62包头中考重点知识点2015生物中考
1,生物特征:
(1)生物需要营养;
(2)生物可以呼吸;
(3)生物可以排除体内的废物;
(4)生物体能对外界刺激作出反应;
生物可以生长和繁殖。
(6)除了病毒,所有生物都是由细胞组成的。
2.细胞的结构和功能:
细胞是生物结构和功能的基本单位。细胞生命需要物质和能量。细胞是罗伯特·胡克在1665年发现并命名的。
(1)植物细胞:
①细胞壁保护和支持细胞;
(2)细胞膜——保护和控制细胞内外的物质;
③细胞质——包括液泡(包括细胞液)、叶绿体(用于光合作用和有机物的合成)和线粒体(用于呼吸作用,是能量转换器);
(4)含核遗传物质。
(2)动物细胞:细胞膜、细胞质和细胞核。
(3)植物细胞具有而动物细胞没有的结构(区别):细胞壁、液泡和叶绿体。
3.细胞分裂——即一个细胞分裂成两个细胞的过程。细胞分裂增加了细胞的数量。
(1)细胞分裂的过程(步骤):
①染色体复制加倍,平分;
②细胞核一分为二;
③细胞质分裂成两部分,每部分含有一个细胞核;
④形成新的细胞膜(植物细胞也形成细胞壁);
⑤一个细胞分裂成两个细胞。细胞分裂时,染色体的变化最为明显。
(2)染色体复制和均衡的意义:染色体复制和均衡实现了遗传物质DNA的复制和均衡,保证细胞分裂产生的新细胞与原细胞相同。
4.细胞生长——指新细胞不断从周围环境中吸收营养物质并转化为自身物质,体积逐渐变大的过程。细胞生长增加了细胞的大小。细胞分裂和细胞生长使生物体由小变大。正常细胞不能无限分裂和生长。
(B)生物遗传和变异
5.性状:生物体的形态结构、生理特征和行为。遗传学的创始人孟德尔。
6.相对性状:同一生物体同一性状的不同表现,如有耳垂和无耳垂,有酒窝和无酒窝。
7.转基因超级小鼠实验证明,性状是由基因决定的。也就是说,基因控制生物性状。在生物繁衍过程中遗传下来的是控制性状的基因,而不是性状本身。
8.遗传:父母和后代的相似性。(比如龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞)。生物性状的遗传实际上是通过父母的生殖过程传递给后代的。父母和子女之间基因传递的“桥梁”是生殖细胞(精子和卵细胞)。
9.变异:亲代与后代或后代中个体之间的差异(如一猪九崽十相)。生物的遗传和变异是普遍的。遗传保证了物种的稳定性;变异促进生物多样性。变异首先是由遗传物质基础的差异决定的,其次也与环境有关。
10.变异的类型:可遗传的变异——由遗传物质的变化引起的变异,可以遗传给后代。可遗传变异的来源(类型):基因重组、基因突变和诱发染色体畸变。不可遗传变异:由于外界环境变化引起的变异,其中遗传物质没有发生变化,不能遗传给后代。
11、细胞核、染色体、DNA和基因细胞核的关系:在由细胞组成的生物体中,细胞核是一个遗传信息库。
染色体:在细胞核中,有许多被碱性染料染成深色的物质。染色体由DNA和蛋白质组成。
DNA:它是遗传信息的载体。它主要存在于细胞核的染色体中,其结构就像一个螺旋梯。
基因:染色体上能控制生物特征的DNA片段。
染色体、DNA和基因的关系:染色体是遗传物质DNA的载体,基因是遗传物质中控制生物特性的DNA片段或小单位。一条染色体有一个DNA分子,一个DNA分子有几个基因。
12.转基因超级小鼠实验中研究的性状有:小鼠个体大小;控制性状的基因有:大鼠生长激素基因;
结论是基因控制生物性状;在生物繁衍过程中遗传下来的是控制性状的基因,而不是性状本身。
13,生物体细胞中染色体和基因的形式和数量:
①每个生物细胞中的染色体形态和数量是确定的。成熟的红细胞没有细胞核,所以它们的染色体数是0。
②生物体细胞中染色体成对存在;基因也成对存在,位于成对的染色体上。
(3)在形成生殖细胞(精子或卵细胞)的细胞分裂中,染色体减少一半。而且也不是任意的一半,每对中有一条染色体进入精子或卵细胞。(减数分裂)
④父母的基因通过生殖活动传递给后代。子体细胞中的每一对染色体都是一个来自父亲,一个来自母亲。
