母亲节活动策划
感恩母亲，* * *一起成长。
二、活动时间:
5月5日至5月12
三、活动口号:
携手感恩母亲* * *
四、活动的目的:
(1)本次活动主题亲和力强，贴近学生最实际的感受，有利于拉近团队与学生的距离，改善以往调查中团队活动参与少的现象。扩大活动参与面，动员更多的同学参与到团队的活动中，通过与团队成员的交流合作，感受团队和谐积极的氛围，从而引起* * *。
(2)在学校为学生做活动。在团队之前的活动已经在铜陵市和铜陵学院打开市场的基础上，鼓励学生参与百度百科的活动，转化为我们的用户，增加百科的有效影响力，打造百科。
(3)球队招募了新队员。通过组织这次活动，锻炼新队员的各种素质，打造了团队的职能部门。通过这次活动，各部门的操作能力得到了磨练。
(4)寻求校报和校电台的合作，为球队储备资源，扩大影响力。
(5)利用母亲节的亲切主题，在新校区组织这次活动，扩大团队在新区的支持，为下学期在新区的发展储备资源。
(6)启发队员反思自己的大学生活，感恩母亲，鼓励队员更加努力学习，参与团队。
(七)以小成本办影响大的活动。
参与单位:铜陵新闻网、铜陵手机报、铜陵学院报、铜陵学院广播电台、铜陵学院团委。
活动贴吧:铜陵学院吧，铜陵百科吧，铜都论坛。
参与人数:1000。
动词 （verb的缩写）活动流程:
1，5月5日晚召开线上会议，征集团队成员对本次活动的建议。安排宣传部准备入班宣传内容和海报。安排公关部联系铜陵新闻网、校报、校电台。
2.5月6日上午，微博高峰期，发布微博，微博有奖转发上线。5月6日晚至12，选择一个百科词条编辑成微博整理转发并@百科校园。并安排宣传部的学生画海报。
3.5月6-7日，公关部联系校报商讨联合开展以母亲节为主题的征文比赛，并邀请校报编辑部相关人员对征文进行评审，联系铜陵新闻网商讨铜陵手机报开展以母亲节为主题的互动阅读节目，并对获奖学生进行视频采访。请语文老师来评作文。并邀请校报与学生团委商讨给参赛学生加学分，并提供奖项或荣誉证书。
4.5月7日邀请校报和宣传部的学生进入老班宣传本次活动，并邀请学生参加征文活动。宣布奖项设置。现场发放便利贴，征集学生对母亲的祝福。在学校贴吧发帖，邀请同学参加这个活动。
5月8日，5月5日，在新区各班进行活动宣传，内容与老区一致。
6.5月9日，公关部联系学校广播站，商量在母亲节插播班级里收集的祝福语。宣传部的学生张贴海报。
7、5月10-11，校报* * *办公室成员、活动部成员、学生对征集到的征文进行审核，优秀稿件交老师进一步审核。确定前三名的作文。抽取幸运微博转发用户。写一张获胜者的海报。
12年8月和5月，新老校区贴出海报公布获奖名单，公关部同学联系学校广播站播出爱心问候。下午联系铜陵新闻网对获奖同学进行视频采访。在新老校区，学生的祝愿和祝福将通过展台展出。晚上由校园大使带领活动部学生进班为获奖者颁奖，校报提供奖状或荣誉证书。我再一次现场邀请同学给妈妈发祝福的信息，并给我的幸运祝福提供明信片邀请他们为妈妈邮寄。
9、8月13，办公室成员撰写活动文案，联系报社做宣传，提交活动新闻稿，关闭活动，整理微博转发号。公关部要做好与铜陵新闻网、校报和师生的后期沟通工作。
不及物动词活动预算:
序列号
材料名称
单价
量
价格
备注(使用)
1
海报；节目单
10元
10张
100元
活动宣传
总数
100元
母亲节活动策划第二部分一、活动背景
感恩是中华民族的优良传统。“乌鸦反哺”的原始状态让我们认识到，作为人类的重要标志，亲情的纽带就像一首深沉的歌，悠扬悠扬，轻轻吟唱，轻轻哼唱。为了弘扬中华民族的优良传统，花都区五华小学特别推出“亲子互动活动”，给家长和孩子近距离交流的机会，让爱的元素像水一样渗透到孩子的心里。
改变孩子需要从改变家长的教育观念入手，通过亲子沟通等方式，让家长转变观念，配合学校教育，形成良性循环，真正做到家校互动，为孩子创造更好的未来。
二、活动的目的
