幼儿园小班呼啦圈教案
在幼儿园1班玩亲子游戏，对孩子来说是一件开心的事。孩子可以和父母一起享受快乐时光，在游戏中获得更多的成长。接下来，和我一起看看推荐的亲子游戏吧。
游戏目的:
提高孩子的身体平衡能力。
游戏准备:
多个套环
游戏流程:
1.准备比赛需要的避孕套；
2.父母和孩子是一个群体，这些群体是有编号的；
3.每组分配到两套避孕套；
4.按照主持人的提示，编号组来到跑道；
5.游戏开始，孩子进入一个避孕套圈；
6.父母在孩子面前准备另一个避孕套；
7.孩子从一个避孕套走到另一个；
8.孩子和家长相互配合，在最短的时间内完成这个避孕套。
小贴士:
在上面的亲子游戏中，父母和孩子一起完成任务。在这个过程中，孩子会感受到很多欢乐，这对孩子的成长意义重大。家长和孩子一起玩这个游戏。
幼儿园小班呼啦圈教案2活动目标:
1，培养孩子手的灵敏度。学会用小手去盖纸戒指。
2、学会用小手套纸环，学会打洞和绳结。
3.培养孩子的动手能力，根据观察到的现象在同龄人中大胆交流。
4.培养孩子的鉴赏能力。
活动准备:
童书，绳子，双面胶(自备)。
活动流程:
一、引入对话——小手的技巧
1，老师问:你的小手有什么技能？孩子可以自由回答。
二、教师操作
1，老师展示手工，引导孩子观察手工纸上的图案——上面有什么？小手。
2.老师一边讲解一边示范。
-首先，轻轻去掉长图(慢慢拿，不要撕)。
——然后轻轻拿开小手，把小手把手上有小洞的白纸拿掉(不要撕)。
-图形去掉后，把纸扔进纸箱里(保持地面和桌面干净)。
-把一张长纸的两端粘在一起，(注意双面胶的使用)做一个纸环，然后用绳子把纸环和小手把连接起来。
3、老师在演示中，重点提醒幼儿注意看老师是如何在小手的手柄上打了一个洞，又是如何系绳子的。——老师慢慢打结，引导孩子观看。
三、儿童操作
1.老师分发孩子们的手工制品，每个孩子一个，每个孩子一点双面胶。
2、孩子开始操作，老师巡视指导，个别孩子帮助。
-提醒孩子拍照时注意不要撕。
-使用双面胶时，提醒孩子注意贴在哪里，不要乱贴。坚持不下来的孩子可以寻求老师的帮助。
——使用绳子时，注意绳子的一端系在纸圈上，另一端系在小手的把手上。不会打结的孩子可以寻求老师的帮助。
四、游戏——小手环
1.做完手工，我们就开始玩游戏。
2、老师讲解了游戏规则——握住手柄移动，让纸环移动，然后试着用一只小手盖住纸环，看谁在规定时间内盖住纸环的次数最多。
3，老师可以给孩子看一些例子，然后要求所有的孩子都自由。
4、游戏开始了——老师可以邀请个别能力较好的孩子来游戏。
五、教师总结
六、活动结束
教学反思:
孩子们对这个话题感兴趣，愿意积极参与活动，达到了预期的效果。
幼儿园小班呼啦圈教案3活动目标:
1，锻炼孩子的体能，促进身体更好的成长。
2.培养孩子的竞争意识和集体观念。
3.愿意参加体育游戏，在游戏中体验奔跑追逐的乐趣。
4.培养孩子的合作意识，学会团结谦让。
活动准备:
呼啦圈几个，跑道场地
活动流程:
1.孩子下楼前，布置好操场，选择两种合适的方式。
2.孩子们下楼后，老师把孩子们领到跑道上，平均分成两队，都站在跑道线后面。老师告诉孩子们，今天玩的游戏叫呼啦圈。然后拿出一个呼啦圈放在跑道中间演示如何循环，讲解游戏规则，从一边跑到另一边，传呼啦圈，把呼啦圈套在全身，然后跑回原队和下一个孩子击掌。
3.第一轮只设一圈，第二轮加一圈拉长距离，以此类推。
活动提示:
1.两组孩子应该在适当的位置分开，以免在活动中发生碰撞。
2、圈子要从上到下设置。
和下一个队友接力的时候别忘了击掌。
活动反映:
场景描述:在活动过程中，由于空间狭小，孩子不容易混淆。但是有些孩子不会呼啦圈。
活动分析:
对于一些规则复杂多变的游戏，有些孩子会适应不了或者适应慢。
反射调节:
1.讲解完规则后，让孩子试玩呼啦圈，熟悉规则。
2.游戏结束后，需要一些评论。指出孩子好的一面，说出不好的一面。以鼓励为主，加深孩子的印象，为下一场比赛做准备。