⑤生殖细胞(精子或卵细胞)的染色体数目=体细胞(或受精卵)染色体数目的一半。
14,基因的显隐性
(1)控制显性性状的基因称为显性基因,用大写英文字母表示;
控制隐性性状的基因称为隐性基因,用小写字母表示,同一个英文字母。
当控制生物体某一性状的一对基因,一个是显性基因,一个是隐性基因(Aa)时,只显示由显性基因控制的显性性状。当两个基因都是隐性(aa)时,就表现出隐性性状。
(2)相对性状有显性和隐性。如果显性基因(用a表示)和隐性基因(用a表示),表现显性性状的基因组成是aa或AA,而表现隐性性状的基因组成是Aa。
项目
父母特质
父母的遗传组成
(父亲/母亲)
后代个体
基因组成
后代个体中显性性状与隐性性状的比率
后代个体的特征
亲代
杜威
同一的
性格;角色;字母
AA和AA
嗜酒者互诫协会
后代中具有显性性状的个体数量
它是100%
后代和他们的父母有相同的特征。
Aa和AA
Aa,AA
Aa和aa
嗜酒者互诫协会
后代中具有隐性性状的个体数为100%
Aa和Aa
Aa、AA、
Aa、aa
后代中显性性状与隐性性状的个体数之比为3: 1。
有些后代个体是显性的,有些是隐性的。
父母的一个显性特征和另一个隐性特征。
Aa和aa
Aa,aa
后代中显性性状与隐性性状的个体数之比为1: 1。
aa和AA
Aa,
后代中具有显性性状的个体数为100%
后代个体都是显性性状。
15,我国婚姻法规定,直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚。原因是如果一个家族曾经有过遗传病或者携带了致病基因,那么它的后代携带致病基因的可能性就更大。如果有血缘关系的后代再婚生子,他们的女儿患这种遗传病的几率会大大增加。
16,几种常见的遗传病:色盲、白化病、先天性精神发育迟滞(苯丙酮尿症)、血友病等。
17,性染色体和性别决定:
(1)人类的性别是由性染色体决定的。性染色体包括X染色体和Y染色体。当一对性染色体为XX时,为雌性;当一对性染色体是XY时,它们就是雄性。
(2)人体细胞共有23对染色体,其中常染色体22对,性染色体1对(男性为XY,女性为XX)。
(3)女性产生的卵细胞只有一种,都含有一条X染色体。男人产生的精子有两种,一种含有X染色体,一种含有Y染色体。这两种精子与卵细胞结合的机会均等,各占50%。所以生男生女的几率是均等的,都是50%,生男生女取决于男人。
2.生物与环境
18.生态因素:影响生物生命和分布的因素称为生态因素,包括生物因素和非生物因素。
(1)非生物因素:阳光、水、温度、空气、土壤、空间。
(2)生物因素:①捕食者-捕食者关系②竞争关系③合作关系④寄生关系⑤ * *生物关系。
19、科学探究的一般过程:①提出问题②做出假设③制定计划④实施计划⑤得出结论⑤表达与交流。
20.环境影响生物,生物也能适应和改变环境。生物对环境的适应是普遍的。每一种存在的生物都有与其生存环境相适应的形态结构和生活方式。
影响环境的生物:如果世界在四月开满鲜花,山神庙里的桃花就会盛开。
生物影响环境:比如大树下乘凉。千里之堤毁于蚁穴。
21,生态系统——指一定空间范围内各种生物与环境之间形成的统一整体。地球上最大的生态系统是生物圈。
生态系统的基本类型:
①森林生态系统——涵养水源、保持水土、调节气候、净化空气,被誉为“绿色水库”、“地球之肺”;
(2)草原生态系统,
③农田生态系统;
④荒漠生态系统
⑤海洋生态系统;
⑥湖泊(淡水)生态系统;
⑦湿地生态系统——具有净化水源、蓄洪抗旱的功能,被称为“地球之肾”;
(8)城市生态系统——消费者主要是人类,而不是野生动物。
22.生态系统的组成:
(1)生物部分:
①植物——生产者。产生有机物,为消费者提供食物和住所。
②动物——消费者。帮助植物授粉、施肥和传播种子。
③细菌和真菌——分解者。将动物和植物的残骸分解成无机物以供植物利用。
(2)非生物部分:阳光、水、空气、温度、土壤、空间...