让每一个学生体验到与父母的亲情，激发孩子爱父母。让孩子知道父母为自己的成长付出了努力，让孩子知道感恩。增强每个家庭的凝聚力，让家庭成员更好地相互理解和尊重。促进家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生的全面发展。
三、活动的对象
学生和家长约1600人。
四、活动时间
5月11(周五)晚上7点，约1.5小时。
动词 （verb的缩写）活动的具体安排
有家长在场的孩子，家长一排，学生一排，(孩子坐在家长旁边)，相应坐下。
1，播放音乐，引入氛围。(快乐天堂，快乐家乡滚动播放)
2.热身赛
拍手反应游戏，就是听老师的指令，做出相应的动作。
3.葛吉夫拍手(葛吉夫的音乐)
亲子互动游戏提升孩子专注力亲子互动游戏。
4.带着爱倾听
父母听孩子说话，但不能中途打断表达意见。他们在倾听中了解孩子的想法，学会与孩子相处，让孩子感受到如何与人沟通。
5.爱情链接(传承风)
闭上眼睛，听感人的文章，激发亲子之爱。
大声朗读:“儿子，我为什么要打你”，让父母和孩子互相理解。(朗读美丽)
6.爱情讲座
李兰老师讲解了父母与孩子之间的微妙关系。
7、爱的回归(呼吸中的爱)
家长闭上眼睛，孩子在老师的指导下轻轻按摩家长。触摸对方时感受到爱的关怀和流动。
8.爱的拥抱
父母和孩子相互拥抱，孩子对父母说:爸爸妈妈(或者其他亲人)，我爱你们。父母对孩子说:宝贝，我爱你。
9.合唱《相爱一家》
带动全场气氛，让一家人心连心。
六、亲子活动后的感受
请根据以上链接写出自己的真实感受，家长会给予适当指导，并于周三上交电子稿。谢谢您的合作！
母亲节活动策划中的问题分析第三章；
和同学接触了近两年，发现随着年龄的增长，他们有了一定的劳动意识。他们在学校基本能做的就是自己做，但在家里缺乏劳动意识，过于依赖父母，不欣赏父母的辛苦，不能积极帮助家人做一些力所能及的事情。因此，举办“在家帮忙做事”主班会，进一步培养学生的劳动意识，并使其实现。
活动基础:
本活动课是根据二年级德育第七课，帮助做家务的教育目标而设计的。
活动准备:
1，课前排练一些现实生活为背景的小品；
2.以“母亲节”为主题，邀请学生向母亲赠送礼物；
3.在家里收集自己工作的信息，做成展板；
4、对各种家务技能的兴趣；
活动家:
1，本班39名学生及班主任；
2.雇佣一些学生家长；
主持人:4人
整体设计:
1，用生活素描激发学生参与活动的兴趣，及时组织学生讨论，启发理解；
2.根据生活实际，有的同学报自己的家务技能；
3.请家长表扬孩子在家的表现，提出学生倡议；
活动流程:
一，引入对话，激发活动兴趣:
你知道母亲节是什么时候吗？
今天是五月的第二个星期天！
那天你给了你妈妈什么？
我的礼物是最珍贵的。是——(神秘)。你给你妈妈送了什么礼物？
答:我，我送了妈妈一朵花，一朵在我心里绽放的花，还有一首《世上只有妈妈好》送给他。听着！(播放录音)
我们每个人都有一个温暖的家。
在家里，我们总是享受父母和祖父母的爱。在他们无微不至的关怀下，我们快乐成长！
你看，我们每长高一寸，都浸透了他们的辛苦！展示父母照顾孩子生活的照片和父母下班后的安排；
b:我们从出生到牙牙学语，从懵懂到进校门，都在成长。
在学校，我们应该是好学生，在家里，我们应该是好孩子。
答:同学们，母亲节那天，有同学给父母送了这样的礼物:
1，秀个剧:
(某剧男主角说:今天真的很开心！同学们，你们和我一样快乐吗？)
2.话剧B的男主角上场，A问B说:我的好朋友要来了，我想和他一起玩。唉，小红，等等我，我们一起玩吧！我今天没有时间。我有更重要的事情要做！
播放b
(B剧男主角说:我今天也很开心，同学们，你们对吗？)
两个学生都度过了快乐的一天。相比之下，你觉得哪一个更快乐，更有意义？
学生讨论并发言。
二、深入生活，技能展示:
让我告诉你一个秘密。今天我们二班(1)的同学把母亲节给家人的礼物都带来了。看啊！
