼儿已有经验的基础上，引导幼儿参与游戏环境的创设，为幼儿提供丰富的游戏环境和平等的机会，让幼儿根据自己的意愿自由选择游戏，以自己的方式进行游戏，在与材料和伙伴的互动中分享游戏带来的快乐和相互借鉴经验，促进幼儿主动性、独立性和创造性的发展。让孩子在自主游戏中学习，在自主游戏中学会做人，学会生活。第三，安全舒适的游戏环境，让孩子轻松自由的玩耍。为了让孩子体验到更多的快乐和成功，我们必须给孩子提供一个安全、自由的心理环境，即一个独立、轻松、和谐的氛围，这是开展各种活动的前提。只有当孩子自由表达内心感受时，孩子的个性才能得到充分发挥。老师鼓励的眼神，笑脸，适时的手势等。都让孩子感受到尊重、信任和鼓励，从而产生自信，更积极快乐地参与游戏。四、整洁优美的环境布置，引导幼儿自由探索，开放式的环境布置有利于幼儿自由地进行触手可及的各种探索活动，整洁优美的环境布置不仅有利于培养幼儿的秩序感，还有利于幼儿初步审美能力的培养。游戏是孩子最喜欢的活动，任何孩子都离不开游戏。创造良好的游戏环境对孩子的成长非常重要。