(3)生态系统有一定的自我调节能力,但这种能力是有限的。森林生态系统的自我调节能力最强。
23.食物链——不同生物之间通过一系列进食与被进食的关系而形成的链状结构。食物链的最初环节是植物。
食物网——几个食物链相互交织形成一个食物网。物质和能量沿着食物链和食物网流动。有毒物质会通过食物链累积。
24、生物多样性包括:
①生物物种的多样性;
②基因多样性;
③生态系统的多样性。
生物多样性的本质是基因的多样性。
25.中国生物多样性的特点:特有古物种多,经济物种丰富,生态系统多样。
26.中国生物多样性的特点:
(1)中国是裸子植物种类最多的国家,被称为裸子植物的故乡。
(2)中国也是动物种类最多的国家之一。其中脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳动物居世界前列。
(3)中国苔藓植物、蕨类植物和种子植物的种类居世界第三位。(4)中国爬行动物种类少。
27.生物多样性的关系:遗传多样性决定生物物种的多样性;生物物种的多样性影响生态系统的多样性;当生态系统发生巨大变化时,也会加速遗传多样性和生物多样性的丧失。
基因多样性的意义:它为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
不同生物的基因差异很大,同一生物个体的基因组成也不同,所以每个生物都是一个丰富的基因库。
28.保护生物多样性的意义:生物多样性是人类生存和发展的基础。直接功能:为人类提供各种生活必需品,促进人类的可持续发展;间接效应:调节气候,影响环境,促进生态系统平衡。
29.中国的珍稀动植物包括:大熊猫、白暨豚、朱鹮、短吻鳄、水杉、珙桐、藏羚羊、中华鲟、长臂猿、麋鹿(四不像)...
30.生物多样性受到威胁(数量减少)的原因有:①生存环境的改变和破坏(森林砍伐);②环境污染;(3)掠夺性开放利用(偷猎、滥捕、滥杀);(4)外来物种的入侵,
31,自然保护区——划分一定面积的土地或水域,包括保护对象,进行保护和管理。
自然保护区的作用:自然保护区是“自然基因库”、“自然实验室”、“活的自然博物馆”。
32、保护生物多样性的措施:
(1)根本措施:保护生物的生存环境,保护生态系统的多样性。
(2)最有效的措施:建立自然保护区。
(3)主要措施:
①建立自然保护区;
②迁地保护(圈养);
③建立濒危物种种质库;
(4)制定法律和协议。
33、中国保护生物多样性的几部法律:
①《中华人民共和国森林法》;
②《中华人民共和国野生动物保护法》;
③《中国自然保护纲要》等法律文件。中国也是首批加入《生物多样性国际公约》的国家之一。
34.中国几个重要的自然保护区:(世界上第一个自然保护区是美国的黄石国家公园)
①中国第一个自然保护区是广东省鼎湖山自然保护区——保护南亚热带常绿阔叶林和珍稀动植物;
②长白山自然保护区——保护温带森林生态系统;
(3)青海湖鸟岛自然保护区——保护条纹大雁、褐头鸥等鸟类及其生存环境。
(4)四川卧龙自然保护区——保护大熊猫;可可西里自然保护区-保护藏羚羊。
三。空气污染与健康
35、空气污染会导致多种呼吸道疾病,并诱发肺癌、高血压等。
36.空气污染物的常见来源:①工业废气;(2)汽车和船舶尾气;③秸秆焚烧;(4)地面灰尘。
二氧化碳的过量排放会加剧“温室效应”。
37、防治大气污染的措施:
(1)根本措施——控制污染物排放(如:
(1)减少煤和石油的直接燃烧;
②开发利用无污染的清洁能源;
③工业废气的净化处理;
③汽车尾气的净化处理;
(4)严禁焚烧秸秆和垃圾...)
(2)有效措施:植树造林。
38.健康是指身体、心理和社会适应的良好状态。
39.快乐是儿童青少年心理健康的核心。心理健康的标准是:心情好,情绪反应适度。
保持快乐的方法(调节情绪):①转移注意力;②合理发泄烦恼;3安慰自己。
40.健康的生活方式应该从童年和青春期开始。包括:①合理营养,均衡饮食;②坚持体育锻炼;③按时作息;④不吸烟、不喝酒、不拒绝毒品;⑤合理安排上网和看电视的时间;⑥积极参加集体活动。
41,吸烟有害健康。烟草燃烧时,烟气中的尼古丁、焦油、一氧化碳等有害物质进入人体,对人体神经系统造成损害,降低人的记忆力和注意力,还会诱发各种呼吸道疾病,如慢性支气管炎、肺癌等。
42.滥用药物会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,引起心肺损伤、呼吸麻痹甚至死亡。
43.几种生活方式疾病:①心脑血管疾病;②糖尿病;③恶性肿瘤。
4.病毒性传染病及其预防
传染病
44.传染病是指由病原体引起的疾病,可在人与人之间或人与动物之间传播。
45.传染病的特点:①传染性,②流行性。
46.病原体:也称病原生物,指能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。如:引起肺结核的结核杆菌、引起艾滋病的HIV、引起蛔虫病的蛔虫。