劳动技能演示:
1，图片显示:在家打扫房间。
2、技能展示:洗手帕、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、选韭菜、做水果拼盘(要同时分组展示)。
b:昨天，我们在父母的呵护下小心翼翼的长大。今天，我们将张开小翅膀练习飞翔。
从生活中的小事做起，从一点一滴做起，成为父母的小帮手，回报父母的爱。
三、亲子互动，激发情绪，提出希望:
1，唱:《小乌鸦》:(放音乐)
小乌鸦:我爱我家，我更爱我妈妈。我在温暖的家庭里健康成长，大声:妈妈！
同学们:我们爱你！
家长:孩子，我们也爱你！
2.家长结合学生的生活表现表扬孩子；
b:我的父母非常爱我们，用辛勤的劳动为我们创造了幸福美好的生活。我提议:
(阅读提案并展示展板)
现在，你知道了！这是我送给妈妈最珍贵的礼物，也是二班(1)同学送给所有幸福家庭的礼物。
同学们，快加入我们的倡议吧！(学生粘贴姓名，播放音乐)
班主任:同学们，你们的主动性很强。我和李老师也想加入你们的倡议，可以吗？(老师贴出自己的名字并发言)
a、B:武圣庙小学二班(1)主题课“家史帮做”告一段落。
母亲节活动策划第四章一、活动主题:
感恩节母亲节:妈妈，您辛苦了！
二、活动的目的和意义:
母亲是世界上最伟大的名字；母爱是世界上最无私的情感。从小，我们在母爱的滋养下无忧无虑的成长。当我们受伤时，母亲是我们可以毫无顾忌地倾诉和依靠的对象。传承华夏美德——孝，演绎华夏魂——爱，书写国华美德——传播华夏文明，弘扬社区文化。通过一系列的活动，丰富社区的文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩伟大的母爱。让社区居民学会感恩，学会用心关爱。在全社区开展“光荣母亲”评选活动，在母亲节前夕开展慰问辖区光荣母亲活动。希望通过此次活动，为大家提供一个沟通、交流、学习的平台，促进母子之间的和谐交流，展现当代年轻人积极向上的精神风貌。
三、活动时间:
5月9日上午9点11
第四，面向对象:
社区的所有居民
动词 （verb的缩写）活动推广:
贴在社区的宣传栏上关于母亲节的由来和历年来各国母亲节庆祝活动的剪影。
不及物动词活动安排:
小溪沟社区居委会
七。活动计划:
方案一:在母亲节的那一周(也就是5月的第二周)，社区将开展关于母爱的励志电影播放活动，社区妇代会做相应的宣传工作，动员社区居民积极参与观看。
方案二:以每个居民小组为单位，每个小组长为负责人，分别从每个小组中抽取1-2名“光荣母亲”。评选方式为推荐和无记名投票。
方案三:母亲节前夕，社区辖区内，主题为“感恩母亲节:妈妈，您辛苦了！”慰问活动。对辖区内评选出的80岁以上光荣母亲和优秀母亲进行走访慰问。
方案四:在辖区九中开展系列感恩活动。组织学生开展“十个一”活动(即给妈妈做饭、洗衣服、洗脚一次；给妈妈写一封信或者说一句心里话，表演一个节目，泡一壶茶，送一朵康乃馨，讲一个有趣或者有意义的故事，捶一次背；和妈妈一起散步。)。
方案五:动员九中学生组织以“感恩母亲，构建和谐”为主题的黑板报，弘扬传统孝文化。
八。活动和倡议:
1，继续抓好“五好文明家庭”活动，加强妇女思想道德建设。
2.母亲节期间，动员学生为母亲做实事，动员居民为母亲做好事，比如为母亲做一次体检；和妈妈出去旅游；帮妈妈解决一个生活上的难题等。
3.在“母亲节”之际，开展“争做好母亲、好公婆、好妻子、好孩子、好媳妇、好嫂子、好邻里”活动，倡导父母养育、夫妻恩爱、兄弟亲情、婆媳关爱。
母亲节活动策划第五章一、活动背景
母爱是一座高山，无论你多么艰难，它总是依靠一个屏障，它高耸的身躯保护你免受风雨，使你的心平静而快乐。五月的第二个星期天是母亲节。愿天下所有的母亲都不忘为自己留一份爱，愿天下所有的孩子都不忘回报母爱的浓浓芬芳。让我们在这个芬芳的五月表达我们的爱，延续中华民族的传统美德。
