幼儿园简单有趣的互动游戏【三集】
蒂希
1.木头脑袋
游戏规则:孩子们手拉手围成一个圈，边走边背诵儿歌《我是木头脑袋，不会说话也动不了，看谁能坚持一分钟》。读到最后一个词时，所有的孩子都一动不动地摆姿势。老师说时间到了才能动，游戏重复。
丢掉手帕
游戏规则:孩子们围成一个圈。一个孩子边唱歌边跟在孩子们后面跳舞。当孩子唱到“轻轻地放在孩子身后”时，孩子马上把手帕放在一个孩子的身后。如果孩子发现我把手帕放在他身后，他会立刻捡起来追我，孩子会立刻跑。等他到了孩子的位置，我就跪下。然后邀请没赶上我的小朋友来玩。如果你被追，那么被追的孩子会表演一个节目。
3.红灯和绿灯停止
游戏规则:大多数孩子站在起跑线后，做好准备。一个孩子在场地的另一端发号施令。游戏开始，发号施令的孩子开始走路。发号施令的孩子背对着孩子念“红灯绿灯停”，直到他停下来转过身去。这时候走的孩子不能动，动的孩子暂停一次游戏。游戏一直重复，直到发号施令的孩子被走路的孩子拍到。
切西瓜
游戏规则:大部分孩子围成一个大圈(做“大西瓜”)。一个孩子边读儿歌边绕圈走，做“切西瓜”的动作。读到最后一个字时，他身边的两个孩子握着的手被切开，然后他们站在切开的位置。被砍的两个孩子必须立刻朝不同的方向跑，然后回到原来的位置，而最先到达原来位置的那个。
5.粘性泡泡糖
游戏规则:孩子们手拉手围成一个圈，念儿歌“粘粘的泡泡糖，只要它一粘在头顶，儿歌里说它就粘在身体的任何部位。为了增加兴趣，孩子们可以互相粘住，与其他孩子互动。”
抓住尾巴
游戏规则:准备若干根彩绳，在场上画出分散奔跑的范围。孩子们被分成两人一组，每人背上绑一根彩色的绳子作为尾巴。游戏开始时，每一对孩子都要努力抓住对方的“尾巴”，同时保护好自己的“尾巴”，以抓住对方的“尾巴”取胜。
7.把球踢出圆圈
游戏规则:在地上画一个圆圈，两个人进入圆圈。还有的站在圈外，不断把球扔进圈内。圈子里的人要赶紧把球踢出圈子。如果圆圈内有三个以上的球，圆圈外的一方获胜。也可以考虑其他合适的规则。
8.接球后接力跑
比赛规则:比赛的选手分为两队，不进行普通的接力跑，而是跳着跑，膝盖带球。如果用手持球或落地球是犯规，应该回到起点重新跑。为了夹球方便，不要用超大号的球。
9.齐心协力
游戏规则:场地上有五个不同颜色的圆圈，每个圆圈都不是很大。这个游戏的规则是每个圈里要填满五个孩子。这五个孩子除了脚，都不能着地。同时，所有孩子的脚都必须踩在圈里，身体可以露出来。看圈里哪些小朋友能通过集体合作，共同完成游戏。
10.花篮
游戏规则:3-6人参与。参加者伸出右脚，勾住前人，形成一个编织的圆圈，一只手放在前面孩子的肩膀上，读童谣，一只脚向前跳，直到童谣念完。
偏激
1.让我们一起来运输这个大西瓜。
游戏准备:几个西瓜球，八根棍子，四个大纸箱，几个可乐瓶或者雪碧瓶。
游戏玩法:家长和孩子站在指定的出发位置，他们拿起两根棍子去捡西瓜球。家长和孩子一起抱着西瓜球往前走。在这个过程中，他们绕过放在地上的可乐瓶或雪碧瓶，按原路返回，看谁先到达终点，谁就赢了。
2.妈妈和爸爸是大力士。
游戏准备:准备一些小玩偶和一根长绳。
游戏玩法:四个爸爸或妈妈一起站在身体圈里，四个人同时把孩子放在腰上，然后孩子拿起小娃娃，站在远离父母的指定位置。父亲或母亲会努力让小娃娃朝着自己孩子的方向走，谁得到的最多或先拿到，谁就赢了。
我是一个小导游。
游戏准备:带若干布带。提前准备好10雪碧瓶或者可乐瓶。将所有瓶子装满水，每隔一段距离放入两路。
游戏玩法:父亲或母亲和孩子一起站在起跑位置。游戏开始时，父亲或母亲要用布带遮住眼睛。孩子牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。如果瓶子在到达终点后没有倒下，它就赢了。
一起行动
游戏准备:报纸若干，海洋球若干，纸箱三个。
游戏玩法:父母和孩子拿起一张报纸，把它展平，放上一些海洋球。家长和孩子会一路把报纸压平，把海洋球运到最后的纸箱里，看哪一组家长和孩子在规定时间内拿到最晕的海洋球，就是胜利。
5.跳球
游戏准备:准备好接住丢失的球和手套。
游戏玩法:5个孩子为一组，5个家长手里拿着那个好球或手套跑向空中。当球或手套掉下来时，可以让孩子指定去抓一个颜色的球，看谁能抓得又快又准。
提索
1，小球赛
游戏材料:胶带、乒乓球或海洋球、吸管、小勺子。
游戏玩法:用胶带把两条“跑道”粘在地上，让孩子用吸管沿着“跑道”吹小球，看谁先把球拿到终点。可以适当做一些弯曲，增加难度；如果难度太大，也可以把工具换成小勺子，更容易操作。
指导要点:在游戏过程中，指导孩子不要让球碰到“轨道”，保持球匀速运动。
“你能接收吗？我能收到！”
需要游戏材料:乒乓球，纸杯。
游戏玩法:一个人在桌子的一边打乒乓球，另一个人在桌子的对面用纸杯接球。可以限定时间，交换，看谁接球多。
指导要点:指导幼儿在游戏中控制吹气的力度，观察其与乒乓球滚动速度的关系。
2.穿越火线
需要游戏材料:胶带或绳子，铃铛。
游戏玩法:用胶带或绳子挂铃铛作为“警戒线”，随意制造一些“困难”，让孩子在不触碰“警戒线”的情况下尝试通过。
引导点:引导孩子仔细观察绳子和铃铛的位置。过线时，引导孩子保持身体稳定。
“我的球粘不上。”
需要游戏资料:磁带，报纸。
游戏玩法:用胶带在门上或两个大物体之间粘上若干轨道，让孩子试着把报纸揉成纸团，看纸团如何向前抛过障碍物而不被胶带粘住。
指导要点:指导孩子将报纸揉成纸团，锻炼手部力量。在游戏中，引导孩子探索扔纸团而不被胶带卡住的技巧。