47.传染病流行的基本环节:①传染源,②传播途径,③易感人群。这三个基本环节缺一不可,缺一不可。
48.传染源:指能传播病原体的人或动物。
49.传播途径:病原体离开传染源到达健康人或动物的途径。通常有:
①空气和飞沫传播(流感、流行性腮腺炎、结核病)
②饮食和水传播(甲型肝炎、乙型肝炎、蛔虫病)
③生物媒介(蚊、蝇、蚤、鼠、蟑螂)传播(流行性脑炎、疟疾)。
④接触传播(狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮)。
50.易感人群:指对某种传染病缺乏免疫力,易患该病的人群。例如,从未患过麻疹的人容易患麻疹。
51,预防传染病的措施:
(1)控制传染源:
①传染病患者的早期发现和报告;
②传染病患者的隔离和治疗;
③捕杀、掩埋、焚烧患有传染病的动物;
④疫区封闭控制。
(2)切断传播途径:
①注意个人和环境卫生;
(2)对感染病人使用过的用具进行消毒;
③消灭传播疾病的生物媒介(蚊、蝇、蚤、鼠、蟑螂);
4戴口罩。
(3)保护易感人群:
①接种疫苗;
②加强体育锻炼;
③避免接触传染病患者。
52.艾滋病-获得性免疫缺陷综合征(艾滋病)。
其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV),存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿液中。
传染源是:艾滋病患者或艾滋病病毒携带者。易感人群:所有直接或间接接触传染源的人。
传播途径是:
①性传播(不安全性行为);
(2)血液传播(静脉注射毒品、不安全血液和血液制品;使用艾滋病患者使用过的未经消毒的注射器;)
③母婴传播。
与艾滋病患者的一般接触(如握手)不会感染艾滋病。每年的65438+2月1是世界艾滋病日。
病毒
53.病毒是没有细胞结构的生物,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。
病毒的特点:病毒不能独立生存,必须寄生在其他活细胞中。
根据病毒所在细胞(宿主)的不同,病毒可分为三类:
①动物病毒;
②植物病毒;
③细菌病毒(噬菌体)。
病毒种类繁多,分布广泛,给人类和动植物带来极大的危害。人类一方面试图治疗和预防病毒性疾病,另一方面也利用病毒造福人类。比如用病毒制造疫苗。
免疫和计划免疫
54.免疫力是人体的一种生理功能。人体依靠这一功能来识别“自我”和“非我”成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,清除受损细胞和自身产生的肿瘤细胞,从而维持人体健康。
55.免疫的类型:①非特异性免疫(先天性免疫)②特异性免疫(获得性免疫)。
56、两种免疫力的比较:
①非特异性免疫的特点:先天、普遍、遗传;对多种病原体有防御作用,非特异性(非特异性);防御功能弱。非特异性免疫包括:皮肤和黏膜的屏障作用;淋巴结的过滤作用;白细胞和巨噬细胞的吞噬作用;溶菌酶的抗菌作用;脑屏障、胎盘屏障等。
(2)特异性免疫的特点:获得性人群、患过某种传染病的人群或接种过某种疫苗的人群是否遗传;通常它只对某种特定的病原体和异物起防御作用;具有特异性(specificity);防御功能强。
57、免疫力的功能:
①抵抗病原体入侵;
②监测、识别和排除体内的异常细胞;
③清除老化和受损细胞。免疫功能异常的表现:过敏反应;排斥反应;体内细胞的致癌作用;发生类风湿性关节炎。
58、人体的三道防线:
(1)第一道防线:包括皮肤和黏膜。功能:阻隔、杀菌、清洁异物。
⑵第二道防线:包括体液(唾液、汗液、泪液、消化液、血浆)中的杀菌物质和吞噬细胞(细胞)。功能:溶解病菌,吞噬病原体。
第一道和第二道防线属于非特异性免疫。可以遗传,每个人都有,不特定。
(3)第三道防线:包括免疫器官(胸腺、淋巴结和脾脏)和免疫细胞(淋巴细胞和白细胞中的一种)。功能:产生抗体,清除抗原。第三道防线属于特异性免疫,具有特异性。
59.抗原是指侵入人体,刺激淋巴细胞产生抗体的病原体等异物。对于人体来说,病原体、外来组织、疫苗都是抗原物质。
抗体——是指淋巴细胞在抗原刺激下产生的一种特殊蛋白质,能够抵抗抗原。某些抗体只能与特定抗原特异性结合,去除抗原后,抗体仍留在体内发挥特定的免疫作用。
60.计划免疫:根据某些传染病的发生规律,按照科学的免疫程序,有计划地为儿童接种各种安全有效的疫苗,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划的接种称为计划免疫。
意义:提高人口素质,造福子孙后代。
61,疫苗——通常是由灭活或减毒的病原体制成的生物制品。(属于抗原)。
62.目前纳入国家免疫规划的疫苗(预防7种传染病的疫苗有5种):
(1)卡介苗-预防结核病;
②脊髓灰质炎活疫苗(糖丸)——预防脊髓灰质炎(小儿麻痹症);
③乙肝疫苗——预防乙肝;
(4)百白破疫苗——预防百日咳、白喉和破伤风;
⑤麻疹疫苗——预防麻疹。(牛痘-预防天花)