二、活动的目的
四月过去了，五月即将到来。我们又将迎来一年一度的母亲节。因为现在孩子离家越来越远，每年都很少回家，自然也很少交流。(尤其是大学生)在这样一个表达对母亲的爱的节日里，通过我们的活动，希望大家都能充分表达对母亲的爱。
三、活动主题
爱在你心里很难打开。说出你的爱。
四、活动时间
五月10(全天)
动词 （verb的缩写）活动地点
XX广场，校外，教室
不及物动词活动
(A)"感恩母亲节"卡片展览
1.装饰展板。
2.5月10，上午9:00-11:00，请往届同学在准备好的200张彩色纸板上写下对母亲的祝福或话语。
3、由学生亲自张贴在展板上。
(2)对爱情的承诺
1.活动将于下午3点至5点在XX广场举行。
2.拟定一份“爱的承诺书”，分发给XX广场的孩子们。如果孩子在“爱的承诺书”上签字，承诺给妈妈洗脚，就会得到一朵康乃馨送给妈妈表达爱意。
(3)家庭关系
1，贴个横幅鼓励大家在这一天给妈妈打电话。
2.打过电话或将打过电话的同学在横幅上签名留念。
3.活动在XX广场举行。
(4)看电影
1.选择合适题材的电影，在阶梯教室播放。
2.各个学院的代表将观看并写下他们的想法。
3.活动从晚上7点开始。
七。活动建议
1，5月1将规划到XX部门，联系商家。
2.5月4日提交策划书到XX部门，5月9日挂上海报横幅。
3.5月8日前准备好相关材料和道具，联系场地。
八。资本预算
1，XX块彩色纸板，展板装饰小计:XX元。
2.宣传费用(三条横幅，一条校外，两个活动场地，六张海报):横幅XX*X=XX元，海报XX元。
3.XX康乃馨:商家提供。
4.流动资金:XXX元
* * *元:XXX。
母亲节活动策划第六章为了配合节日教育，让孩子知道5月8日是母亲节，促进家长和孩子的亲子关系，让孩子感受到妈妈对他们深深的爱，让孩子懂得感恩妈妈。同时，让孩子知道爱的最高境界是通过亲身参与去爱别人，让孩子在爱中学会爱别人，促进孩子情商的发展。幼儿园专门组织了20xx年母亲节系列活动，母亲节活动策划方案。该方案如下:
一项活动
活动名称:学唱母亲节歌曲。
活动时间:5月5日下午。
地点:各班教室
活动内容:所需歌曲如下
中大班——《妈妈是最好的》、《世界上只有妈妈好》
小课堂——《我的好妈妈》和《小乌鸦爱妈妈》
小班——我的好妈妈
活动2
读古代母亲节诗《流浪的儿子们》
活动时间:5月6日上午9点。
地点:各班教室
活动内容:各班学习并背诵《流浪的儿子》。
活动要求:每个孩子都有一本古诗词手稿可以读。
活动负责人:张辉和韩民负责打印稿件，一人一份，返校后带回家阅读。
活动3
活动名称:制作母亲节鲜花
活动时间:5月6日上午10:00。
地点:各班教室
活动内容:小班、中班、大班制作皱巴巴的纸花。
活动要求:一人一份，放学带回家给妈妈，排练的小朋友中午或者下午抽时间做，策划母亲节活动计划。
活动负责人:各班班主任
活动4
活动名称:制作母亲节卡片
活动时间:5月6日下午15:00。
地点:小班教室
活动内容:制作母亲节卡片
活动负责人:各班班主任
活动要求:注意孩子的安全；每人一个；提前收集材料；放学后发给家长。
活动5:
活动名称:看母亲节电影。
活动时间:5月6日下午15:00。
地点:五楼舞蹈室。
活动内容:小班、中班、大班看电影《妈妈又爱我了》
活动负责人:赵帅负责放映电影，黄蓉负责组织小、中、大班的小朋友和老师，维护会场纪律。
活动要求:两名随班老师同时陪同，负责孩子的安全；进入会场秩序井然，不拥挤；会后，孩子们写完了一篇口头日记，星期一交了上去。
活动6:我爱我的母亲问卷
活动时间:5月7日，5月8日。
地点:儿童之家
活动内容:在妈妈的帮助下，填写调查问卷。
活动要求:周末填写，周一上交，做单元墙统一展示。
事件负责人:张辉、黄蓉。
活动7:悬挂横幅
横幅准备:“祝世界上所有的母亲母亲节快乐”
负责人:刘闯
上吊时间:20xx年5月6日上午8点。